《需求分析报告》PPT课件.ppt

需求分析报告,咔咔相机APP,需求分析,情景分析,用户特征,竞品分析,用户调研分析,需求分析与产品总结,情景分析,姓名：张芬性别：女年龄：23职业：在校大学生收入情况：兼职每月1500元爱好：旅游、摄影、逛街、聚会、看杂志,人物基本资料,学习单反相机摄影方式：网上摄影教程,实践拍摄途径：借用室友单反相机,情景,时间：晚饭后，19：00地点：寝室情节：1、主人公饭后休息想借室友单反相机练习摄影，被告知单反相机不在并得知一款软件可模拟单反相机进行练习还附带摄影教程技巧和评价。2、主人公操作软件。3、主人公拍摄技巧比之前有很大进步，对软件学习、练习效果很满意，并不在借用室友的单反相机。,软件操作,1、主人公点击icon打开app，进入引导界面，大致了解了app的闯关结构，学习、拍摄、评价分享功能。2、进入地图界面，主人公看到了一张被划分成学校、关卡两部分的地图，主人公进入“学校”学习了摄影的基本知识，并前往第一关“风光”关卡进行拍摄实践。,3、拍摄过程中，主人公发现操作界面的按钮和拨盘都分布在屏幕两侧，可以在拿着Ipad的时候同时操作界面，符合操作单反使用双手的习惯。,4、拍摄完成后，系统提示评分4星，并给出了提高技巧的建议和一个偏振镜“奖励”，主人公点击偏振镜上面的叹号，链接进入到“教程”中偏振镜的简介界面，查看其功能后返回至“评价页面，把拍摄的照片保存。,3、主人公继续下一关卡，拍摄风光，因为场景有水面，所以主人公点开装备箱并选择了偏振镜镜。但是在调节光圈大小时出现问题，这时系统出现提示，主人公对提示理解不全面，点击进入相应的教程并学习，然后返回操作界面拍摄。4、拍摄完的作品，主人公认为很满意，在风光方面的摄影知识得到更多了解并在实践中提高了拍摄水平。于是主人公把拍摄作品分享到新浪微博，并对咔咔app账号进行管理，打算继续用下去，来提高自己摄影水平。,用户特征,用户特征,经济能力有限,空余时间少,学习摄影有困难,摄影初学者,1、经济能力有限,对于经济能力有限的群体，没有钱去培训班学习单反，没有钱买单反相机实践。要学习单反相机和提高单反相机技能只能通过自学单反教程和借用单反相机实践。,2、空余时间少,空余时间少的群里，没有时间出门旅游使用单反拍摄，没有时间去培训班学习摄影。只能拍摄身边的事物不能有全面的单反拍摄练习，网上的摄影教程错综复杂，没有针对性的学习使学习效率降低。,3、学习摄影有困难,网上的教程只有文字性的，不能理解。而手中的单反相机不够智能化，虽然有强大的功能但是不会使用，错误使用时也不知道到底问题出在哪里。,4、初学摄影,只是会简单的单反操作，对于高级的摄影技巧了解不能，通过练习也只是无根据的摸索。没有指引性的学习使提高摄影技巧变得很困难。,竞品分析,竞品分析的目的,当下市场中的相机APP，为了加强趣味性，吸引用户，都利用APP交互的优势极大的丰富了相机APP的功能的操作，通过对相机APP的交互方式和功能的分析，找出其对相机APP用户的影响，为我们的产品积累经验，寻找核心竞争力，设计更好的APP。,竞品APP的选择,我们挑选了Procam xl、Top camera、微缩相机三款具有代表性的相机APP，针对他们在IPad平台上的表现形式进行比较。,竞争品牌 目标人群 产品定位 功能设计 分析.,Procam xl,高端模拟单反功能相机APP,采用转盘的形式切换功能，兼备高速连拍、定时、防抖、面部追踪定焦、辅助线、6倍数码变焦、地理位置标记等功能。,在功能和界面上高仿真实单反相机。,摄影爱好者,竞争品牌 目标人群 产品定位 功能设计 分析.,摄影教程,摄影初学者、想提高摄影水平者,摄影教程与技巧提高指南,摄影入门知识、构图用光技巧、高级拍摄技法，有丰富的实用教程，还有用户评论平台可以就教程内容进行讨论。