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    遗传的基本规律 上课用复习课件.ppt

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    遗传的基本规律 上课用复习课件.ppt

    遗传的基本规律,遗传学的奠基人 发现基因的分离定律和基因的自由组合定律,孟德尔,用豌豆做杂交实验,孟德尔成功的原因,1、选择豌豆作为实验材料,自花传粉、闭花受粉;各品种间有一些稳定的、容易区分的相对性状,2、一对相对性状,多对相对性状,3、应用统计学原理对实验结果进行分析,4、实验程序科学严谨:问题实验假设验证结论,孟德尔遗传定律的适用条件(1)真核生物的性状遗传(2)有性生殖生物的性状遗传(3)核基因控制的性状遗传,关于基因、性状的概念及关系,等位基因,显性基因,隐性基因,显性性状,隐性性状,相对性状,基因型,表现型,等位基因分离,性状分离,+环境,几个重要的概念,测 交:让F1与隐性纯合子杂交,用来测定F1基因型,等位基因:位于一对同源染色体相同位置上的控制 相对性状的基因,如A与a;B与b等,性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型,表现型基因型环境,基因型是决定表现型的主要因素 基因型相同,表现型不一定相同 表现型相同,基因型不一定相同,表现型和基因型,1和2,3和4,1和3,2和41和4,2和3,B和b,C和c,D和d,A和A,A和B,A和b,C和D,C和d等,显性基因,大写字母表示,小写字母表示,隐性基因,基因的分离定律,一对相对性状一对等位基因,实验现象:,:高茎矮茎,理论解释:,:DDdd,测交,F1隐性纯合子,分析:,如解释正确,则Dddd,实验:,F1矮茎,结论:,实验的数据与理论分析相符,即测得F1基因型为Dd,解释是正确的,(显性性状),(性状分离),基因的分离定律的实质,1、等位基因位于一对同源染色体上,2、F1减数分裂形成配子时,等位基因随同源 染色体的分离而分离,随配子传递给后代,发生在减数第一次分裂后期,基因的分离定律的意义,1、指导育种,2、遗传病预防,连续自交,直到不出现性状分离,后代出现此性状就是纯合体,禁止近亲结婚,尽量控制患者生育,最基本的六种交配组合,AAAA,AAAa,AAaa,AaAa,Aaaa,aaaa,AA、Aa:显性性状,aa:隐性性状,(A、a),1、判断显隐性状,2)两个性状相同的亲本杂交,子代出现不同的性状,则 新出现的性状为隐性,1)具有相对性状的亲本杂交,子代只表现一个亲本的性状,则 子代显现的性状为显性,未显现的为隐性,2、个体基因型的确定,1)显性性状:,至少有一个显性基因,,2)隐性性状:,肯定是隐性纯合子,,A_,aa,3)由亲代或子代的表现型推测,若子代或亲代中有隐性纯合子,则亲代基因组成中至少含有一个隐性基因(称为隐性突破法)a,(3)基因位置的确认 质基因与核基因的确认方法:正反交,通过正反交结果的比较推断基因在细胞质中还是细胞核中,若正反交结果相同,且子代均表现显性亲本的性状,则判定为核基因;若正反交结果不同,且子代均与母本性状相同,则判定为质基因。常染色体上基因与性染色体上基因的确认。依据:性状表现与性别是否有联系。若性状表现无性别差异,则该性状由常染色体上的基因控制;若性状表现有性别差异,则该性状由性染色体上基因控制。另外,位于性染色体上的基因所控制的性状正反交结果也往往不同,但不同于质基因,其子代性状不都是与母本相同。,例、杂合子(Aa)自交,求子代某一个体是杂合子的概率,3、计算概率,1)该个体是已知表现型还是未知表现型,基因型为AA或Aa,比例为12,Aa的概率为2/3,基因型为AAAaaa,比例为121,Aa的概率为1/2,2)亲本基因型在未肯定的情况下,如何求其后代某一性状发生的概率,例、一对夫妇均正常,且他们的双亲也正常,但该 夫妇均有一个白化病弟弟,求他们婚后生白化病 孩子的概率,确定夫妇基因型及概率:,均为2/3Aa,1/3AA,其余情况,后代均表现正常,患病概率为0,基因分离规律有关几率问题,幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病,这是一种常染色体上的隐性基因(d)遗传病,请分析回答:(1)如果两个正常的双亲生了一个患此病的女儿和一正常的儿子,那么这个儿子携带此隐性基因的几率是_(2)如果这个儿子与一正常女人结婚,他们的第一个孩子患有此病,那么第二个孩子也患病的概率是_,2/3,1/4,杂合子(Aa)自交n代,求后代中是杂合子的概率。,杂合子(Aa)的概率:,纯合子(AA+aa)的概率:,显性纯合子(AA)的概率=隐性纯合子(aa)的概率,例、基因型为Aa的某植物,此个体自交一次,杂合子占_,显隐性个体比是_,此个体连续两代自交,杂合子占_,显隐性个体比是_,此个体连续n代自交,杂合子占_,显隐性个体比是_,1/2,1/4,1/2n,3:1,5:3,(2n+1)/(2n-1),1、给你一包豌豆种子,如何确定是纯种还是杂种,2、一株纯黄粒玉米(AA)和一株纯白粒玉米(aa)相互授粉,比较这两个植株结出的种子胚和胚乳的细胞基因型,其结果是:,(自交),需正交和反交再分析结果,练习,3、采用下列哪一组方法,可以依次解决 中的遗传问题?,鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种F1的基因型,A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交,4、基因型为AA的牛与杂种公牛表现有角,杂种母牛与基因型为aa的牛表现为无角,现有一对有角牛交配,生下一只无角牛,这只牛的性别是(),A.雄牛 B.雌牛C.雌、雄牛均可 D.无法确定,5、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答(以A、a表示有关的基因):,(1).该病致病基因是 性的。(2)5号、9号的基因型分别是 和。(3)8号的基因型是(概率为)或(概率为);10号的基因型是(概率为)或(概率为)。(4)8号与10号属 关系,两者不宜结婚,后代中白化病机率将是。(5)7号的致病基因直接来自哪些亲体?。,隐,Aa,aa,AA,1/3,Aa,2/3,AA,1/3,Aa,2/3,近亲,1/9,3号和4号,

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