学校地方课程和学校课程教案.docx

年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题开学第一课安全授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长重点难点学习一些生命安全、交通安全、校园安全、饮食安全等知识教学内容1.增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。2 .认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。3 .严禁学生擅自下河、池、水库等危（Wei）险水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等。4禁到高速路施工场地或者危（Wei）险楼房、地段、桥梁、游玩、逗遛。5 .注意户外活动安全，确保学生不在危（Wei）险地带顽耍，不做危（Wei）险游戏，不私自外出游玩。6 .不许攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。7 .交通安全。自觉遵守交通规则，不许骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。8 .防火安全。不许玩火，不许私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。10 .不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或者其它易发雷电的地方。11 .不许随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。12 .不许进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题怎样保护自己授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标1 .引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为2 .引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力3 .让学生认识到应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需要勇气和智慧重点难点引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力教学内容一、情境导入1 .教师利用身边发生过或者学生听说过的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性，树立自我保护意识，遇到异常情况时机智地保护自己。2 .引导交流，学生还知道哪些类似的案例，结果如何？有何启示？二、摹拟体验1 .设定情景，让学生在设定的敲诈、勒索等情境中，通过个人思量、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法，教师根据需要进行点拨。2 .阅读理阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”，了解抢劫易发生的地点及受害人群，理解和掌握正确应对危（Wei）险的方法。三、讨论提高1 .小组讨论：在家里遇到盗窃份子，应该怎么办？2 .师生共同总结并展示讨论结果，教育学生遇到异常情况，一定要沉着镇静，机智灵便地寻求匡助或者自我保护四、拓展延伸1 .观察图片，让学生判断有无危（Wei）险，方法是否得当2 .讨论正确的处理方法年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题远离校园暴力授课时间年月日星期上(下)午第节教学目标1.引导学生认识和了解校园暴力，学会必要的应对措施2 .引导学生认识语言暴力的危害，规范个人言行3 .引导学生正确处理同学之间的矛盾和纠纷重点难点认识和了解校园暴力，学会必要的应对措施教学内容一、以学生为源，从“我”导入二、掌握方法，反思自我1 ,展示“校园暴力”定义，阅读、理解：2 .问题：如果遇到校园暴力，我们应该怎么办？师：让我们一起来看看下面这几位同学是怎么做的3 .怎样避免打架斗殴？在学生讨论的基础上，教师加以概括，并板书：(1)不要帮同学出气打架(2)不要“以牙还牙”(3)懂得谦让4 .什么是语言暴力？语言暴力会给人带来哪些伤害？(1)语言暴力，就是使用谩骂、诋毁、蔑视、讥笑等侮辱歧视性的语言，或者使用肮脏污秽、奚落挖苦、刻薄侮辱的语言，使他人的的精神和心理遭到侵犯和伤害(2)讨论：语言暴力的危害师总结：丧失生活的勇气、厌学、逃学、犯罪、自杀等师:请同学们自我反思，有没有发生过语言暴力的情况？三、拓展延伸，加深认识读读卜面两个案例，想想会产生什么样的后果，将你的看法写出来杨岳是个非常要强的孩子，家庭条件也很好，学习成绩始终是年纪里的前几名，惟一让他头疼的是自己的给在很矮，班里的同学总是以此取销他“小不点儿”。