《低频次作业汇总》PPT课件.ppt

第11节,低 频 次 作 业,2011版,编 制:杨杰、仲军、方续智标准课时：40分钟,内部资料，注意保密,理解要点 企业（产业）根据自身产业特点和实际情况，对低频次作业进行明确定义；识别企业低频次作业，编制低频次作业明细表，制定低频次作业要领书或安全操作规程；低频次作业要领书或安全操作规程得到宣贯和有效实施。,目的作用 低频次作业是安全事故易发的作业过程，规范低频次作业过程，养成低频次作业按规 范作业的习惯，避免事故的发生。,低频次作业-目的作用、理解要点,低频次作业要领书运用、点检,总结、评审,结束,改进、补充,问题汇总,制度文件,开始,明确定义，建立低频次作业指引,Plan,Do,Check,Action,低频次作业-实施流程,低频次作业识别及危险等级确定,编制低频次作业要领书,制订低频次作业识别计划,培训,培训记录,低频次作业要领书,低频次作业明细表,低频次作业-实施流程,实施流程1 建立制度并进行培训,培训,编制低频次作业要领书,总结、评审,结束,开始,明确定义，建立低频次作业指引,制订低频次作业识别计划,低频次作业识别及危险等级确定,低频次作业要领书运用、点检,低频次作业,B,E,C,D,A,间断性的重复作业,可预见的异常处理,可预见的临时性工作,其它,新产品试制（还可以扩展到新工艺、新设备、新材料）,实施流程2 低频次作业识别及危险等级确定,低频次作业-实施流程,培训,编制低频次作业要领书,总结、评审,结束,开始,制订低频次作业识别计划,低频次作业识别及危险等级确定,低频次作业要领书运用、点检,明确定义，建立低频次作业指引,低频次作业危险等级评价方法,实施流程3 编制低频次作业要领书,低频次作业-实施流程,培训,编制低频次作业要领书,总结、评审,结束,开始,制订低频次作业识别计划,低频次作业识别及危险等级确定,低频次作业要领书运用、点检,明确定义，建立低频次作业指引,按照作业顺序填写（文字尽量简洁、易懂）,填写作业要点(突出安全操作要点),附直观简图（版面设计尽量颜色鲜艳、图片丰富、吸引操作者经常阅读）,作业要领书编写,低频次作业-作业要领书实例,低频次作业-实施流程,清理漆渣作业指导书,工字梁校正作业指导书,低频次作业-实施流程,低频次作业-作业要领书实例,低频次作业要领书,实施流程4 低频次作业要领书运用、点检,低频次作业-实施流程,培训,编制低频次作业要领书,总结、评审,结束,开始,制订低频次作业识别计划,低频次作业识别及危险等级确定,低频次作业要领书运用、点检,明确定义，建立低频次作业指引,1、点检班组是否对员工进行培训，作业指导书进行目视化，相关内容列入班组培训教材；2、抽查执行情况，是否按作业要领书执行；（为确保检查有效性，需要操作者开展低频次作业活动前进行KY活动后及时填写记录）3、检查班长及以上人员是否熟知所属低频次作业的开展流程、重点实施项目；（更重要的是确保现场管理人员熟知哪些活动属于低频次，并能根据作业要领书目录及时提供给操作者）4、点检总结，依PDCA原则对前期工作予以修正（特别关注操作者进行低频次作业活动过程中输出的危险隐患提案或反馈的未列入作业要领书的更合理操作）。,实施流程5 低频次作业总结、评审,低频次作业-实施流程,培训,编制低频次作业要领书,总结、评审,结束,开始,制订低频次作业识别计划,低频次作业识别及危险等级确定,低频次作业要领书运用、点检,明确定义，建立低频次作业指引,合格,铜牌,银牌,不要求,金牌,明确定义（建议：同产业的定义统一）明细表（目视化，确保管理人员在布置 工作时清楚哪些活动需要开展低频次作业）作业要领书（除编制成册外，能确定经常操作的场所要目视化）培训（要对所有涉及低频次作业活动的人员培训效果进行评估）,.,.,低频次作业开展步骤总结,低频次作业-实施流程,第三步,第二步,第四步,第五步,第一步,明确定义、确定范围,编制低频次作业指导书，评审后发布,向员工宣贯、指导实施,班组自查，公司汇总、评估形成明细表,对实施情况进行检查,培训,编制低频次作业要领书,总结、评审,结束,开始,制订低频次作业识别计划,低频次作业识别及危险等级确定,低频次作业要领书运用、点检,明确定义，建立低频次作业指引,危险隐患提案活动-审核细则,定义模糊，与公司现实不符；识别不全，有漏项；作业要领书关键注意事项为标识、图示最好有错误和正确操作对比；作业要领书未得到有效执行；明细表和作业要领书未目视化，未对员工进行培训；班长以上领导不知晓；未根据执行情况及时更新。,低频次作业-常见问题和困惑,