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    《通假字定》PPT课件.ppt

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    《通假字定》PPT课件.ppt

    高考专题之文言实词 通假字,通假字,所谓通假字,是音同音近的替代字。就是用音同音近的字代替本字的用字现象。被替代的那个字叫本字,用来替代本字的那个字叫借字,也就是通假字。通假的原则是两个字的读音相同或相近。,通假字与本字在读音的联系上有以下几种情况,1、完全相同,使臣奉璧,拜送书于庭。(廉颇蔺相如列传),愿伯具言臣之不敢倍德也。(鸿门宴),旦日不可不蚤自来谢项王。,曰:“可得闻与?”(庄暴见孟子),一尊还酹江月。(念奴娇赤壁怀古),“蚤”通“早”,“庭”通“廷”,“倍”通“背”,“与”与“欤”,“尊”通“樽”,2、声母相同,虽有槁暴,不复挺者,车柔使之然也。(劝学),张良出,要项伯。(鸿门宴),“乡”通“向”,先前,“有”通“又”,“要”通“邀”,乡为身死而不受,今为宫室之美为之,3、韵母相同,举酒属客,“属”通“嘱”,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。(过秦论),“景”通“影”,合从缔交,相与为一。(过秦论),“从”通“纵”,4、声韵均不相同,君子生非异也,善假于物也。(劝学),秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?(廉颇蔺相如列传),“被”通“披”,将军身被坚执锐,“生”通“性”,“不(fu)”通“否”,异读和破读,文言文中的词在特定的语境中往往有特殊的读音。(1)破音异读:改变通常读音来表示不同的的词性和意义。王(wng,为王)天下;衣(y,穿)褐(2)通假异读:属(zh,通“嘱”)予作文以记之;君子生(xng,通“性”)非异也(3)古音异读:有些专有名词还保留着古音。周景王之无射(y)也;可汗(k hn)大点兵。,北冥有鱼,其名为鲲 人生如梦,一尊还酹江月,食之不能尽其材 拜送于庭,距关,毋内诸侯 此小大之辩也,分组讨论,找出辨别通假字的方法,1、声旁相同,用声旁代替本字。(增加偏旁,找出本字)北冥有鱼,其名为鲲,“冥”代替“溟”,“溟”,水旁,是“海”的意思。,人生如梦,一尊还酹江月,“尊”代替形声字“樽”,“樽”,木旁,是“酒杯”的意思。,怎样辩别通假字,怎样辩别通假字,2、用“形声字”代替“声旁字”(去掉形旁,找出本字)。如:食之不能尽其材“材”是形声字,代替声旁字“才”,拜送于庭,“庭”是形声字,代替声旁字“廷”,3、同声旁的字相互替代(更换偏旁,找出本字)。例如:距关,毋内诸侯“距”代替本字“拒”,“把守”的意思。,又如:此小大之辩也,“辩”通“辨”,“区别”的意思。,小结 文言文中的通假涉及面广,但中学课文所涉及的并不多,充其量就是一百几十个,如果依据通假字的有关规律去规类整理,平时多识记一些常见的通假字,这对文言文阅读大有帮助。,下列不含通假字的一项是()A距关,毋内诸侯B赢粮而景从C趣舍万殊 D若属皆且为所虏解析:A项,“内”通“纳”,“使其入”的意思;“距”通“拒”。B项,“景”通“影”,“影子”的意思。C项,“趣”通“趋”,“往、取”的意思。答案:D,下列句中不含通假字的一项是()A善刀而藏之B骑皆伏曰:“如大王言。”C骊山北构而西折,直走咸阳D莫春者,春服既成解析:A项,“善”通“缮”,修治,拭擦。B项,“伏”通“服”,佩服。D项,“莫”通“暮”,晚,将尽。答案:C,1全面掌握教材中出现的通假字。2根据上下文意来判定是否通假。通假字是约定俗成的,不能随意通假,因此,在熟记所学过的课文中的通假字的基础上,如果根据上下文的文意理解不通的某一个字或者词,我们可以辨析它是否存在通假现象。,1下列各句中有通假字的一项是()A羽扇纶巾B大江东去,浪淘尽、千古风流人物C樯橹灰飞烟灭D一尊还酹江月解析:D“尊”通“樽”,酒杯。答案:D,2下列没有通假字的一句是()A贾家庄几为巡徼所陵迫死B具以北虚实告东西二阃 C而境界危恶,层见错出D无可奈何,而死固付之度外矣解析:A项,“陵”通“凌”,欺侮。B项,“具”通“俱”,全,都。C项,“见”通“现”,出现。答案:D,3下列句中不含通假字的一项是()A而境界危恶,层见错出 B众不能堪,抶而仆之C主辱,臣死有余僇 D敛赀财以送其行解析:A项,“见”通“现”,出现;C项,“僇”通“戮”,罪;D项,“赀”通“资”。