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    《高语文寒假》PPT课件.ppt

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    《高语文寒假》PPT课件.ppt

    高一语文系列讲座四,江苏省镇江第一中学 张琳,品 质 英高尔斯华绥,自读课文格斯拉,一个_的鞋匠。,技艺高超 忠于技艺 坚持原则 诚实守信 认真踏实 朴实严肃 正直善良不偷工减料 不马虎了事 不损人利己,学习目标:1理清情节结构,学习小说鉴赏的一般方法;2了解环境描写与人物形象塑造的关系。3作者在人物描写中包含的思想感情;,高尔斯华绥,英国批判现实主义作家。出身于富裕的资产阶级家庭;在牛津大学学过法律。三十岁时发表处女作天涯海角,1904年法利赛人出版,引起社会注意。1906年长篇小说有产业的人问世,奠定了他成为英国第一流作家的地位。以后二十多年中写了大量作品,几乎每年出版一部小说和一个剧本。1932年获诺贝尔文学奖金。他的作品描述细致深入,语言简洁确切,笔调含蓄讥讽,表面看似冷漠,实则爱憎分明。与同时代的英国作家相比,他的艺术成就和批判现实的深度是比较突出的。但是他并不想触及资本主义制度。他认为把社会分成阶级是永远不变的生活规律,要改变社会制度是不可能的。,知识链接 了解背景,故事发生在工业革命时期。一方面生产力发展,生产方式改变,生产效率飞速提高,众多小手工业主纷纷破产,被社会的进步所淘汰,机器化大生产逐渐取代了手工作坊;另一方面,人们的生活方式、思维方式以及价值观也在发生变化,物质至上,拜金主义的思想不断侵蚀人们的头脑,社会风气每况愈下。,品质:作者摆脱了向来充斥英国社会那种崇尚贵族绅士的阶级偏见,热情地歌颂了地位卑微的制鞋匠的高贵品质;对在资本主义现代化的英国社会里小手工业者的悲惨命运,寄予了深切的同情。小说故事平淡,语言朴素,通篇无惊人之笔,然而就在平淡和朴素之中,蕴藏着强烈的感情,富有感染力。作者着重刻划格斯拉兄弟如何把所有的感情倾注在工作上,因而结局只简单几笔,就足以激动人心。格斯拉饿死前精工细作了最优质的靴子一节,表现了劳动者对自己技艺的深厚感情,尤为感人。,【音形辨识】沁(qn)人心脾 靴(xu)子 一爿(pn)鬈(qun)曲赊(sh)账 趿(t)拖鞋 蹙(c)眉 时髦(mo)褶(zh)皱 脚趾(zh)诧(ch)异 断炊(chu)【成语积累】漫不经心:随随便便,不放在心上。不可思议:原来的意思是说道理神妙,无法理解。现在多作无法想像讲。,默读思考,1作者是怎样来写出格斯拉兄弟手艺的高超的和人品的高尚的?2作者为什么对最后一次定货,写得很详细?3。有人认为,制鞋匠格斯拉没有必要守着最好的手艺而饿死,应当“因时而化”,你是怎样看待这个问题的?,1作者是怎样来写出格斯拉兄弟手艺的高超的和人品的高尚的?,小说开始,在“我”很小的时候,就领略了格斯拉的手艺。先赞美靴子的制作手艺,后介绍制靴人。从介绍“我”和格斯拉的具体交往中,写出格斯拉的信誉好,靴子的质量高。面对大公司粗制滥造的时髦靴子,“他的语调里没有愤怒,也没有悲哀,连鄙视的情绪也没有”。,2作者为什么对最后一次定货,写得很详细?,为人物的死作铺垫。格斯拉虽然穷困,但是恪守职业尊严。作为一个穷苦的鞋匠,格斯拉一生中只做一件事制作靴子,他把这件事做到尽善尽美,死而无憾。格斯拉恪守职业道德,宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质,表现出对底层劳动者的尊重。,3。有人认为,制鞋匠格斯拉没有必要守着最好的手艺而饿死,应当“因时而化”,你是怎样看待这个问题的?,鞋匠格斯拉面临生存危机之际,他仍坚守着做人的准则,制作最好的皮靴(“把靴子的本质都缝到靴子里去了”),他制作靴子,也爱他的劳动(“我们热爱靴子”),宁可饿死也不肯粗制滥造,表现了高尚的劳动道德。