《送沈子福归江东》PPT课件.ppt

王维诗三,送沈子福归江东,送沈子福归江东杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。,请动笔，发挥你最美的想象，用散文化的语言翻译本诗,送沈子福归江东,杨柳渡头行客稀，渡口杨柳依依，行客稀少，罟师荡桨向临圻。艄公摇起桨驶向临圻。惟有相思似春色，我的相思就像春色一样，江南江北送君归。从江南到江北送你回家。,送沈子福归江东 王维,杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。唯有相思似春色，江南江北送君归。,渡头是送客之地，杨柳是渡头现成之景。唐人有折柳送行的习俗。这里写杨柳，不仅写现成之景，更是烘托送别气氛。行客已稀，见境地的凄清，反衬出送别友人的依依不舍之情。第一句点明送别之地。第二句醒出“归江东”题意。,友人乘船而去，诗人依依不舍，望着大江南北两岸，春满人间，春光荡漾，桃红柳绿，芳草萋萋。这时，诗人感觉到自己心中的无限依恋惜别之情，就象眼前春色的无边无际。诗人忽发奇想：让我心中的相思之情也象这无处不在的春色，从江南江北，一齐扑向你，跟随着你归去吧。多么美丽的想象，多么蕴藉而深厚的感情！藉难写之景以抒无形之情。,写了什么?,1、2句:送行之地的景色：杨柳、行客、渔 夫3、4句:友人走后诗人的思念之情.,主旨：这首诗通过写送别友人之场景，表达了对友人依依惜别之情。,怎样写？（表现手法）此诗以杨柳起兴，关合送别情事。又以春色比喻相思之情，言其如影随形，无处不到。且以春色之清丽和暖喻人间友情，亦颇宜人。,融情于景,借景抒情.,温馨提醒：,手法：融情于景，借景抒情 景：杨柳依依，行客稀少，渔夫荡浆 情：依依惜别,请思考：,课后题二：渭城曲与送沈子福归江东 在景物描写与表达情感 的联系与区别,渭城曲 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,渭城曲,渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围青青的柳树格外清新。老朋友请你再干一杯饯别酒吧，出了阳关西路再也没有老友人。,渭城曲前二句“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，主要写“朝雨”和“柳”两种景物。柳，与“留”谐音，古人有折柳送别习俗，暗含依依不舍之意。路上行人和车辆扬起的微尘被“朝雨”沾湿，“客舍”和柳枝在“朝雨”的浸润下显得格外清新，就在这样的背景中与友人劝酒惜别。这是以景衬情；送沈子福归江东前二句“杨柳渡头行客稀，罟 师荡桨向临圻”写送别之际与友人难分难舍的情谊，而第三句正是承前二句所发，表达对友人的深厚感情。诗人巧设比喻，以有形可感的春色来比喻无形的相思，且境界辽阔，这是以景喻情。二诗都是借景抒情，收到了极好的表达效果。,小结：借景抒情,思考探究：“惟有相思似春色，江南江北送君归”两句运用了什么表现手法？有什么独特的表达效果？春色换成春水、春草等行不行？,化虚为实，将抽象的感情化为可观可感的春色。,时值春光明媚、桃红柳绿之际，诗人觉得心中对友人无限的惜别之情，就像眼前的春色一样无边无际，弥漫于大江南北，随友人一同归去。,诗人巧设比喻，以有形可感的春色来比喻无形的相思，且境界辽阔，这是以景喻情，情与景妙合无间，极其自然。,延伸拓展：分析下面诗歌在表现手法上有什么异同？*问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜）*便作春江都是泪，流不尽，许多愁。（秦观）*只恐双溪舴艨舟，载不动，许多愁。（李清照）*遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？（王实甫）,参考答案：都是写愁的高手.化虚为实，将抽象的感情化为具体的物象,都饶有新意,各具特色.李煜将愁变成了水 秦观又将愁变成随水而流的东西 李清照又进一步将愁搬上了船 王实甫则将愁装到了车上都很自然贴切,不着痕迹,且意境均完整。,宋丹丹说：“你要问我爱你有多深，月亮代表我的心。”就是此道理。,唐代的离别诗歌,一、独特的送别方式 1、折柳送别 2、饮酒饯别 3、唱歌送别 4、写诗赠别二、唐人离别诗中的时空背景 1、时间：多是傍晚和月夜等意象。2、空间：多是长亭、渡口、南浦 等意象。,送别,王之涣 杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。,送友人 李白,青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。,雨霖铃寒蝉凄切柳永,蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白,杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。,黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白,故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。,送杜少府之任蜀川王勃,城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。,