答案:B,4下列各句中都含通假字的一项是()张良出,要项伯距关,毋内诸侯沛公不胜杯杓愿伯具言臣之不敢倍德也旦日不可不蚤自来谢项王沛公曰:“孰与君少长?”因击沛公于坐令将军与臣有郤臣请入,与之同命A BC D解析:要邀;内纳;倍背;蚤早;坐座;郤隙。答案:A,练习:写出下面通假字的本字,两岸连山,略无阙处。(三峡)无他,但手熟尔。(卖油翁)宁信度,无自信。(郑人买履)属予作文以记之。(岳阳楼记)今若遣此妇,终老不复取。(孔雀东南飞)某所,而母立于兹 王必无人,臣愿奉璧往使。,“阙”通“缺”,“尔”通“耳”,“无”通“毋”,“属”通“嘱”,“取”通“娶”,“而”通“尔”,“奉”通“捧”,两手托着,以精铜铸成,员径八尺。(张衡传)政通人和,百废具兴。(岳阳楼记)召有司案图,指从此以往十五都予赵。(廉颇蔺相如列传)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 师者,所以传道受业解惑也 或师焉,或不焉 图穷而匕首见。入则无法家拂士。,“员”通“圆”,“具”通“俱”,“案”通“按”,审察,察看,“知”通“智”,“受”通“授”,“不”通“否”,见:同“现”,拂:同“弼”;辅弼,外连衡而斗诸侯过秦论 合葬华山傍孔雀东南飞 而燕国见陵之耻除矣 荆轲刺秦王燕王诚振怖大王之威 荆轲刺秦因泣下霑衿,与武决去。”苏武传,横 旁 凌 震 沾 襟 诀,偏义复词,是指一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成,但整个复音词的意思只取其中一个语素的意义;而另一个语素只是作为陪衬,只有一个形式,只起到构词的作用。例如:“契阔谈,心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合,“阔”是疏远,在这里是偏义复词,偏用“契”的意义。“契阔谈”就是说两情契合,在一处谈心宴饮。,偏义复词,偏义复词的运用,按词的构成关系来看,常见的有两种形式:,1、两个语素意义相对或相反 如:则山下皆石穴罅,不知其浅深(石钟山记)“浅深”是反义词,此处只取“深”的意义 备他盗之出入与非常也(鸿门宴)“出入”是反义词,此处只取“入”的意思,2、两个语素意义相近或相关 如:今有一人入园圃,窃其桃李(墨子非攻)“园圃”是相近词,分别是“种树的、种菜的地方”,此处只取“园”之意 以先国家之急而后私仇也(廉颇蔺相如列传)“国家”是相关词,此处只取“国”之意,解析:B“父兄”偏在“兄”上,“兄长”的意思;“庠序”是古代地方所设的学校,周代叫“庠”,殷代叫“序”,后世的学校通称“庠序”。A.“公姥”偏在“姥”上,意为“婆婆”。“作息”偏在“作”上,“工作、操劳”的意思。C.“异同”偏在“异”字,“同”为衬字,意为“不一样”。“出入”偏义在“入”,“出”是衬字。句意为:防备别的强盗进来和意外的变故。D.“弟兄”偏在“兄”上,“兄长”的意思;“园圃”是相近词,分别是“种树的、种菜的地方”,此处只取“园”之意。答案:B,根据“偏义复词”的特点,我们可以用以下方法确定句中的这类词:1、偏义复词既然是复词,必然是要由两个单音词构成。这就有别于两个音节构成的单纯词。例如:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离(木兰辞)句中的“扑朔”“迷离”虽也是双音节,但它只是一个单纯词,这就不可能是偏义的复词。,2、连用的两个词,就其意义关系而言,必须是相关或相反的联合(并列)关系。不可能是同义关系的“偏正”、“动宾”、“主谓”等关系。如:“作息”、与“异同”都是相反式的联合关系。像“辛苦”、“人民”、“恩遇”、“求索”、“收拾”等同义单位构成的,就不是偏义复词了。1、此诚危急存亡之秋也。(存、亡意义相反)2、其日牛马嘶,新妇入青庐(牛、马意义相对)3、今有一人,入人园圃,窃其桃李。(园、圃意义相近),3、从句意考虑,偏义复词形式上是两个词,语境义只用其中的一个词义;非偏义复词的两个单音词,语境义是两个。如:(1)寒暑易节,始一反焉(列子)(2)无羽毛以御寒暑 例(1)中是寒暑是两个单音词,例(2)中寒暑是一个偏义复词(只用“寒”之意)。可见,判断偏义复词,一定不能离开语境。,1指出下列句子中的偏义复词,并说出词义偏在哪一个字上。(1)便可白公姥,及时相遣归。(孔雀东南飞)_答案:公姥偏义在“姥”,“公”是衬字。,(2)沛公则置车骑,脱身独骑。(鸿门宴)_答案:车骑偏义在“骑”,“车”是衬字。,(3)去来江口守空船。(琵琶行)_答案:去来偏义在“去”,“来”是衬字。,(4)山下皆石穴罅,不知其浅深。(石钟山记)_答案:浅深偏义在“深”,“浅”是衬字。