复旦大学公共体育网球教案.docx

教案一年级男生.网球班30人，教材专项第1次课，任课教师本课任务1.复习正手击球技术，提高击球稳定性。2.复习反手击球技术，增加击球感觉。3.通过适度的力量练习，提高上下肢力量和爆发力。第1周教学段式教学内容组织及教法活动量1时间开始部分1 .集合、整队。2 .师生问好、点名3 .检查服装。4 .宣布本次课的内容与任务。5 .安排见习生。6 .准备活动。(1)慢跑二圈。(向上颠球)(2)徒手操。(颈、肩、腰、膝踝各关节运动)组织：二列横队，背光、风。*#方法：围两片网球场慢跑，边跑边向上颠球。组织：二路纵队，全体进行。组织：四列横队，同时进行。510基本部分1 .凭习正手击球技术。(1)正手挥拍练习。(2)自抛对网击球练习。(3)正手多球练习。2 .复习反手击球技术。(1)反手挥拍练习。方法：准备姿势开始，原地连续挥拍。要求：1.重心无起伏，头部固定。2.动作连贯。组织：四列横队，同时进行。方法：左手抛球于身体右前处挥拍击球。要求：1.击球动作舒展。2.注意击球点。组织：分组编号，安排场地。方法：一人向上平抛球，一人从准备姿势开始击球。要求：L思想集中，盯住球。2.调整好击球点。组织：三人组，5球轮换。注意事项：控制击球力量和方向，保护的同学到位避免将球击到对方同学。方法：准备姿势开始，原地连续挥拍。组织：组织：四列横队，同时进行。10101510教学段式教学内容组织及教法活动量组、1时间(2)反手多球练习。方法：一人向上平抛球，一人从准备姿势开始击球要求：1.引拍充分，及时。2.动作完整。组织：三人一组，5球轮换。注意事项：控制击球力量和方向，保护的同学到位避免将球击到对方同学。103.力量练习。俯卧撑抱膝跳多级蛙跳组织：二人同时进行。15X2组15结束部分1 .整理活动。2 .小结本课情况。3 .通知下次上课内容与地点。4 .师生再见。要求：1.整理活动充分、到位。2.做到有始有终。5课后小结教案一年级男生一网球班30人,教材专项第2次课,任课教师本课任务1.通过复习，进一步增加正手击球控制能力。2.改进提一反手移动击球技术。3.通过适度的力量练习，提富上下肢力量和爆发力。第2周教学段式教学内容组织及教法活动量奥囊时间组织：二列横队，背光、风。1.集合、整队。*开2.师生问好、点名*53.检查服装。#始4.宣布本次课的内容与任务。5.安排见习生。部6.准备活动。Zk(1)慢跑二圈。(向下拍球)方法：围两片网球场慢跑，边跑边向下拍球。10TT(2)徒手操。组织：二路纵队，全体进行。(颈、肩、腰、膝、踝各关节组织：四列横队，同时进行。运动)1.复习正手击球10基(1)移动挥拍练习。方法：准备姿势开始，三步移动挥拍。要求：1.脚步到位。2.手脚动作一致。组织：四列纵队，同时进行。15(2)场上多球练习。方法：抛球者距底线3米处抛球，击球者从准备姿势从中点向右平行移动击球。部要求：1.中等力量击球。2.控制击球方向。组织：三人一组，5球轮换。分2.复习反手击球方法：准备姿势开始，三步移动挥拍。(1)移动挥拍练习要求：1.转肩充分,引拍到位。102.最后一步站稳挥拍。组织：全体同时进行。教学段式教学内容组织及教法活动量组、次数时间(2)反手多球练习A。方法：一人底线抛球，一人引拍后击球。要求：1.掌握击球节奏。2.调整好身体与球的距离。组织：二人一组，5球轮换。注意事项：注意击球力度和方向。10(3)反手多球练习B。方法:要求：组织:抛球者距底线1米处抛球，击球者做完整的击球练习。1.准确判断来球方向。2.控制好击球点。同上。103.力量练习。俯卧撑深蹲跳静蹲15“25“35”高抬腿接20米冲刺跑组织：二路横队，一排同时进行。注意事项：根据个人身体状况量力而行。