为此，他很生气年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题饮食与健康（第一节）授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标1.引导学生J解饮食与健康的关系，掌握一定的饮食卫生常识2.引导学生检查在积极的饮食习惯，了解不良饮食习惯对身体的伤害，掌握纠正不良饮食习惯的方法，养成良好的饮食卫生习惯，科学合理地安排好自己的一日三餐-M-3、/_/I.X/1_LLZxUV_/-4-J./-t-LL、一、一、.LJ人Ar÷-TrT4苗上卅上后开子±bPJ7T17闫匕，J'1义1出1口僧U大比队艮1廷旅、大发日重点难点我、珍爱生命的意识教学内容一.故事导入1 .谈话（课件提供故事图片、教师讲述、学生观察）：2 .提问：同学们猜一猜造成这种现象的原因是什么？3 .学生交流4 .教师小结：造成这种现象的主要原因是瑙鲁人没有好的饮食习惯。看来饮食直接影响到人们的身心健康，今天，我们一起研究饮食与健康二.探索学习活动一：交流自己的饮食习惯，探索习惯的优劣1.谈话：我们都知道，食物我是我们生存的条件，也是健康的保证，你能说一说平时你都喜欢吃哪些食物，不喜欢哪些食物？为什么？2 .学生交流3 .小组讨论（1）如果你喜欢吃的食物就天天吃，不喜欢吃的就不吃，这种做法对吗？说说你的理由（2）你认为周围朋友的饮食习惯有哪些不合理的地方？为什么？4 .教师小结：不错，人的生长和各种活动都需要消耗大量的能量，这些能量是由各种营养物质提供的，它们就存在我们日常的各种食物中，所以不能偏食、挑食，也不能暴饮暴食年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题研讨洋快餐的利与弊（第二节）授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标引导学生了解饮食与健康的关系，掌握一定的饮食卫生常识重点难点了解不良饮食习惯对身体的伤害，掌握纠正不良饮食习惯的方法，养成良好的饮食卫生习惯教学内容1 .谈话:你们吃过洋快餐吗？你能叫出它们的名字吗？能常吃吗？为什么喜欢吃洋快餐呢？2 .学生交流3：提问：你能根据你的经验和采集到的资料说说常食洋快餐对我们身体健康会有哪些影响吗？4 .学生讨论并交流.教师小结：花花绿绿的洋快餐口味确实鲜美，但是常吃会导致高血脂、糖尿病等各种疾病，常吃洋快餐是一种不良的饮食习惯活动三：调查生活中的“垃圾”食品1.谈话：你知道这些食物中，哪些食物会对人体造成不良影响？为什么？5 .学生交流6 .提问：你知道生活中还有哪些食品是“垃圾”食品？食用它们会对人体造成哪些危害？怎样做可以使我们免受这些食物的伤害？请根据你课前的调查，先在小组内讨论，小组汇总记录后选出发言人在班级交流7 .小组讨论8 .班级汇报9 教师小结：看来，原本在我们生活中不应该存在垃圾食品，而有些商家或者我们自己满足我们的“食欲”，而在食品中添加了许多不宜添加的化学物质，使得原本有营养的食物变成为了“垃圾”食品，从而危害到我们身体健康年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题了解不当的二节）储存、力口工及食用食物的方法对健康的影响（第授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标引导学生了解饮食与健康的关系，掌握一定的饮食卫生常识重点难点了解不良饮食习惯对身体的伤害，掌握纠正不良饮食习惯的方法，养成良好的饮食卫生习惯教学内容1 .谈话：生活中我们的家人及朋友在储存、加工及食用食物时往往有如下的现象，请同学们根据你的了解谈谈这样的做法是否会影响到我们的身体健康、为什么？2 .学生交流3 .提问：生活中你还发现人们的那些储存、加工及食用食物的做法会使食物成为我们健康的杀手？请同学讨论后，将你们的结果告诉大家4 .学生讨论5 .小组汇报6 .教师小结：刚才同学们以列举实例的方式交流了不少不当的储存、加工及食用食物的方法对健康的危害。生活中我们一定要记住这些科学饮食常识，此外也要做到饭前洗手、正确使用餐具、进餐不说笑等，要注意良好饮食习惯的养成年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题合理安排一日三餐（第四节）授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标掌握一定的饮食卫生常识重点难点了解不良饮食习惯对身体的伤害，掌握纠正不良饮食习惯的方法，养成良好的饮食卫生习惯教学内容谈话：科学饮食很重要，我们要合理地安排我们的一日二餐、保证我们身体发育每天所需要的营养，这样我们的身体才干健康成长。请同学们根据你多采集到的资料在小组内交流如何科学、合理的安排我们的一日三餐，并为自己或者家人制作一份科学、合理的三餐计划2.小组交流3 .班级交流4 .教师小结三.拓展延伸一一案例研讨1 .谈话：生活中许多人不注意饮食小节问题，例如常有人说：“不干不净，吃了没病”等。请同学们想一想一下做法存在哪些饮食卫生问题，这些同学的做法会对身体造成怎样的伤害呢，原因是什么？2 .学生分析3 .