《航天飞机》PPT课件.ppt

,航天飞机,苏教版小学语文第五册,航天飞机,航天飞机是可以重复使用的、往返于地球表面和近地轨道之间运送人员和货物的飞行器。,在轨道上运行时，可在机载有效载荷和乘员的配合下完成多种任务。,航天飞机通常设计成火箭推进的飞机，返回地面时能像滑翔飞机或飞机那样下滑和着陆。,航天飞机的飞行轨道通常是近地轨道，高度在1000公里以下。,航天飞机进入轨道的部分叫做轨道器。它具有一般航天器所具有的各种分系统，可以完成多种功能，包括人造地球卫星、货运飞船、载人飞船甚至小型太空站的许多功能。,它还可以完成一般航天器所没有的功能，如向近地轨道施放卫星，向高轨道发射卫星，从轨道上捕捉、维修和回收卫星等。,学习生字,f fn jn cng no 俯冲 翻 筋斗 机舱 脑袋 zng zh hu jng wi无影无踪 智 慧 究竟 卫星 b lo wi xio p r手臂 捞回 维修 呼啸 帕米尔,f fn jn cn 俯 翻 筋 舱 no zn zh hu jn 脑 踪 智 慧 竟 wi b lo wi 卫 臂 捞 维,踪 智 慧 竟 能 卫 巨 臂 捞 俯 翻 筋 舱 脑,俯冲 机舱 捞回 翻筋斗脑袋 手臂 维修 翅膀突然 心思 究竟（竞赛）无影无踪 智慧老人 自由自在 航天飞机 人造地球卫星,一架 翻跟斗 脑袋 翅膀 智慧老人 无影无踪 航天飞机 抖擞 捞回舱中 帕米尔高原 地球卫星,脑 踪 智头脑 跟踪 智力电脑 踪迹 智慧 慧 竟 卫聪慧 竟然 保卫慧根 究竟 卫生 臂 捞 维手臂 打捞 维修臂力 捕捞 维持,第一部分（1自然段）：写一架普通飞机在天空自由自在地飞翔，觉得很得意。第二部分：（23自然段）介绍航天飞机的基本特点和神奇本领。第三部分：（4自然段）写普通飞机认识到自己和航天飞机各有所长，谁也代替不了谁。,一架飞机在天空自由自在地飞着。,一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。,一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。,一架飞机在天空自由自在地飞着。,飞机在天空飞着。,缩写句子：,突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。,突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。,庞然大物,突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。,解释：形容体积大而笨重的东西,飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”,只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。,只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。,只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。,只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。,只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。,只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。,自 我 介 绍（一）,我的名字叫（），我是一个（）。你瞧我（）的脑袋，（）的翅膀，（）的机尾，多么（）呀！,猜猜我是谁？（）的脑袋，（）的翅膀，（）的机尾。我可不是一架普通的飞机，我是太空中的常客（）。,究竟,这件事他想问个究竟。（）,究竟是怎么回事？（）,大家想知道个究竟。（）,1、到底 2、结果 3、清楚明白,3,1,2,飞机要飞行四个多小时,航天飞机只需要飞行七分钟,从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。,飞机能飞两万米高,航天飞机却能飞几十万米高,你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。,两万米,几十万米,四个多小时路程（慢）,只7分钟（快）,几十倍,三十多,飞得更高，飞得更快,航天飞机的本领可大了！他能，能,能。,绕着地球转圈圈,航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。,智慧老人看出了飞机的心思，亲切地说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！”,各有所长,不可替代,自 我 介 绍（二）,1、我飞得可高了！。2、我飞得可快了！。3、我的本领可大了！。,飞几十万米高,从东海之滨到帕米尔高原只需七分钟。,能绕地球转圈，在太空中释放和回收人造地球卫星,神舟五号发射升空,杨利伟,聂海胜费俊龙,神舟六号,景海鹏,翟志刚,刘伯明,神舟七号,中心思想,本文通过介绍航天飞机的基本特点和相关知识，展现了现代科学技术在航天事业上的新成果。同时告诉我们一个道理：人各有长处，各有作用，既不能骄傲，也不能妄自菲薄。,我有一个新朋友，他叫航天飞机。你们看，他_的脑袋，_的机尾，两侧长着_。他速度惊人，从东海之滨到帕米尔高原只需要_！航天飞机专程来往于地球和空间轨道之间，能_，能_，他的本领真是神通广大啊！我为有这样一个朋友而感到,尖尖,方方,翅膀,七分钟,绕地球转圈,释放和回收人造地球卫星,骄傲。,读例句，想象划线的句子起什么作用。再在另外两个句子前面写上起同样作用的句子。,例：航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。,（1）普通飞机能飞两万米高，而航天飞机能飞几十万米高。,（2）从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞行四个多小时，航天飞机只需要7分钟。,航天飞机比普通飞机飞得高多了。,航天飞机比普通飞机飞得快多了。,1、多音字组词 xn（）zhun（）du（）行 转 斗 hn（）zhun（）du（）,2、在括号内填上合适的词语。()地飞着()地演算()地望着()地批评()地学习()地走路,3、读句子，学习用划线的词语造句。（1）他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。（2）从东海之滨到帕海原，他只需要飞行7分钟。,我当智慧小博士,介绍航天飞机,作业：为航天飞机写一段自我介绍，还可以配上航天飞机的图片。,（外形、名字、飞得高、飞得快、本领大）,我叫航天飞机。别看我是个庞然大物，长得还挺可爱的咧!三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的尾巴，飞起来屁股后面还有一团火。我做事就是这么火烧火燎的，能够垂直起飞，飞起来可快了，比普通飞机快多啦!普通飞机从东海之滨到帕米尔高原要四个多小时，而我只需要七分钟。而且我还能飞得很高，普通飞机只能飞两万米，我呢，能飞几十万米高，已经冲出大气层，来到太空啦!怎么样?厉害吧?我的作用可大了!我一般都绕着地球转圈圈，还可以释放和回收人造卫星。卫星如果出了毛病，我就伸出巨大的手臂，把卫星捞回机舱，带到地面来维修。我集火箭，卫星和飞机的技术特点于一身，能像火箭那样垂直发射进入空间轨道，又能像卫星那样在太空轨道飞行，还能像飞机那样再入大气层滑翔着陆，是一种新型的多功能航天飞行器。我除可在天地间运载人员和货物之外，还能在太空进行大量的科学实验和空间研究工作。,