《站认识竞争》PPT课件.ppt

公平竞争,七年级下册第10课,第1站 认识竞争,明确学习目标,1、知道竞争是生活中的普遍现象2、了解并掌握竞争的积极意义，并能够树立竞争意识,自学提纲：1、总的来说，竞争的作 用是什么？,预习要求：快速浏览 及时批注圈划,P97P101,、竞争具有什么积极意义？3、成语“夜郎自大”给我们什么启示？,自主学习感知内容,自然界的竞争,体 育 竞 争,第46届金马奖最佳演员,文 化 竞 争,经 济 竞 争,就业竞争,学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？,（）学习要争名列前茅，比谁进步得快（）卫生要检查评比，看哪个班打扫得干净（）参加班干部的竞选.,生活中处处有竞争,总的来说(竞争的作用）,1、竞争激发了人们的活力和创造力，使生活充满生机。2、各种各样的竞争促使我们不断地成长，促进社会不断地发展进步。,竞争的意义（1）竞争有利于我们更好地发挥潜能,适当的竞争可以增强人们的紧张感和危机意识，激发人的积极性、进取心和创新精神，从而有助于发挥人们的潜能。,“商场如战场”正是面对激烈的竞争，我们要聚精会神搞建设，一心一意谋发展、正是由于深刻的危机感，忧患意识、也正是由于竞争的激发。,想一想：我们自已在什么时候最有积极进取的意识？为什么呢？,面对对手，面对激烈的竞争。因为竞争能激发潜能！,百事可乐的总裁这样评价竞争对手可口可乐：正是有了可口可乐这样的强劲对手，让自己吃不香睡不着，才让自己时时感到危机，自己的潜能不断挖掘出来。应该说，是对手造就了我们的成功，对手越强大，我们自己也就越伟大。所以，我们还得感谢对手，把竞争文化提升到一个新的境界。,竞争有利于我们更好地发挥潜能,从这些话，大家读懂了什么？,竞争的意义（2）竞争有利于人们发现自己的优势和不足，便于人们发扬优势，改正缺点。,在相互竞争中，通过比较，我们不仅可以发现自己的优点，而且可以发现自己的不足，从而对自己的能力做出更为全面的评价，有利于做到取长补短。,自以为是固步自封不思进取,闭目塞听妄自尊大,沦为半殖民地半封建社会,落后挨打,夜郎自大,物竞天择，适者生存,正是由于西方的坚船利炮打开了中国的国门，使我们开始睁眼看世界，我们开始比较中西差距，才从另一个角度了解自己，从而奋起寻找中国强国之路。,睁眼看世界,睁眼看他人,你认为更新换代最快的产品有哪些？“更新换代的速度”给我们的感受-,有力证明了竞争对社会的推动作用。井无压力不出油，人无压力轻飘飘。压力像弹簧，看你强不强，你强它就软，你软它就强。,快鱼吃慢鱼,大鱼吃小鱼,发展为,竞争的意义（3）竞争的相互激励会推动整个社会不断前进。,竞争能够促使个人能力增长，也会带动整个社会不断进步。,传统社会竞争法则,现代社会,你害怕竞争吗？,辩证看待问题，直面现实中竞争的压力，变压力为动力，不断奋勇前进。竞争是无法回避的，我们必须积极面对。竞争又有非常重大的意义，是对个人与社会都有促进作用的，因此我们不仅不能回避竞争，还要积极主动地参与竞争。,想一想：图中团队之间的竞争反映出什么样精神？,高度的集体主义精神、集体凝聚力。,竞争的意义 4、团队之间的竞争可以增强集体凝聚力,凝聚力的强弱是衡量一个集体的士气、战斗力的重要标志。,谈感受,团队之间的竞争可以增强集体凝聚力。由于共同的竞争对手存在，集体成员相互合作、团结一致，形成强大的凝聚力和战斗力。在激烈的竞争中可以比出士气、比出凝聚力、比出战斗力。,竞争对个人和社会的发展有什么积极作用？（1）竞争有利于我们更好的发挥潜能；（2）竞争有利于人们发现自己的优势和不足，便于人们发扬优势，改正缺点；（3）竞争的相互激励会推动社会不断前进；（4）团队之间的竞争可以增强集体凝聚力。