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    《蜀道难教学》PPT课件.ppt

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    《蜀道难教学》PPT课件.ppt

    蜀 道 难,李 白,课件制作:抚顺师专 崔晓晶,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!,钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。,李白(701-762)字太白,号青莲居士。他经历坎坷,思想复杂,既是一个天才的诗人,又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。儒家、道家和游侠三种思想,在他身上都有体现。“功成身退”是支配他一生的主导思想。,李白诗风雄奇飘逸,感情奔放,幻想丰富,形象鲜明,是我国诗歌史上继屈原后又一伟大的浪漫主义诗人,素有“诗仙”之称,与杜甫并称“李杜”。有李太白集,代表作有蜀道难、将进酒、行路难、梦游天姥吟留别等。,题解,蜀道难是乐府相和歌辞瑟调曲旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新,以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色。,蜀道难,噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘!百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还,畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天!使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉?剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇。磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。,串讲1,噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!“噫吁嚱”是惊异之辞。“危”“高”,同义重出,极言蜀道之高。蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。“蚕丛”四句说秦蜀两地长期隔绝,无路可通;“西当”两句说“太白鸟道”,意即无人能攀越。最后两句如同亲眼见到那怵目惊心的场面,表明蜀道的开通是一件惊天动地的大事。,栈道,串讲2,上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。“上有”二句从不同角度展示蜀道的概貌。“黄鹤”二句,有徒唤奈何之情。最后四句专叙人在青泥岭上行走的情形,含虽有道而人难行之意。,串讲3,问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!将行而问“何时还”,“不可攀”三字含有劝说的语气。以下四句借鸟声渲染旅途中悲凉凄清的氛围。最后一句用“凋朱颜”作为渲染深含感叹。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人/胡为乎来哉!前四句说的是蜀道的险恶。末句是诗人借用蜀人的口气,对历险而来的游者深表叹息,暗含“何苦而来”之意。,串讲4,剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。“一夫”两句表明剑阁有易守难攻的特点。“朝避”四句直承上文,写蜀地军事叛乱中的残酷景象。最后两句告诫西游的人:剑阁形势险要易生军事叛乱,不可以久居蜀地。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!这是全诗的结束语,有深沉的慨叹意。“长咨嗟”三字,若有余音,发人深思。,再次诵读全诗,归结全诗的主要内容和结构层次。,蜀道之始,蜀道高峻,景物凄清,山恶水险,剑阁险要,人祸之惨,结构,蜀道开辟之难,蜀道攀爬之难,蜀道安居之难,本文的主旨句是哪一句?,蜀道之难,难于上青天。,“蜀道之难,难于上青天”重复出现三次,有什么作用?,1.“蜀道之难,难于上青天”的咏叹反复出现,形成了以此为主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局。2.“蜀道之难,难于上青天”既是作者咏叹的主题,也是诗意转折和抒情变化的标志。,开篇:一显主旨句,一叹 高:难 行,蜀道之始,蜀道高峻,二叹 险:可 畏,景物凄清,山恶水险,以“何时还”起,二显主旨句,三叹战祸之烈:,申戒,剑阁险要,人祸之惨以“早还家”结,结尾:三显主旨句,结构,全诗最后一段写到蜀中要塞剑阁,对天宝初年的唐朝社会有什么现实意义?,蜀中要塞剑阁因其地势险要,易守难攻,历史上在此割据称王者不乏其人。诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写。唐天宝初年,太平景象的背后正潜伏着危机,心怀异志者可能恃险作乱,后来发生的安史之乱,正证明了诗人的忧虑是有现实意义的。诗人化用西晋张载剑阁铭中“形胜之地,匪亲勿居”的语句,目的在于劝人引以为鉴戒,警惕战乱的发生。表达了对国事的忧虑与关切,为诗篇增加了现实的内涵、深厚的意蕴。,综合上述分析,请尝试归结诗歌主旨。,主旨,这首诗以“蜀道难”的“难”为核心,按照由古及今,自秦入蜀的线索,先写历史上开辟蜀道的艰难(时间久,代价大),继而从现实山势高危的角度,极写攀越蜀道之难,最后从未来人事之险的角度,写蜀地是是非之地,难以安居。抓住各处特点着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川风光;表达了对当时社会的隐忧微愁。,诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻?哪些语言是李白式的?,地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。,文章开篇感叹,紧接着就讲述了蜀道的神奇来历,这在文章中会起到什么作用呢?,神奇传说,富有浪漫色彩,西当太白有鸟道,可以横绝峨嵋巅。,下有/冲波逆折/之回川。,上有/六龙回日/之高标,,青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。,夸张,上述诗句在景物描写上共同的特征是什么?,(请你用一段散文化的语言来描绘这幅画面)古木荒凉、鸟声悲凄使人闻声失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,有力地烘托了蜀道之难。,但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林 间。又闻子规啼夜月,愁空山。,又闻子规啼夜月,愁空山。,连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。,朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。,夸张的手法,奇特的想像,神话传说:五丁开山、六龙回日、子规夜啼,运用夸张想象:太白鸟道、回日高标、扪参历井、连峰去天不盈尺、砯崖转石万壑雷,借景抒情:古木荒凉、鸟声悲凄,雄奇飘逸,从对文章的诗句分析,我们可以看出作者行文的一些特点,这些特点是什么?显示了作者的什么风格?,李白正是以变幻莫测的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌,描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。,(1)诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情。(2)诗人对乐府古题有所创新和发展,字数参差错落,句子长短不齐,也突破了旧作一韵到底的程式。,自古以来,文史家评李白的诗文风格为、雄奇、豪放、飘逸,如梦游天姥吟留别,我们且认为蜀道难亦颇能显其飘逸之风。赏奇山异水,常使人惊悚,绘险峻河山会使人严俊,而李白描摹难于上青天的蜀道却仍显出飘逸,这不得不使我们叹其渊深,难怪贺知章读未竟,称叹者数四曰:“公非人世之人,可不是太白星精耶?”,新蜀道,新蜀道,谢 谢 观 赏!,

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