15次X2组15结束部分1 .整理活动。2 .小结本课情况。3 .通知下次上课内容与地点。4 .师生再见。要求：I.整理活动充分、到位。2.做到有始有终。5课后小结一年级男生一网球班30人,教材专项第二次课，任课教师.本课任务1.学习正手直斜线击球，进一步提高正手击球水平。2.通过练习，改进提高反手综合技术能力。3.学习摆臂和途中跑技术，提高学生短跑水平。教学段式容内学教法教及织组活组、开始部分1 .集合、整队。2 .师生问好、点名3 .检查服装。4 .宣布本次课的内容与任务。5 .安排见习生。6 .准备活动。(1)慢跑二圈。(正反拍颠球)(2)徒手操。(颈、肩、腰、膝、踝各关节运动)级法纵然组方组组二列横队，背光、风。510围两片网球场慢跑，边跑边正反拍颠球。二路纵队，全体进行。四列横队，同时进行。I .学习正手直线击球。(1)场上多球练习动作要领：击球时，击球点稍后，但在左脚前。教法：L讲解示范。2.多球练习。方法：一人距底线3米处抛球，一人击直线球。要求：L击球点准确。2.中等力量击直线球。组织：三人一组，5球轮换。2.学习正手斜线击球。(1)场上多球练习动作要领：击球点比直线击球点靠前些,教法：同上。方法：同上。10要求：1.掌握好击球点。2.回球靠边线且深。组织:同上。教学段式教学内容组织及教法量时间动活组、箴3.复习反手击球(1)场上多球练习方法：一人距底线4米处抛球，一人从中点向左平行移动击球O4 .单打教学比赛。5 .学习途中跑技术。(1)原地成弓箭步前后摆臂练习。(2)用前脚掌着地慢跑练习。要求：合理运用正手直斜线技术。方法：分组淘汰，七分制。方法：学生原地成弓箭步，听教师口令做前后摆臂练 习。要求：L以肩为轴前后摆臂。2.肩关节放松,摆幅不宜过大。组织：四列横队，同时进行。方法：学生以前脚掌着地，慢跑50米。要求：L脚跟离地高。2.跑时富有弹性、重心高，摆臂技术正确。 组织：二人一组，同时进行。2015要求：1.脚步灵活到位。2.提高击球控制能力。(3)中等速度60米跑。方法：学生以前脚掌着地，中等速度跑60米。要求：1.动作放松。2.步幅大。组织：同上。结束部分1 .整理活动。2 .小结本课情况。3 .通知下次上课内容与地点。4 .师生再见。要求：1.整理活动充分、到位。2.做到有始有终。课后小结一年级男生一网球班30人,教材专项第4次课,任课教师本课任务1 .学习反手击直斜线球，进一步提高反手技术水平。2 .复习和改进正手直斜线球技术，增加线路的准确性。3.改进上手发球技术和途中跑技术，提高发球的稳定性。教学段式容内学教法教及织组活组、开始部分1 .集合、整队。2 .师生问好、点名3 .检查服装。4 .宣布本次课的内容与任务。5 .安排见习生6 .准备活动。(1)慢跑二圈。(2)球感练习。互相颠球组织：二列横队，背光、风。*#1.学习反手直线击球。(1)场上多球练习部分2.学习反手斜线击球。(1)场上多球练习组织：二路纵队，全体进行。方法：两人一组，三次向上颠球，第四次将球颠给对方。动作要领：击球时，击球点稍后，但在右脚前。教法：1.讲解示范。2.多球练习。方法：一人距底线3米处抛球，一人击球。要求：1.击直线且深的球。2.击球稳定。动作要领：击球点比直线击球稍前些。教法：同上。方法：同上。要求：1.中等力量击斜线球。组织:2.控制好击球点。同上。1020教学段式教学内容组织及教法活Z力量时间3 .复习正手直斜线击球。(1)场上对打练习4 .复习上手发球(1)场上发球练习5 .复习途中跑技术。(1) 30米高抬膝跑。(2) 60米加速跑。方法：二组学生进行直斜线对打练习。要求：1.击球稳定。2力量适中，注意配合。组织：三人一组，连续轮换击球。听教师哨音换线。要求：1.