教师小结：看来饮食安全无处不在，生活中我们非但要重视食品卫生问题，而且要重视饮食习惯和彳亍为的细节问题，惟独这样才干保证我们的身体健康四.课外实践课后环绕今天学到的饮食卫生常识办一份宣传报，让更多的人了解养成良好饮食习惯的重要性。年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题吸烟、喝酒有什么危害授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标1、使学生懂得吸烟、喝泗危害严重，让他们从小就应杜绝烟酒。2、培养学生良好的生活习惯，珍爱生命。重点难点让学生懂得吸烟、喝酒的严重危害教学内容一、激情导入，引入课公二、分析调查，明确辩W三、展开辩论，认清危二四、转换视角，重建认I师：真是公说公有理，们听听专家们对此有什彳（大屏幕出不：吸烟、喝吸烟、喝酒降低人的免喔喝酒引起事故、诱发违力师：吸烟、喝酒为什么，西会伤害人体呢？让我4（大屏幕出示：1、香如害已还害人，吸烟等于巾胞受到损伤并直接危害身五、特殊提示，温馨关，大屏幕投影公共安全,示”和第58页“特殊专看大屏幕，老师找学生E六、课堂小结，畅所欲一师：通过这节课的学习说给大家听一听？那末十七、当堂检测，加深认1每人写一段告诫青少年7觊题善说婆有理，大家都很难说服对方，现在让我久看7去病危看多：1、吸烟、喝酒影响身体健康。2、E力。3、吸烟、喝酒导致学习退步。4、吸烟、E犯罪。）会有这么多危害呢？烟中、酒中到底有什么东门再来听听白衣天使的看法。9在燃烧时，释放出二、二十种有害物质，非但曼性自杀。2、酒精极易伤害神经系统，使脑细M本健康。）发育读本第57页“班主任总结”“班主任提是示”几个内容。有书的同学读书，没书的同学明读。口你们知道吸烟、喝酒有什么危害了吗？谁能N该怎么做呢？只才绝烟酒的公益广告语，用上今日所学知识。年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题安全伴有我成长授课时间年月日星期上（下）午第节1.通过活动，让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。教学目标2.通过表演，巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，蹩芋W典.能公W人L、O.NmLy白夕J，）l>PXi-f>旦叶父±KU芯口'J分（田，）口歹卜干土自我保护的意识。重点难点掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己教学内容（一）创设情景，导入主题。1、师：亲爱的同学们，漂亮的夏天到了，大家想不想到郊外去郊游呢？那末，同学们，如果我们去郊游，我们最最需要注意的是什么？假如有同学在郊游的时候不小心擦伤了，怎么办呢？2、学生交流教师小结：我们最最需要注意的是安全，假如有同学不小心摔伤了，可先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，然后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上?青毒纱布包扎，包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。今天的这节安全教育活动课，我们将一起来讨论一些安全方面的问题，让同学们学会自我保护。（二）安全知识抢答，学会自我保护（三）情景表演，巩固拓展能力（四）结束语时代高奂跨福纪人材，而跨世纪人材首先要学会生存。同学们，别忘7,日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护'小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日七人幺王年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题劳动安全教育授课时间年月日星期上(下)午第节教学目标1 .遵守劳动纪律。服从分配听指挥2 .虚心请教，掌握劳动要领重点难点遵守劳动纪律教学内容一.导语二，讲授1 .遵守劳动纪律。服从分配听指挥劳动中我们要做到：劳动时不和同学顽耍、打闹,特殊是使用工具时严禁嬉戏、追逐、打闹；必须在指定范围内参加劳动。不擅自改变劳动的有关规定。服从分配听指挥。2 .虚心请教，掌握劳动要领掌握劳动要领，不仅能提高劳动的速度和质量，而且能避免事故的发生，因此，我们要做到(1)认真听取老师或者师傅的讲课，记住劳动的程序，领略劳动的操作要领。(2)劳动过程中，要虚心接受指导，及时改正自己不正确的动作，遇到不会操作的地方要及时请教，切勿蛮干、瞎干学习掌握劳动要领，要细心琢磨，慢慢体味，切忌还未熟练，就逞强与人比速度。3 .切忌蛮干，量力而行各人的体质不同，力气有大有小，盲目蛮干，会伤害身体，中小学生处于身体发育时期，更要注意保护身体。4 .注意劳动保护三.安全须知1、不许顽耍卫生劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹。2、擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需惮尘，防止失手坠楼。