一课一言.ppt
一课一言,历史是人们对过去发生事实的理解.历史学家是一些为解决现实问题而到历史领域中去寻找答案的人.,嘉兴教育学院 戴加平 2012年4月20日 安高,陈寅恪 王国维,独立之精神 自由之思想,华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。,北宋的经济、科技、文化成就,陈寅恪,独立之精神 自由之思想,历史学家陈寅恪指出：华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。下列史实可以佐证这一观点的是 完善科举程序 创立行省制度 强化文化政治 世俗文学兴起A B C D,宋仁宗（1022-1063年在位）,范仲淹(1043年任参知政事),(1043年的)一日,（宋仁宗）特开天章阁，召对（范仲淹等人）赐坐。【此于宋为殊礼矣。】给笔札，使其当面疏奏（改革政治的方案）。仲淹等不得已，始请退而列奏。（钱穆国史大纲）,请概括指出这段史料所蕴含的信息。,问题之一:宋仁宗因何而“忧”？,出生于1010年，时年34岁的北宋第四代皇帝仁宗面临怎样的形势？,北宋社会之面面观外交篇,北宋时期中国形势示意图,苟安!,岁币!,通典,北宋社会之面面观官吏篇,（1）北宋官员的数量为什么特别多？还记得北宋的中央政治制度和地方管理制度吗？,（2）这样设置中央机构的主要目的是什么？,（3）这样的设置可能会造成什么问题？,钱穆国史大纲,北宋社会之面面观军队篇,（1）上述表格蕴含着什么信息？,（2）数量如此庞大的军队可能会 产生什么问题？,北宋赋税结构变化表,09/浙江：某生分析上表，得出了四项结论，其中正确的是 农业税的消长反映农业生产削弱的趋势 非农业税的增长反映工商业的发展 政府财政收入越来越倚仗于非农业税 重农抑商政策已不再实施 A B.C.D.,从上表中 我们还可以获取什么信息？,问题之一:宋仁宗因何而“忧”？,三冗,积贫积弱,仁宗正值辽夏交侵，而国内财政到达将次崩溃的时候。（钱穆国史大纲）,必须谨记的是大多数文明的衰落都与财政危机和战争相关。(尼尔弗格森文明),积贫积弱,问题之二:范仲淹以何解“忧”？,三冗,处江湖之远则忧其君,古代士大夫解忧的方式有哪些？,借酒消愁抒情写诗词，发表牢骚归隐山林，不问世事积极进取，迎难而上,士大夫：通常是指中国传统社会中较有声望、地位的知识分子。,宋代的士大夫们,范仲淹(989-1052)大事年表（部分）,从这张大事年表中，可以获得哪些信息？,庆历三年(1043年)九月,范仲淹呈上了新政纲领答手诏条陈十事：（一）明黜陟，即严明官吏升降制度。（二）抑侥幸，即限制侥幸做官和升官的途径。（三）精贡举，即严密官吏的选拔制度。（四）择长官，即改革地方官员人事制度。（五）均公田，即调整多寡悬殊的官员公田（职田）。（六）厚农桑，即重视农桑等生产事业。（七）修武备，即整治军备。（八）减徭役，即裁并州县，减轻徭役。（九）推恩信，即广泛落实朝廷的惠政和信义。（十）重命令，即要严肃对待和慎重发布朝廷号令。,结合材料和教材，指出范仲淹改革的重点放在哪里？在纲领中具体是如何体现的？,整顿吏治,选拔官吏由何而来？,升降官吏如何考核？,范仲淹的改革措施大部分得到了宋仁宗的采纳，于庆历三年向全国推广实践。,宋仁宗之“忧”是否就此解决了呢？,新法被宣布废止，庆历新政仅推行了一年多就夭折了。,问题之三:庆历新政为何“夭折”？,梳理这次改革的信息,这次改革，有道德高尚的主持人？,Yes or No?,这次改革，有位高权重的支持者？,这次改革，有切中时弊的改革措施？,Yes or No?,Yes or No?,这次改革，有经验丰富的政治家？,Yes or No?,庆历新政，为何“夭折”？,观点一：改革措施触犯了大官僚大地主的利益，遭到他们强烈反对。范仲淹等人因受到攻击，被迫离职。,观点二：实施“明黜陟”“抑侥幸”这两项失之“太猛”，以致激起“庸人”的反对；如果范仲淹改革，“先国家之常行，后庸人之重害”，也许能够成功。（叶适）,观点三：范仲淹裁削幸滥，考履官吏然更张无渐，规模阔大。论者以为不可行。所以导致失败。,观点四：本就有戒心的宋仁宗，最终下决心将范仲淹等人逐出朝廷。（因为）它抵触了宋朝的家法。,以上不同观点大致可以分为几类？分别是从什么角度进行分析的？,关于影响这场改革成败的因素，你有什么不同于上述观点的想法吗？,谭嗣同/1898,我深知改革的难度，主要是任何一项改革必须有人民的觉醒、人民的支持、人民的积极性和创造精神。温家宝/2012.3,独立之精神 自由之思想,公民,如何破解？,穿越千年，回眸改革 之“忧”,涵育改革动力 积聚改革力量,力量不足,嘉兴教育学院 戴加平 2012年4月18日 海高,千年之“忧”，如何破解？,回眸庆历新政,北宋的中央政治制度和地方管理制度,中央机构：设中书门下（习称政事堂）为行政机构，长官称“同平章事”；增设“参知政事”作为副宰相。设枢密院管军事，长官为枢密使。设三司管财政，长官为三司使。地方行政机构：设置为路、州、县三级。,练一练：,典题2：10/山东/10宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出 A宰相职权范围扩大 B专制皇权达到顶峰 C君权对相权的制约 D中央对地方控制加强,典题5：14宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。”与“学士词”词风一致的代表人物是 A李煜 B李清照 C陆游 D辛弃疾,官吏选拔的改革,材料二：宋朝实行恩荫制度，这是当时科举之外的一种入仕途径。中高级文武官员的子弟、亲属及门客等享受此特权。功臣死后，推恩可达二十余人。,（1）看到“恩荫”制度，你会联想起在此以前的哪 些制度？,（2）暨然有这些弊端，北宋为什么要实行？,（3）范仲淹对这种制度的改革可能会带来什么 影响？为什么？,
