《鲁棒性分析》PPT课件.ppt

用鲁棒性分析创建设计模型,目标,本章学习目标:能够解释一个鲁棒性分析以及相应设计模型的目的及元素。能够识别UML协作图的基本元素。利用鲁棒性分析为一个用例创建一个设计模型。能够识别UML序列图的基本元素。生成一个设计模式的序列图视图。,中国软件行业协会教育与培训委员会,流程图,项目干系人脑海中的模型,解决方案模型,编码,设计模型,架构模型,需求模型,中国软件行业协会教育与培训委员会,使用鲁棒性分析为用例创建一个设计模型,通过合并设计和架构模型来创建解决方案模型,精化域模型来满足解决方案模型,应用设计模式到域模型和解决方案模型中,使用状态图确定并建立复杂对象状态的模型,Server,Client,TCP,用例表,流程图,中国软件行业协会教育与培训委员会,设计模型简介,设计模型是根据需求模型（用例和域模型）来创建的。设计模型与架构模型结合产生出解决方案模型。,中国软件行业协会教育与培训委员会,分析与设计的差异,分析能够帮助你对系统必须支持的业务过程（业务流程）进行建模：用例域模型设计能够帮助你对系统是怎样支持业务进程进行建模。设计模型包括：边界（用户界面）组件服务组件实体组件,中国软件行业协会教育与培训委员会,鲁棒性分析,鲁棒性分析是这样一个过程，它引导我们从用例转换为支持用例的模型：,中国软件行业协会教育与培训委员会,鲁棒性分析,鲁棒性分析的输入：一个用例这个用例的用例场景这个用例的活动图（如果可以用到）域模型（domain model）鲁棒性分析的输出：通过一个UML序列图和一些设计组件：边界、服务、实体组件，我们得出设计模型。,中国软件行业协会教育与培训委员会,边界组件,抽取用户界面、传感器(sensors)、通信接口等。高层（High-level）用户接口组件。每一个边界组件必须至少与一个参与者关联起来。,“一个边界类（或者边界组件）用于针对系统和参与者（用户或者外部系统）之间交互建模。”（Jacobson，Booch，和Rumbaugh 第183页）。,ResvUI,中国软件行业协会教育与培训委员会,服务组件,调整控制流在工作流中隔离所有从边界组件到实体组件的更改。,（“控制（服务）类（组件）扮演协调、序列化、事务以及控制另外的对象的角色，而且他们经常被用来封装与某个特定用例的控制。”Jacobson，Booch，和Rumbaugh 第185页）。,中国软件行业协会教育与培训委员会,实体组件,实体通常与域对象通信。（Entities usually correspond to domain objects）大多数实体是具有持久性的。实体可以有非常复杂的行为。,“一个实体类（组件）通常用来模拟那些长期存在并且具用持久性的信息。”（Jacobson，Booch，和Rumbaugh 第184页）。,中国软件行业协会教育与培训委员会,鲁棒性分析过程描述,1.选择一个用例2.构造一个满足用例活动性的协作图。a.识别支持用例活动的设计组件。b.画出这些组件间的关联c.用信息标记这些关联3.从另一个角度，把协作图转换成序列图（可选的）。,中国软件行业协会教育与培训委员会,协作图元素,UML协作图元素如下：,中国软件行业协会教育与培训委员会,协作图元素,先前协作图变更为：,中国软件行业协会教育与培训委员会,协作图元素,消息箭头可以指示：一个方法调用远程方法请求一个异步信息序列标签指示：消息的顺序即将调用的信息的活动多对象（Multi-objects）代表了一个相关对象的集合。,中国软件行业协会教育与培训委员会,鲁棒性分析演示,1.选择一个适当的用例。2.把一个参与者放到协作图里面。3.分析这个用例（活动图）。对于用例的每一个动作：a.确定并增加边界组件b.确定并增加服务组件c.确定并增加实体组件d.画出这些组件间的关联e.把每个组件都贴上用来满足用例交互的动作标签,中国软件行业协会教育与培训委员会,第1步选择一个用例,选择一个用例：创建预约1.顾客联系预约代理2.预约代理选择“新建预约”图标3.预约代理输入查询标准3.1预约代理输入入住和退宿日期3.2预约代理输入房间类型4.预约代理点击“查询”按钮11预约代理输入顾客姓名12.预约代理点击“查询”按钮13.如果没有找到匹配的顾客：13.1预约代理输入地址信息13.2预约代理输入电话信息13.3预约代理点击“增加新顾客”14.否则14.1系统显示匹配信息列表14.2预约代理选择所要查找的顾客14.3系统跳转到顾客信息界面21.系统保存预约并显示预约编号22.预约代理点击“确定”,中国软件行业协会教育与培训委员会,第2步在图中放置参与者,把参与者放到协作图中：,中国软件行业协会教育与培训委员会,第3a步确定边界组件,活动：2.预约代理选择“新建预约”,中国软件行业协会教育与培训委员会,第3a步确定边界组件,活动：2.预约代理选择“新建预约”,中国软件行业协会教育与培训委员会,第3b步确定服务组件,活动：2.预约代理选择“新建预约”,中国软件行业协会教育与培训委员会,第3c步确定实体组件,活动：2.预约代理选择“新建预约”,中国软件行业协会教育与培训委员会,在活动图里分析所有动作,活动：3.预约代理输入查询标准,中国软件行业协会教育与培训委员会,在活动图里分析所有动作,活动：4.预约代理点击“查询”按钮,中国软件行业协会教育与培训委员会,把协作图转换成序列图,为了给鲁棒性分析提供另外一个视角，你可以把协作图转换成序列图。这个图对开发者而言将更为有用。下一个部分将描述UML序列图。,中国软件行业协会教育与培训委员会,序列图元素,中国软件行业协会教育与培训委员会,利用序列图弄清设计模型,1.按照对第一次动作反映的时间顺序将合作者安排在序 列图的顶部。2.在第一次活动中为每一个消息添加信息链（message link）和活动条（activation bars）.3.对于每一个活动都重复第2步操作，直至转换完成为 止。,中国软件行业协会教育与培训委员会,第1步为第一个活动安排组件,中国软件行业协会教育与培训委员会,第2步添加消息连接和活动条,中国软件行业协会教育与培训委员会,第3步每一个活动重复第2步,中国软件行业协会教育与培训委员会,第3步每一个活动重复第2步,中国软件行业协会教育与培训委员会,总结,鲁棒性分析创建了一个满足用例的设计组件模型。它被称为设计模型。我们用UML的协作图来可视化设计模型。为了提供用例协作的另外一种视角,我们通常把设计模型转换成序列图。,中国软件行业协会教育与培训委员会,谢 谢！,