《蜡烛的变化》PPT课件.ppt

蜡烛的变化,摇曳的烛光，缤纷的烟火，嶙峋的怪石，飘扬的雪花，所有的物质 同唱一首变化的歌曲，在空间的转换中，在时光的隧道里。千变万化，纷繁精彩，唱出永恒的变化，唱出永恒的旋律。,同学们，我们这个世界是一个不断变化着的世界，大到广阔的宇宙、小到身边的小草，它们每时每刻都在不断变化中，只是有些变化是能直接看到、感受到的，而有些变化却是在悄悄的进行中。这节课，我们以蜡烛的变化为起点，一起来研究有关物质变化的内容。,从观察蜡烛开始研究,1、仔细观察蜡烛有什么特征？,2、如果要使蜡烛发生变化，你会有哪些方法？,（可以点燃、切割、易碎、硬的、光滑的-）,加热、点燃、切割,如果要做加热蜡烛的实验我们应该准备哪些材料，各有什么用途？你将怎样利用这些材料来做实验？小组商量讨论一下：,实验要求：1、根据刚才小组讨论的方法来完成实验，注意小组成员之间的合作。2、实验前先猜想一下：实验会有什么现象产生？3、实验时要注意：组长分好工，维持好本小组的纪律，大家仔细观察实验的现象，认真填写实验报告，记录员认真作好记录。,实验报告表,（一）、“加热蜡烛”的实验：,加热蜡烛的实验步骤:(1)、将石棉网放在三角架上。(2)、将蜡烛用小刀切一块放入蒸发皿中并放在石棉网上。(3)、点燃酒精灯给蒸发皿加热。(4)、记录下你发现的现象。（友情提示：看到现象就熄灭酒精灯）,（二）、“点燃蜡烛”的实验：,“点燃蜡烛”的实验步骤：（1）、用火柴点燃蜡烛，看看蜡烛发生了什么变化？（2）、点燃蜡烛，火焰上面有黑烟产生，为了能清楚的看到黑烟是怎样的？可以用夹子将玻璃片放在蜡烛的火焰上方约1-2厘米处，观察玻璃片上有什么现象？,总结：,点燃蜡烛-,蜡烛燃烧后产生了新的物质,加热蜡烛-,蜡烛熔化成腊油-冷却后又凝固成蜡快，没有产生新物质,化学变化,物理变化,通过刚才的实验，我们知道物质的变化可以分成 哪几类？,物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，如蜡烛的燃烧。,加热蜡烛：物理变化在温度的影响下，蜡烛由固态变为液态，没有新物质产生，所以是物理变化。点燃蜡烛：既有物理变化又有化学变化在燃烧的过程中：温度也在升高，滴下了蜡油（物理变化）生成了水、二氧化碳、炭黑等（化学变化）,什么是化学变化？什么是物理变化？,物理变化：,变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。,化学变化：,变化中会产生新的物质。,思考：,你们知道生活中有那些物质的变化是产生了新物质的变化；（化学变化）那些变化只是形态的改变，没有产生新物质的变化？（物理变化）,拓展：,燃烧，最常见的化学变化！,瀑布落下,这些变化又是什么变化？,物理变化,化学变化,火柴燃烧,500以下,1000,1300以上,冰山消融,钢铁生锈,其他例子：,电热丝升温,物质变化,变 化 现 象,冰山消融,钢铁生锈,电热丝升温,木炭燃烧,状态从固态变为液态,有新物质：铁锈生成,温度从低到高,发出白光,体积变小,颜色：白色 无色,颜色：银白色 红棕色,颜色：灰黑 红或白,亮度：变亮了,有新物质二氧化碳生成,集气瓶变热，温度升高,变化中有没有别的物质产生,变化,无,无,有新物质铁锈生成,有新物质二氧化碳生成,物理变化,化学变化,物理变化,化学变化,总结：,空气液化铜器生绿锈 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊酒精挥发 火药爆炸,2、判断下列变化是物理变化还化学变化,物理变化,化学变化,化学变化,物理变化,化学变化,练习：,1、两者根本区别：,变化中有没有新的物质生成,2、两者的联系:,化学变化一定能伴随着物理变化,物理变化不一定有伴随化学变化,物理变化和化学变化的联系和区别？,1、判断下列变化是物理变化还化学变化,把铁块磨成铁粉把铁块放在地面上，生锈了把湿衣服放在太阳下，晒干了铜锭抽成铜丝铁在高温下熔化成铁水 煤的燃烧碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳,物理变化,物理变化,物理变化,物理变化,化学变化,化学变化,化学变化,练习：,外形和形态上发生变化,没有产生新物质的变化,物质的变化,产生新物质的变化,颜色改变,产生沉淀,产生气泡,发光发热,性质改变,仅仅,（如：生鸡蛋变成熟鸡蛋面粉做成馒头）,水的三态变化铁水变钢锭,（如：树叶颜色的变化）,（如：火柴燃烧）,（如：二氧化碳使澄清石灰水变浑浊）,（如：盐酸滴在石灰石上）,(变不回去啦！),谢谢观看,