3、不允许在楼下、窗下顽耍，预防玻璃脱落砸伤。4、参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题防治拥挤踩踏安全教育授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标（1）以人为本，快速反应，把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地减少安全对师生生命的威胁和危害。（2）预防为主、平战结合重点难点有效、妥善地处理发生在我校的楼道拥挤、踩踏事故，最大限度地减轻事件造成的损失教学内容一.明确拥挤踩踏的危害为学生阅读：二.先期预防和应急措施1）、增强安全意识，避免浮现任何危害自己或者他人生命安全的行为；2）、自觉维护校园秩序，不在课余追逐打闹；3）、不爬高（含爬墙、窗、树、栏杆、阳台、篮球架等）；不在校园内骑车；不登上窗台擦抹课室无走廊侧的玻璃窗户；4）、不扔石头、木块、玻璃球等硬物件；不从高处往下抛扔东西；5）、进出校门注意安全：让一让，等一等；6）、上下楼梯不要拥挤。校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危（Wei）险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐！年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题防火自救安全教育授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法重点难点树立火灾自护.自救的观念,增强安全意识教学内容（一）火灾事件介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。教师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。教师组织学生表演摹拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）（三）学会背诵儿童防火歌（13年级）儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做火伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。三、教学小结：四、作业年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题家庭用电用火安全教育授课时间年月日星期上(下)午第节教学目标通过学习防火安全知识.让学生充分J解火灾中各种逃生自救的办法。培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。重点难点树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识教学内容一谈话导入：1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。二用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。1室外火灾关门求生的方法：测试门的温度用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。2室内火灾,从窗户逃生。3高层建造火灾逃生。4公共场所火灾逃生。5安全出口火灾逃生。三教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。2、火灾地址要报详细：3、要派人来主要路口迎接消防车。四小结：(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑火小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍伏。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。XX教师电子教案年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题父通安全授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教肓学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表甲3、'簟习掌握普通行人交通法规。重点难点认识常用交通标志，掌握基本交通法规教学内容活动一.谈话交流（板书课题：注意交通安全）活动二.（）观察图片1. .浮血都是谁？他站在什么地方，正在干什么？2. 你们觉得交警叔叔的工作重要吗？3. 你们还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么？4. 同学们对交警叔叔的工作真了解。（板书：服从交警的指挥）（二）看图片，学习交通标志1 .