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    《宋晶晶望海潮》PPT课件.ppt

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    《宋晶晶望海潮》PPT课件.ppt

    望海潮柳永武陟一中 宋晶晶,柳永(约987约1053),北宋词人。原名三变,字耆卿,福建崇安人。世称柳七、柳屯田。“凡有井水饮处,皆能歌柳词”。有乐章集。,一、教学目标,1、了解本词的内容,有感情地诵读并背诵本词。2、复习诗歌鉴赏的方法。,二、疏通文意,天堑叠巘珠玑羌管,(qin)(yn)(j)(qing),二、疏通文意,东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。杭州地处东南方,地理形势优越,是三吴地区的重要都市。是自古以来最繁华的地方。,二、疏通文意,云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。远远望去,钱塘江堤上,林木茂密如云,钱塘江广阔无边,浪涛如怒,汹涌而起像卷起来的白色霜雪。,二、疏通文意,重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。白堤两侧的里湖、外湖和远近重叠的山峰,清秀美好,山上有秋季的桂子,湖中有大片的荷花。,二、疏通文意,羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。悠扬的羌笛声在晴空中飘荡,采菱的歌声在夜间唱起,钓鱼的老翁和采莲的少年都很愉快。,二、疏通文意,千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。成群的马队簇拥着高高的牙旗(在这里指孙何外出时仪仗很威风,随从人员很多),达官贵人乘着酒兴听箫鼓演奏,吟咏、欣赏美丽的自然风景。,三、思考探究,在望海潮中,作者描写了哪些画面?抒发了作者怎样的情感?答:山水俊美图 都市繁华图 官民悠闲和谐生活图表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。,三、思考探究,本首词中作者使用了哪些表现手法?总结:比喻、夸张、动静结合、铺陈等艺术手法 比喻:云树,烟柳夸张:天堑无涯等动静结合:云树绕堤沙,怒涛卷霜雪铺陈:市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢等,四、课堂小结,诗歌鉴赏的一般步骤1、走进作者,知人论世。2、疏通文意,把握情感。3、分析鉴赏,了解技巧。,五、诵读、背诵、检查,六、作业布置,请同学们课下用现代汉语将望海潮改写为一篇语言优美的散文。,四、鉴赏诗歌,在望海潮中,作者描写了哪些画面?抒发了作者怎样的情感?答:作者采用了比喻、夸张、白描、互文、铺陈等艺术手法。描写了杭州的美景图、都市繁华图、官民悠闲和谐生活图。表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。,二、在理解望海潮词意的基础上,分层概括上下片的内容。上片:描写杭州的自然风光和都市的繁华。下片:写西湖美景和杭州市民悠闲的生活景象。,五、柳永在这首词中为我们展示了一幅什么样的画面,表现了他怎样的感情,用到了哪些表现手法。,三、再读望海潮,在朗诵中感受杭州的美景,富庶以及人民悠闲的生活。,提示:1、感情饱满,可适度夸张,铿锵有力2、上片词句短小,“怒涛”“霜雪”“天堑”这类浓烈而有气势的词语,音调急促,要读出雷霆万钧,不可阻挡之势。3、下片文字优美,词句变长,要读出平和舒缓,心旷神怡之感。,四、思考:词中哪些内容可能会勾起金主入侵大宋,直指杭州的野心?,“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”杭州城街巷河道繁华富丽“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”市民生活富庶,街市经济繁荣“重湖叠巘清佳,有三秋桂子,十里荷花”西湖山水清秀美丽“千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞”地方官员风流潇洒,饮酒赏乐,五、柳永在这首词中为我们展示了一幅什么样的画面,表现了他怎样的感情,用到了哪些表现手法。,这首词着力描写钱塘(杭州)的繁华,展现了一幅优美的西湖胜景、人民生活富足官民和谐的画卷。表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。比喻,夸张。白描,铺陈。,六、作业布置,1.若把“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好,为什么?2.“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景?,参考答案,1,提示:“霜雪”比喻浪花,“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻,排山倒海的气势,用“推”则显得比较呆板,力度与气势均没有“卷”强,对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。2,提示:这几句极富生活情趣,晴天丽日,处处音乐悠扬;菱舟泛夜,传来阵阵歌声;老叟怡然垂钓,幼童嘻嘻采莲,好一派歌舞升平,百姓富足的盛世景象。,铺叙:铺叙:又叫“铺排”“铺陈”,多见于古体诗中,它运用叠句的手法,使句式反复、对称而又富于变化,在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。乐府民歌陌上桑、木兰辞中:“十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居”;“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”“爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”,点染:本是国画的术语。借用到古典诗歌中来,指的是作者在有些地方作抽象的评点,有些地方作具体的描述。这在写景抒情诗中比较常见,一般用景物来染;用一句话,一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意。天净沙秋思 元马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯,从全篇看,开头三句是点;接着从几个方面分别详细描绘,是染。具体看对西湖的描写。“形胜”、“繁华”四字点出了杭州的繁华热闹,宏伟气派。接着,“烟柳”等句作渲染,通过具体的描述直观且鲜明地展现大都市的风采。“重湖叠巘清嘉”是点;“有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”是染。其中的染,从三个方面进行,一是山色之美,二是湖荷之胜,三是人文风貌之佳。,通过这首词我们能够感受到青年柳永怎样的情怀?踌躇满志,积极向上,意气风发,,望海潮是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳永在杭州生活期间,对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使,驻守杭州。因身份悬殊,门禁森严,两人无由相见。柳永就填了这首望海潮先在歌伎中传唱,结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人,孙何便请柳永前去赴宴。,

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