,合作学习,生活中，竞争是把双刃剑，既有积极意义，也有消极作用，我们一起来分析它的消极作用：,1、使获胜者滋生骄傲情绪;2、使失败者丧失自信心产生自卑感；3、使人过分紧张和焦虑；4、竞争使人产生嫉妒心理。,教师寄语：同学们要树立健康竞争意识，正确对待竞争，敢于参与竞争。,1.在班内学习成绩优秀的小强在全县期中考试中只考了个中游水平，一向有些骄傲的小强从此变得谦虚，踏实起来，在学习上更刻苦了。这说明（）A、竞争可以使人变得谦虚 B、竞争可以使人发现自己的优点C、竞争可以使人发现自己的不足 D、竞争能使人学习进步,C,课堂演练,2.竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。下列不属于促进作用是（）A、竞争赋予我们压力和动力，激发我们的潜能，提高学习工作的效率B、使我们在竞争中，客观地评价自己，发现自己的局限性C、能够增强集体之间的凝聚力，使我们的集体更有战斗力D、竞争的压力引起我们心情的过分紧张和焦虑,D,3.“超级女声：每场比赛都异常激烈，而李宇春、周笔畅最终分别获得了冠亚军。有评论说：“李宇春成就了周笔畅，周笔畅成就了李宇春。”这说明了（）竞争有利于发挥人们的潜能 竞争有利于发现自己的优势和不足，便于人们发扬优点，改正缺点 人们在竞争中相互迁就，彼此相让 人们在竞争中要击败对手，使其一蹶不振A.B.C.D.,C,4.下列不能体现竞争的名言是（）A、不想当将军的士兵，不是一个好士兵B、不敢同冠军较量，就永远争不到冠军C、一位真正的敌手能灌注你无限的勇气D、学如逆水行舟，不进则退5.多选：心理学家发现，一个单独放风筝的儿童，比起与其他伙伴起放行动要缓慢得多，表明（）A、竞争能赋予人压力和动力 B、竞争能激发人的潜能C、竞争不利于水平的提高 D、竞争对人的发展有促进作用,D,ABD,6.多选：当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的态势可以用一句话概括，即山雨欲来风满楼。由此可得出当今社会（）A、竞争无处不在 B、竞争程度激烈 C、竞争只存在于经济生活领域 D、竞争使生活充满生机7.多选：“一位真正的敌手能灌注你无限的勇气。”这句话蕴含的道理有（）A、竞争对人的发展起促进作用 B、竞争可能会使人产生嫉妒心理 C、竞争赋予人前进的动力 D、竞争的压力使人心情紧张和焦虑,ABD,AC,8.多选：著名哲学家德谟克利特说过“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军”，下面是对这句话的理解和认识，正确的是（）A、在竞争中，要敢于与对手进行较量B、只有敢于同对手进行较量，才能从中获得经验和教训，最终取胜利C、只要同冠军较量，就能获得冠军D、在竞争中，要敢于同优胜者较量，激发学习热情，实现自我超越,ABD,课堂小结,竞争有什么积极意义？1.竞争有利于我们更好地发挥潜能2.竞争有利于人们发现自己的优势和不足，便于人们发扬优势，改正缺点。3.竞争的相互激励会推动整个社会不断前进。4.团队之间的竞争可以增强集体凝聚力总的来说：竞争激发了人们的活力和创造力，使生活充满生机。各种各样的竞争促使我们不断地成长，促进社会不断地发展进步。,课内作业：一、填空题1、生活中，我们有各种各样的比赛或竞争。竞争激发了人们的（）和（），使生活充满生机。2、适当的竞争可以增强人们的（），激发人的（）、（）和（），从而有助于发挥人们的潜能。二、简答题1竞争具有什么积极意义？2成语“夜郎自大”给我们什么启示？课外作业：1、背诵本课知识点2、完成优化设计P58P60,作业,再见,