可是，聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。它们是谁呢？请看课文第3小节。（指名读）2 .小组讨论，看看我们常见的交通标志有哪几种。（连线）3 .同学们学得真快，卜面看看你能识别哪些交通标志。交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义？黄：警告红：禁止蓝：提示4 .说说图中有哪些交通标志？它们各自表示什么意思。5 .同学们还知道哪些交通标志，说出来让大家长长见识。6 .有了这些默默无闻的“交通警”，我们的行动真是既方便又安全了。四、小结这节课，我们认识了许多常用的交通标志，学会了行人交通法规。老师祝同学们今后交通规则牢牢记，交通安全要注意，一路安全！XX教师电子教案年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题消防安全教育活动授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防乍的基本方针，基本法规。2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安重点难点消防安全常识，扑救常识，灭火方法教学内容（一）导入新课。（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。（三）小组代表分题发言。（四）学习“消防安全常识，教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。（五）板书设计：（一）消防安全常识（略）（二）火灾扑救常识（一）火灾报警（二）灭火方法（三）自救与逃生（1）向周围群众报警（1）隔离法（1）人身着火时自救（2）向公安消防队报警（2）冷却法（2）楼房火灾时逃生（119）（3）窒息法（3）山林着火时逃生（4）抑制法（六）实践活动：1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。2、分4人小组，“用灭火器”演示如何"灭火L让学生实例操作如何使用“灭火器”。年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题安全教育授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标1、大致了解安全常识，尽量保护自己。2、基本理解常用的安全知识，学会保护自己。3、知道与生活相关的安全知识，会在不同情况下应用和保护自己重点难点在发生特殊情况下的处理方法教学内容（一）导入：天有不测风玄，生活之中也允满了一些忌外。女生第一,自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。（二）启示质疑（三）接下来，我们逐一看遇见紧急情况如何处理。（四）防溺水1、回顾在新闻中，生活中游泳、钓鱼、玩水等引起的溺水事故，是怎样引起的？2、会导致什么严重的后果？什么心情？（讨论回答）老师提示：结合当前天气炎热的情况，要求寄宿生不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则，由成年人陪同。（五）结合实际进行防止高楼坠下、误服药物、食物中毒等教育。（六）请同学复述发生以上情况怎么办，请同学讲讲自己有没有这个方面的经验和经历，或者听到的，看到的，都可以。（七）生命可贵，希翼大家记得以上各点，以防万一，希翼大家都能平安全安。（八）作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题扫黑除恶授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害，认清危害，掌握防范抵制的基本方法重点难点明白黑恶势力的特征教学内容导入:同学们，你们知道社会黑势力吗？一、了解黑恶势力1 .黑势力是什么？2 .恶势力是什么？二、扫黑除恶1 .黑恶势力的社会危害2 .讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙？学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。三、扫黑除恶专项斗争的工作：四、课堂总结同学们，上天赋予人们追求正义,追求幸福及正当防卫的权利，因此我们要依靠组织，在党和国家的领导下团结一起，坚定信念，在扫黑除恶专项斗争创造一个朗朗乾坤的大好社会！年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题珍爱生命，远离毒品授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标L初步了解毒品的种类以及对人类的危害，远离毒品。2.学会运用有效途径自觉抵制毒品影响，并做好力所能及的宣传工作重点难点了解戒毒的艰辛。匡助学生分析染上毒瘾的心理教学内容一、情境导入二、初知毒品1 .什么是毒品2 .毒品的分类（一）案例分析1 .学生讲述因吸毒而引起的惨剧。2 .（播放剪辑过的VCD：青少年教育）3 .