,(5)以先国家之急而后私仇也。(廉颇蔺相如列传)_答案:国家偏义在“国”,“家”是衬字。,(6)此诚危急存亡之秋。(赤壁之战)_答案:存亡偏义在“亡”,“存”是衬字。,(7)世之有饥穰,天之行也。(论积贮疏)_答案:饥穰偏义在“饥”,“穰”是衬字。,(8)冀缓急或可救助。(谭嗣同)_答案:缓急偏义在“急”,“缓”是衬字。,(9)人臣执事,何长短自言乎。(汉书)_答案:长短偏义在“长”,“短”是衬字。,(10)民望之,若大旱之望云霓也。(孟子)_答案:云霓偏义在“云”,“霓”是衬字。,(11)多人不能无生得失。(史记)_答案:得失偏义在“失”,“得”是衬字。,(12)是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观。(芙蕖)_答案:耳目偏义在“目”,“耳”是衬字。,2指出下列复词并解释。(1)会不相从许。(孔雀东南飞)_答案:“从许”同义复词,都有“答应”之意,故合译为“答应或允许”。,(2)廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。(廉颇蔺相如列传)_答案:“恐惧”同义复词,都有“害怕”之意,故译为“害怕或恐惧”。,(3)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。(过秦论)_答案:“藩篱”同义复词,都有“篱笆”之意,故译为“篱笆”,比喻边境的屏障。,练习:给下列偏义复词的偏指义项加点并解释。,1.先帝创业未半而中道崩殂(c)。2.此诚危急存亡之秋也。3.宫中府中,俱为一体。陟罚臧否,不宜异同。4.昼夜勤作息。5.沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”6.便可白公姥,及时相遣归。7.我有亲父母,逼迫兼弟兄。,1崩:皇帝死 2.亡:灭亡。(一说不是偏指,是相反并列短语)3.异:不同 4作:劳作 5.长:年龄岁数大 6.姥:母亲 婆婆 7.母:母亲 兄:兄长,8.缘溪行,忘路之远近。9.沛公则置车骑,脱身独骑。10.不然,令五人者保其首领以老于户牖之下。11如钟鼓不绝。12今以钟罄置水中,虽大风浪不能鸣也。13去来江口守空船。,8.远:遥远9.骑:随从人员 10首:首级 脑袋 11钟:大钟 12钟:大钟 13去:离去,常见的偏义复词,备他盗之出入与非常也。(偏“入”:进入)忘路之远近。(偏“远”)昼夜勤作息。(偏“作”,劳作)便可白公姥,及时相遣归。(偏“姥”,婆婆)逼迫兼弟兄。(偏“兄”,哥哥)我有亲父兄,性情暴如雷。(偏“兄”,哥哥)死生,昼夜事也。(偏“死”,死亡)此诚危急存亡之秋也。(偏“亡”,亡国)但欲求死,不复顾利害。(偏“害”,危害),而山下皆石穴罅,不知其浅深。(偏“深”,深度)奉使往来,无留北者。(偏“往”,往使元军军营)去来江口守空船。(偏“去”,离开)孰与君少长。(偏“长”,年长、年龄大)亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也.(偏“死”,牺牲)以先国家之急而后私仇也。(偏“国”,国家)陟罚臧否,不宜异同。(偏“异”,不同)能谤讥于市朝。(偏“市”,闹市)世有饥穰,天之行也。(偏“饥”,饥荒。穰无意),1一个词是否属于偏义复词,只有放在句子里,联系上下文看它是指两方面还是只指其中的一方面才能判断出来。至于偏向哪一方面,也只能放在句子里进行辨析。2偏义复词的构成方式主要有以下两种,掌握其构成方式有助于准确判断偏义复词。,(1)由两个意义相对的或相反的语素构成。如“昼夜勤作息,伶俜萦苦辛”(孔雀东南飞)中“作息”一词只有“作”的意义,没有“息”的意义。(2)由两个意义相近或相并列的语素构成。如“今有一人,入人园圃,窃其桃李”(墨子非攻上)中的“园”是种树的地方,“圃”是种菜的地方,在句中只有“园”的意思,“圃”只是陪衬。再如“无一时一刻不适耳目之观”(芙蕖)中“耳目”一词只有“目”的意思。,3懂得了偏义复词的构成方式后,辨析时还应该把握这样两个技法:第一,弄清构成偏义复词的两个语素的具体含义;第二,把偏义复词放入句中乃至文段中加以揣摩、判断。例如,判断孔雀东南飞“便可白公姥”一句中“公姥”是否属于偏义复词,首先,我们应该知道“公”是指公公,“姥”是指婆婆;然后联系文段的语言环境可知,刘兰芝的公公已经去世。因此,此句中的“公姥”只有“姥”的意思,没有“公”的意思,“公姥”当为偏义复词。,

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