,功能较为局限，只有教程与技巧，界面简洁，易操作,竞争品牌 目标人群 产品定位 功能设计 分析.,Top camera,摄影爱好者,摄影、图片效果编辑,在测光、变焦等基本摄影功能的基础上，可以对拍摄照片进行效果编辑。,相机功能不够全面，偏重后期调色等编辑功能。,竞争品牌 目标人群 产品定位 功能设计 分析.,微缩相机,摄影爱好者,在不用换镜头的前提下，为相机添加移轴效果。,实现轴移效果软件支持拍摄照片或视频，有三种移轴效果选择,选择性保存到手机照片库里。,功能仅限于移轴镜头效果，较片面,竞品分析总结,产品定位大多为摄影爱好者这类已经有摄影基础的人群，对于不会摄影的小白用户，操作这几款相机APP一开始将会有困难和不理解。,功能比较单一，有多功能的软件却不能在每个功能上做到详尽，可以结合更多的学习、互动、评价功能，使受众群扩大。,交互方式几乎都是以点击为主，少量的滑动、拖动等方式。没有结合IPAD的优势开发其他的交互方式。,产品定位,功能设计,交互方式,由此得出咔咔相机APP的功能定位,学习功能：有大量的摄影教程和摄影技巧，可以让用户足不出户、零成本学习摄影。,实践功能：只学习不实践是学不彻底的，所以需要有虚拟的场景可供拍摄练习。,分享功能：无线联网，分享作品，与朋友一起讨论。,操作简单、便捷,操作过程中有人性化提示,使用软件零成本，让没有单反的人也可以学习与练习摄影。,用户调研分析,用户调研,方法,过程,目的,单反用户、相机APP用户访谈,单反用户使用观察调研,观察法,访谈法,用户调研着眼亍了解单反用户和相机APP用户在使用单反和APP操作时发现的问题和单反用户在使用单反时的习惯等。,根据前期调研总结，结合小组成员对产品结构的设想，以及产品流程的设计，讨论形成了详细的“咔咔”访谈提纲。提纲的主要内容涉及以下几个大的方面:,关于单反使用：主要了解在用户认为单反的优点和在单反使用中存在的主要问题。,关于相机APP：主要了解用户使用的相机APP的功能方面主要优缺点。,关于相机APP内容：了解用户对相机APP中闯关游戏形式、教程和评价功能加入的意见和建议。,关于APP风格：了解用户对现有相机APP的风格的评价,调研地点：公园、商业街、风景区,深入调研对象：张先生一家，张先生45岁，职员付爷爷，73岁，已退休王小姐，23岁，在校大学生李先生，33岁，网站摄影师,调研过程：观察单反使用者使用单反的习惯和拍摄内容，对单反使用者进行访谈。,天气：阴天,用户调研整理分析如下：,观察总结：大部分单反使用者习惯两手操作，拍摄内容大多为风光、人物、也有部分准备等待黄昏时利用光线取景，关于器材使用，大部分单反用户因太沉不使用三脚架，因当天阴天光线不是很好，有小部分单反用户携带外接闪光灯，只有摄影师李先生使用反光板。因此，在设计相机APP功能时，要加入更多专业器材效果并添加大量可供拍摄的场景内容。,访谈总结：对于单反相机，用户表示专业功能足够强大，但体积大很沉重不方便携带，并且配件器材太多。对于现有相机APP，用户表示大部分APP功能较为集中于一种，集中拍摄功能的APP大部分不够专业，只相当于普通数码相机，而教程类APP较为枯燥，不够有趣味。并表示如果加入更多游戏元素会更吸引人。对于相机APP的风格，大部分认为现有相机APP界面色调较为沉闷，希望可以加入更吸引眼球的色彩。,结构,风格,调研总结,需求分析,单反专业功能强大，相机APP功能单一，综合类APP拍摄功能不够专业。,综合专业单反的强大功能、教程、评价分享等功能。,单一的拍摄模式或教程模式，枯燥无味，容易让人厌烦。,结合拍摄、教程、闯关游戏，使APP更吸引人。,色调沉闷，多为黑白灰，或者单一色调看起来不够专业。,结合游戏多彩色调和拍摄专业界面。,功能,核心需求总结：1、功能综合强大2、形式多样3、界面丰富且专业,综合专业单反、摄影教程、评价教学、在线分享等功能；闯关游戏与学习、拍摄相结合，生动有趣不枯燥；界面融入游戏丰富元素、拍摄界面又够专业。,END,