小结：（四）讨论交流（五）自主选择，向毒品宣战（六）课外延伸，实践作业同学们，毒品既然是人见人恨的恶魔，那末，我们就应该勇敢地行动起来，向毒品说不，向毒品宣战！1,创作一幅反毒、禁毒宣传画。（课件：反毒、禁毒宣传画）2.和小火伴合作，设计一项反毒、禁毒的宣传活动。（七）小结：XX教师电子教案年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题预防网络网络伤害授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导小学生健康上网重点难点培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参预意识教学内容一、简介网络，了解利弊1 .激趣导入2 .你们刚才上网作了那些故意义的事？以前上网有作过那些故意义的事呢？（学生汇报）3 .（点击课件QQ聊天），反映家长的耽忧4 .（点击课件，进入首页）二、剖析自我，坦露心声导语：我们这里来了一位叫丫丫的朋友，他有烦恼向我们倾诉，你们听。（进入谈心室）四、健康口诀，强调总结内容健康，时间适当，接受监督，加强自制。如果你能努力做到这些，一定能在网络时空健康地遨游，收获许多。你打算以后再上网时怎样去做？让我们用简单的话语来表达自己的决心，并把写的这句话贴在教室内，时刻提醒自己。年级一年级科P地方课程与学校课程执教教师XX课题预防踩踏事故授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标了解有关知识；明确危害安全的行为重点难点危害安全的行为，及自救措施教学内容一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。二、通过案例大家谈对策1.平时可能浮现的危（Wei）险情况：2.如何预防踩踏事故的发生三、教师小结四、班会反思：通过这次主题班会，使同学们真正从思想上懂得了安全的重要性、迫切性。从不同角度提高了学生的安全意识，并将安全落实到自己的日常生活中去，真正体味到安全必须从自我做起。增强学生的防范意识和自我保护意识，提高自救自护和互救互助的能力。从而提升了学生们自护自救和应对突发事件的能力，有力确保了校园安全稳定的正常秩序。年级一年级科P地方课程与学校课程执教教师XX课题“体育活动安全”授课时间年月日星期上(下)午第节教学目标1 .了解上体育课时衣着上的注意事项。2 ,了解体育活动时的注意事项。重点难点让学生牢记不至J树下上课。由于夏天天气较热，部份学生不听教师安排，到树下乘凉，可能会有枯树枝断裂打伤学生教学内容(一)上体育课时衣着上的注意事项：上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用不少体育器械,如单双杠、铅球，所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。(二)活动应注意事项：(1)剧烈活动后半小时摆布才可以吃饭，饭后一小时才可以做剧烈活动。(2)由于活动时出汗多，所以需要补充水，但喝水时一定要注意量少次数多，不能一次喝水过多，最好喝淡盐开水。(3)剧烈活动后不能即将停下来。要做放松整理运动。(4)剧烈活动后不能即将进行冷水浴或者游泳。(5)恶劣天气(大风、雾天、气温过高或者过低)不宜活动。(三)、课后反思年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题预防煤气中毒授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标L使学生充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心，了解并掌握煤气中毒的抢救法。2.通过这次的主题班会，提高学生的防煤气中毒的思想意识，养成一个良好的生活习惯重点难点L了解什么是煤气中毒。2.煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。教学内容一、导入新课：二、学习新课：1.煤气中毒的季节和原因2 .煤气中毒的过程3 .煤气的症状4 .急救的方法三、班会过程提要1.问答题5 .实例分析讨论3个在校外租房准备考研的女生煤气中毒。四、课后小结通过这次主题班会，同学门都基本掌握了什么是煤气中毒，以及发生了煤气中毒该采取的措施。XX教师电子教案年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题预防食物中毒授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标1、认识了解食物中毒的种类和原因，提高鉴别能力；2、学会预防食物中毒的常识和方法，学习处理食物中毒的简单方法重点难点预防食物中毒的方法教学内容一、了解食物中毒的案例、症状、后果1.观看食物中毒的相关新闻。2 .这段新闻播报了一个什么事件？3 .谈话引入：（板书课题）二、什么叫食物中毒？食物中毒的症状？食物中毒的分类？要想预防食物中毒，首先我们得知道。三、探索食物中毒的原因四、怎样预防食物中毒？五、食物中毒后的应急处理常识。六、诵读预防食物中毒安全教育歌：食物中毒在预防，功夫彻底在日常。