《议论文开头》PPT课件.ppt

,“凤头”赢得“百媚生”议论文如何开头,一，开头与结尾风头。开头好就成功了一半；好的结尾给人留下好的印象。从高考阅卷的角度讲，阅卷人的目光停留点在开头与结尾。因此，写好开头与结尾尤为重要。,人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来形容一篇好文章的开头要漂亮、中间要充实、结尾要有力。,高考专家建议：必须努力写好开头（第一、二小节）。一上场，就使出你的“看家本领”，精心设计有个性的亮点，精彩之笔，尽量在文章开头展示出来，营造强烈的视觉冲击力，让阅卷老师在一瞬间被吸引，被打动。忌：平平淡淡，唠唠叨叨；拖沓，入题慢。,怎样才能锤炼好的议论文开头呢？,在平时积累好的开头样式！积累了好的开头样式后，可以像做仿写题一样，化用到作文中去。潜心磨一剑，练熟几种开头模式，临场才能运用自如。,开头的通常方法：开门见山话题点穿,例如：责任即分内事。忧国忧民是古代帝王的责任；辅佐君王是在朝大臣的责任；服务人民上领导干部的责任；建设祖国是全国人民的责任；由此可见，承担自己应尽的责任是每个公民应尽的义务。,亲亲与明理开头语段,亲亲是指关心你的亲人和朋友。明理是指通晓事物的道理。当亲亲与明理发生冲突时，你该怎么办呢？我认为应该让“明理”来做法官。,语段的开头先解题，即分别解释“亲亲”和“明理”在本文中的含义，然后才提出中心论点。思路清晰，观点鲜明。,说文解字+论点出场,例一：阅读下面的文字，根据要求作文。宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。以上是韩非子中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。,例二：世界因多彩而精彩开头语段,例：为他人喝彩 韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”鲁迅说：“史家之绝唱，无韵之离骚。”他们处在不同的年代，却没有吝惜过自己的喝彩。他们倾尽自己的才能，毫无保留地为他人喝彩。韩愈之说，鲁迅之言，表现出的是一种为人的智慧，一种人格的修养，一种大家的风范。,名言引路+论点随后,“轻轻地我走了，正如我轻轻的来。”吟咏着徐志摩的佳句，我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“留得残荷听雨声”的低沉，苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的旷达，柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约，各有千秋。所以,世界因多彩而精彩。,一段之内五处引用诗词名句，既为文章增添了亮丽的色彩，也增强了论证的说服力和说理感染力，显示了作者文史知识的丰富和驾驭语言的功力。,例三：成功人生的诀窍开头语段,古代有则寓言，说的是西邻有五个儿子，他们一个聪明伶俐，一个质朴老实，一个双目失明，一个是驼背，一个是跛子。五个孩子有三个是残疾人，可见生活之不易。对此，西邻让五个孩子各施其长。质朴老实的去务农，聪明伶俐的去经商，双目失明的去学医，驼背的去搓麻绳，跛脚的去纺织。结果各得其所，安居乐业。西邻之精明，莫过于知人善用，扬其长，克其短，把每一个不同的个体推上最佳的位子，发挥出最好的水平，取得最优的绩效。由此可见，成功人生的诀窍就是经营自己的长处。,寓言故事生动形象，典型事例形象具体，用它们开头不仅兴趣盎然，而且还可以实现对论点的同步论证。,故事铺垫+引出观点,例:智慧的起点 1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。,例四：让爱永驻人间开头语段,世界上有这么一种东西：它能使你在浩瀚无垠的戈壁沙漠中看见希望的绿洲；它能使你在千年不化的雪岭中领略温暖的春意；它能使你在雾海苍茫的人生旅途中拨正偏离的航向也许有人问：是什么这么伟大？这么神气？