,小说主题:,小说以工业垄断对手工业作坊的冲击为背景,客观地描写手工业者的生存危机,赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德,宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质,表现出对底层劳动者的尊重,同时借这个形象,揭露了工业革命,市场竞争带来的商业诚信危机。,感知全文,请同学们默读文章,选出你印象最深的某一段落或句子,有感情地读出来,并说说你的理由。,写作特点:,(1)人物形象塑造的鲜明、生动。,(2)叙事线索清晰,材料多而 不显零乱。,“我”让老鞋匠做靴子为线索,明线,店铺的兴衰历程,暗线,练习答案解析,1略2B(A蔽;c概;D详)3D4肖洛霍夫苏联诺贝尔文学奖静静的顿河被开垦的处女地5 电动自行车是一种快捷、方便、舒适、经济、无污染的交通工具,但因种种原因在北京被禁用。有关专家认为可以有条件地解禁,一些大城市已为它的发展开了绿灯。,6这样写,意在表现战争孤儿流浪漂泊,过早接触人世痛苦的境况。7因为“我”决定领养孤儿凡尼亚。8靠的是善意的谎言,这是因为想让这个可怜的孤儿真正地把自己当做父亲。9运用比喻手法,生动形象地描绘了孩子在听到“我是你的爸爸”后的表现,表现了战争给人造成的伤害,震撼人心。10不理解。因为凡尼亚是战争孤儿,小小年纪的他还不明白命运的悲惨,不明白战争的苦难,不理解别人的同情与怜悯,所以他不理解。11CD(A第一人称;B.与常见的“口述实录”相近;E写得特别细),先睹为快,1A2D3B4你们看廉将军与秦王相比哪个厉害?我之所以这样做,是以国家之急为先而以私仇为后啊!比较这两种对策,宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。主意拿不定,想找个可以派遣去回复秦国的人,又找不到。这是为什么?为的是尊重大国的威望而表示敬意。但是我认为平民之间的交往,尚且不相互欺骗,何况是大国之间的交往呢!,古诗鉴赏,阅读下面一首诗歌,根据鉴赏文字回答下列问题:湖州歌(其六)南宋汪元量北望燕云不尽头,大江东去水悠悠。夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州。(1)简析“望”在诗中的作用。答:“望”字起到对全诗景物描写的统领作用。,古诗鉴赏,(2)简析“大江东去水悠悠”与苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”表达的不同情感。“大江东去水悠悠”抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情,侧重现实。苏轼的诗句表达了对历史流转、英雄不在的感慨,侧重怀古。解析:此题须联系诗后的注释,以及诗中“夕阳”“寒鸦”“目断”等词语来理解全诗表达的感情,再与苏轼的词比较就不难了。,名著阅读,1、答案:CE。C项是翠翠的语言描写。E项老船夫是一个忠厚纯朴的老人,他了解过渡人急切回家的心情,是竭尽其职的一种表现。,2、【参考答案】边城是沈从文“湘西世界”理想人生的集中代表,也体现了他的文学理想。小说描写的理想生活不仅是一个浪漫温馨的爱情故事,而且是一个爱情悲剧。但作者对这一切似乎并不怎么悲伤。在作者看来,翠翠、祖父、大老、二老的命运是自然的安排,是人生常态。当地民风如此,生活如此。作者用诗化的抒情手法表现了这一生活。作者一方面在思索“湘西世界”“常态”的同时,另一方面已预测到“湘西世界”无法挽回的历史命运。“白塔”的倒掉又重修,象征一个原始而古老的湘西的终结,和对重造湘西未来的渴望,再见,江苏省镇江第一中学 张琳,

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