饭前便后要洗手，卫生习惯要优良。专人餐具专人用，饭后洗净袋内装。年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题预防实验室伤害授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标L以事例教学为依托，了解实验室安全的做法，树立“安全第一”的思想，提高安全意识。2.理解规则的重要性，提高安全能力。重点难点惟独遵守规则，才干确保安全教学内容一、实验课的安全1.实验室的规章要记牢2.要遵守老师的要求3 .要切实掌握基本操作方法，万万不可盲目从事4 .禁止各种恶作剧及无意义的危（Wei）险活动5 .室内的整理与清扫二、实验课事故的对策与应急措施1 .对受试剂伤害的处理。2.对烧伤的处理。3.对火灾的处理。假如教学实验中引起了事故，专家建议：2 .如果遇到普通酸液溅上皮肤，应即将用水冲净，可减轻灼伤。若酸液溅入眼睛，除急用水冲外，还应该赶紧送医院检查救治。3 .使用酒精/灯不慎起火，应用毛巾、衣服覆盖扑灭，千万不能用水去浇。3.因起火烧及衣服，严重者注意不要奔跑，以免风促火势，最好是就地打滚灭火。XX教师电子教案年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题预防课间伤害授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标L以事例教学为依托，了解学校课间安全的做法，树立“安全第一”的思想，提高安全意识。2.理解规则的重要性，提高安全能力重点难点惟独遵守规则，才干确保安全教学内容X新课导入:二、了解课间安全的危（Wei）险因素，谨防措施：三、活动升华：警钟长鸣，为什么还有一些学生对血的教训重视不够？问题在哪里？（外因与内因，他律和自律的辩证关系，习惯的重要）设计意图：感性上升到理性，用采访的方式，引起深度的思量，调动每一个学生的参预，既是小结，也是升华）四、引伸拓展由课间安全引伸到校园安全、交通安全等。设计意图：进一步明确规则的建立，生命的珍惜是安全教育中的重要因素。年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题性侵害教育授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标1 .让学生认识身体的隐私部位，提高自我保护能力。2 .让学生学会预防性侵害，增强防范意识与能力。重点难点预防性侵害，懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做教学内容一、谈话导入1.小故事引入：2 .设疑：你是丹丹你会怎么做？3 .师总结：原来我们的身体有些地方是不愿意别人看见，触碰的。二、认识我们的身体1.做游戏：“我说你指”。2,师总结:我们要做自己身体的主人，保护好自己的小秘密：穿背心裤衩的地方，是隐私部位，不许别人看，更不许别人触摸。（除了小时候大人匡助洗澡，医生检查身体外。）三、识别性侵害以及性侵害的危害1 .认识什么是性侵害。（简单举些生活中的例子加以说明）2 ,性侵害的后果。四、坏人达到性侵害目的，普通会耍的花着：五、预防性侵害六、总结：XX教师电子教案年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题交通安全教育授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标1.通过惨重的教训让同学们铭记交通安全的重要性。2,通过丰富多彩的活动，让同学们学习了解交通法规并学会自我保护重点难点培养学生的社会责任感，学做交通小卫士教学内容开场白（主持人）：恭敬的老师，同学们，下午好！今天是全国中小学安全教育日，我们一年级（1）班守护生命一一交通安全主题班会现在开始！第一篇章惨重教训铭记在心播放天堂里有没有车来车往MTV第二篇章学习交通法规，学会自我保护主持人：现在进入交通安全知识竞答环节（竞赛活动）主持人：交通安全，岂非儿戏，可有人偏偏不信这个邪，您看（小品）第三篇章承担社会责任，做交通小卫士严格遵守交通规则，建设安全、畅通、文明的交通环境！从我做起；从身边做起；从现在做起，走文明路、做文明人，做维护交通的小卫士!主持人：交通安全主题班会到此结束，谢谢大家XX教师电子教案年级一年级科目地方课程与学校课程执教教师XX课题预防暴力安全教育授课时间年月日星期上（下）午第节教学目标通过主题班会要学生知道和了解暴力事件发生时逃生避险与自救互救知识,如何最大限度的减少伤害.重点难点如何防范和应对暴力伤害教学内容一、组织教学二、导入新课1 .展示昆明暴力事件的图片，引出防范暴力伤害这一主题.2 .请同学谈一下对昆明暴力事件的看法.3展示更多暴力事件的图片，以上这些都是暴力行为，它对我们少年儿童造成很大的伤害。4.小结。板书课题一一防范暴力伤害三、防范社会上的不法侵害四、防范家庭暴力五、防范校园暴力伤害六、总结同学们，通过今天的学习，当你受到暴力伤害时，会用今天学到的知识来保护自己的的人身安全吗？愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。