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    《门的主要特征》PPT课件.ppt

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    《门的主要特征》PPT课件.ppt

    1,第6节 软体动物门(Mollusca)(2学时),软体动物是动物界第二大门,共约13万种,5个纲。俗称“贝类”。,2,声明,课件里的部分图片来自于内地院校精品课程公开资料,特此感谢。脑筋急转弯,3,一、门的主要特征,1.身体柔软,分为头、足、内脏团(visceral mass)三部分。2.具有贝壳(shell)和外套膜(mantle)3.真体腔极度退化,真体腔和假体腔同时存在。4.出现专职的呼吸器官鳃。5.多数软体动物具有开管式循环系统,头足纲为闭管式循环。6.后肾管由腺质部分和管状部分组成7.神经系统不同种类差异大:8.个体发育有直接发育和间接发育两种形式。,4,二、主要类群,1、双神经纲:(1)代表动物:石鳖,5,2、腹足纲:,1)代表动物:园田螺2)特点:3)分类:前鳃亚纲:鲍鱼、钉螺、田螺、马蹄螺等 后鳃亚纲:海牛、海兔等 肺螺亚纲:椎实螺、蜗牛、蛞蝓等。,6,7,8,3、掘足纲:1)代表动物:角贝2)特点:3)海产。经济意义不大。,9,4、瓣鳃纲:,1)代表动物:河蚌2)特点:3)重要种类:牡蛎、蛏、蚶、江珧、扇贝、贻贝、珍珠贝、花蛤等,10,11,12,13,5、头足纲:最高等的类群,1)代表动物:乌贼:又称墨鱼,生活于远海,游泳速度快。外形特点,体分头、颈、躯干。2)特点:3)分类:四鳃亚纲:鹦鹉螺 二鳃亚纲:枪乌贼、短鞘、柔鱼、长腕鞘,14,鹦鹉螺,15,16,17,18,19,杯虹蛹螺Pupilla cupa。分布于我国新疆、甘肃、西藏等省区。美丽瓦娄蜗牛Vallonia puchella主要分布在我国新疆天山山脉一带。灰巴蜗牛 Bradybaena ravida本种生活在农田、庭院、公园林边杂草丛中或乱石堆中野蛞蝓 Agriolimax agretis 背角无齿蚌 Anodonta woodiana息于淤泥底,水流略缓或静水水域内,20,三、进化地位及与人类的关系,1、进化地位:起源于扁形动物,与环节动物有亲缘关系。2、与人类关系:有益方面:很多是经济价值巨大的水产品;很多可药用,鲍鱼壳-石决明,乌贼壳-海螵蛸,珍珠粉等;做工艺品;有害方面:污损生物,寄生虫的寄主,园艺上的害虫。,21,小 结,分布广,是目前已知最早能够在陆地上生活的动物。身体两侧对称或不对称,具三个胚层,出现真体腔。身体分为头、足、内脏团和外套膜4个部分,多数有石灰质的贝壳。排泄系统是后肾型,具循环系统和呼吸器官。除头足纲属于盘状卵裂外,其余均为螺旋卵裂,属于原口动物。海洋中生活的间接发育的软体动物有担轮幼虫期。腹足类不对称的体制是由于在进化过程中的旋转和扭转造成的。,22,复习思考题:,1、名词解释:外套膜;贝壳;开管式循环系统;血窦2、软体动物的主要特征是什么?3、软体动物分为几个纲?从体制特点、贝壳、头、足、外套膜、神经系统的特点、呼吸特点、血液循环特点、生活方式、发育特点等方面比较这几个纲的异同。,23,1.身体柔软,分为头、足、内脏团(visceral mass)三部分。,身体柔软,不分节,左右对称,但腹足纲左右不对称。(腹足纲左右不对称是次生性的,腹足纲动物发育过程中发生扭转,幼体左右对称。)头:具口、眼、触手等感官。是觅食、感觉中心。结构因生活 方式不同而不同。明显、发达、退化、无头等。足:运动器官。具有发达肌肉。因生活方式不同而发达程度不 同。斧状、蹠狀、柱状、腕状或退化 内脏团:(躯干)代谢、生殖中心。内脏器官所在。,24,2.具有贝壳(shell)和外套膜(mantle),贝壳一般包被躯体外,有的位于体内,有的缺。不同种类具有不同特点。形态有瓣状、管状、覆瓦状、螺旋状等千姿百态。随动物生长而增大加厚。构造:角质层、棱柱层和珍珠层。外套膜:是软体动物特有结构。胚胎发育中,躯体背侧皮肤褶襞向外延伸而成的膜状外套,常覆盖在内脏团的背部或侧面,或包裹整个内脏团和鳃。功能:分泌贝壳;保护躯体;辅助呼吸;形成外套腔。,25,外套膜,26,27,珍珠的形成,28,3.真体腔极度退化,真体腔和假体腔同时存在。,次生体腔仅残存于围心 腔、生殖器官和排泄器官的内腔,而体内广阔的体腔是假体腔。初生体腔则存在于各组织器官的间隙,内有血液流动,形成血窦。,29,4.出现专职的呼吸器官鳃。,水生种类用鳃呼吸,鳃为外套腔内面的上皮伸展形成。鳃成对或为单个,数目不一,少则一个或一对,多则可达几十对。陆生种类均无鳃,其外套腔内部一定区域的微细血管密集成网,形成肺,可直接摄取空气中的氧。这是对陆地生活的一种适应。,30,31,鳃和“肺”,32,5.多数软体动物具有开管式循环系统,头足纲为闭管式循环。出现了专职的心脏(二心耳一心室)位于围心腔中,血液无色、兰色或红色。,33,6.神经系统不同种类差异大:,34,C 发达的神经系统:头足纲有发达的脑,且有软骨包围。,35,7.个体发育有直接发育和间接发育两种形式。,36,

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