我要说，它就是爱，是人们对美好生活，对自己同胞的真诚的爱心！所以，我认为应该让爱心永驻人间。,这一语段先用三个排比句来设置悬念，然后以设问句来揭密，最后中心“应该让爱永驻人间”才出场。如此张弛有致，引人入胜，催人深思。,悬念铺垫+中心出场,例：光荣与耻辱 什么是光荣？什么是耻辱？现实生活经常向我们提出这个问题，每一个人都不能不思考。在一些人看来，考上大学光荣，考不上大学耻辱；受表扬光荣，挨批评耻辱；胜利了光荣，失败了耻辱诸如此类，不胜枚举。我想面对现实生活中荣与辱问题上的是与非，我们应正确对待。,例五：生活 开头语段,什么是生活 生活是镜子，你哭它也哭，你笑它也笑；生活是美酒，会喝的说它甜，不会喝的说它苦；生活是一首诗，有抑扬顿挫，也有平平仄仄；生活是一首歌，有低沉忧伤，也有激昂欢乐。,这组句子就通过排比的手法，巧妙的表达了他对生活的看法，并且意蕴深厚，耐人品味，堪称警句，使文章顿生光彩。,巧用排比+精辟归纳,例:诚信 诚信不是金钱，但千金难买季布一诺；诚信不是美貌，但它使狡诈的郑秀黯然失色；诚信不是知识，但胜过张仪的学富五车。,例六：相信自己，也要相信他人开头语段,有人说：“当局者迷，旁观者清。”于是相信，让别人来决定自己的一切。有人说：“只有自己才最了解自己。”于是闭目寡听，在错误的泥潭中越陷越深。相信自己和听取别人的意见看似是不可统一的矛盾双方，但二者却有统一的一面，他们正如我们的左膀右臂，缺一不可。在竞争激烈的今天，我们既要相信自己，又要相信别人。,这一语段先树立两个反面观点，为下文批驳作铺垫；接着顺手一针见血地指出这样做的危害，在“破”的基础上推出正面的观点，我们既要相信自己，又要相信别人。,立靶待破+先破后立,例：昙花一现 人们总是对默默无闻的小草予以高度的赞赏，歌唱它的永恒，甚至“无人知道”也成了值得仿效的优点。面对一现的昙花却嗤之以鼻。也许是倒行逆施吧，我却常常对永恒的小草兴味索然，而对一现的昙花倍加喜爱。我体会不出小草的“寂寂的生存的伟大”，却无限地崇拜昙花那迷人的一瞬闪光。,阅读下面的文字，根据要求作文。紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景请以“借”为话题给文章写一段开头。,例1 没有礁石，大海便没有了激昂澎湃的浪花；没有沙粒，河蚌便没有了光亮美丽的珍珠；没有绿叶，红花便没有了婀娜多姿的娇艳万物之美丽，都要借助于他物的支持或衬托；万物之精华，无不是自己与他物精美绝伦的结合。因此，我要说：借人精华，以铸辉煌。,例2“你站在桥上看风景，看风景的人在桥上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”生活中不是缺少美，而是缺少发现。所以应借一双慧眼去“吾将上下而求索。”,例3 荀子曰：“假舟楫者，非能水也，而绝江河；假舆马者，非利足也，而致千里；君子生非异也，善假于物也。”庄子也说：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”一个人的力量是有限的，而大众的力量是无穷的，成功的光环需要个人的努力，也需要善于借助外物。,例4 有一个童话叫鹰背上的小鸟，说的是鸟类举行飞行比赛，看谁飞得最高。鹰认为自己能飞得最高，便努力向高空飞去，当它再也没有力量飞得更高时，它背上的一只小鸟一下子飞起来，飞得又高又远。鹰感叹道：“再强大的个人也不如软弱的个人加坚实的后基。”小鸟的力量是微小的，甚至是微不足道的，但是它能比矫健的鹰飞得更高，因为它学会了借助外力来增强自己。聪明的小鸟成功了，它的成功是因为它会借助外物。人虽是万物之灵长，但毕竟个人的智慧和力量是有限的，只有善于合理利用外界条件，学会借助外力，才能取得成功。,小结：高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。”,说文解字+论点出场,名言引路+论点随后,故事铺垫+引出观点,悬念铺垫+中心出场,巧用排比+精辟归纳,立靶待破+先破后立,议论文开头常用方法,课堂训练,谢谢,