动作正确。2.发球稳定准确。组织：三人一组，轮换发球，听哨音换区。方法：从高抬膝慢跑开始，逐渐增加跑速。要求：1.大小腿折叠充分。2.不可向前甩小腿。组织：二人一组，同时进行。方法：从轻松慢跑开始，逐渐加速。要求：L以增加步幅来加速。2.动作正确。组织：同上。101015结束部分1 .整理活动。2 .小结本课情况。3 .通知下次上课内容与地点。4 .师生再见。要求：1.整理活动充分、到位。2.做到有始有终。5课后小结教案_二年级男生网球班30人,教材专项第5次课，任课教师本课任务.通过练习，进一步提高反手击球综合能力。2.复习上手发球，提高发球稳定性。3.通过加速跑练习，提高学生短跑水平。第5周教学段式教学内容组织及教法活动量奥囊时间开始部分1 .集合、整队。2 .师生问好、点名3 .检查服装。4 .宣布本次课的内容与任务。5 .安排见习生。6 .准备活动。(1)慢跑二圈。(2)拉伸练习。(颈、肩、腰、膝、踝各关节韧带拉伸练习)组织：组织：组织：二列横队，背光、风。*#二路纵队，全体进行。四列横队，同时进行。510结束部1 .复习反手击球2 .复习上手发球(1)挥拍练习。(2)场上发球练习。方法：要求:丽要求:组织：一人在边线与发球线交界处抛球，一人向左移动击球。1 .动作舒展正确。2 .击球有一定力量和深度。三人一组，5球轮换。1 .动作连贯。2 .搔背动作充分。全体同时进行。105分要求：1.抛球稳定。2.动作完整到位。组织：三人一组，2球轮换，听教师哨音换区。注意事项：半片场地交错发球，避免学生被球击中。203.单打教学比赛。要求：组织：1、采用上手发球。2、比赛中运用技术合理。采用抢七决胜，单淘汰制。20教学段式教学内容组织及教法活Z力量时间4.短跑练习。(1) 30米小步跑。(2) 30米后蹬跑。(3) 60米加速跑。要求:1.有“趴地”动作。2步幅小，频率快。组织：二人一组，同时进行。*要求：L支撑腿后蹬充分。2.大腿下压积极。组织：同上。要求：1.动作放松。2.步幅大。组织：同上。15结束部分I.整理活动。2 .小结本课情况。3 .通知下次上课内容与地点。4 .师生再见。要求：1.整理活动充分、到位。2.做到有始有终。5课后小结教案一年级男生一网球班30人,教材专项第次课，任课教师本课任务1.通过练习，进一步提高反手击球的综合能力。2.通过单打教学比赛，增加学生比赛能力。3.第6周教学段式教学内容组织及教法活动量1时间开始部分1 .集合、整队。2 .师生问好、点名3 .检查服装。4 .宣布本次课的内容与任务。5 .排见习生。6 .准备活动。(1)慢跑二圈。(2)球感练习。隔网对颠组织：二列横队，背光、风。*#组织：二路纵队，全体进行。方法：两人一组，隔网轻颠。515基本部分1 .复习反手移动击球技术2 .单打教学比赛。3 .身体素质练习。立卧撑方法：一人在边线与发球线交界处抛球，一人向左移动击球。要求：1.动作舒展正确。2.击球有一定力量和深度。组织：三人一组，5球轮换。要求：合理运用技术。组织：一局决胜，单淘汰制。要求：1.学会身体协调用力。2.动作到位。组织：8人同时进行。20次3组302015教学段式结束部分教学内容1 .整理活动。2 .小结本课情况。3 .通知下次上课内容与地点。4 .师生再见。组织及教法要求：L整理活动充分、到位。2.做到有始有终。活组、次数课后小结教案一年级男生一网球班30人,教材专项第7次课,任课教师孔斌本课任务1.通过学习网前截击球技术，丰富学生网球技术。2.复习上手发球技术，进一步提高抛球和击球的稳定性。3.通过练习，发展学生速度耐久力。第7周教学段式教学内容组织及教法活动量奥囊时间开始部分1 .集合、整队。2 .师生问好、点名3 .检查服装。4 .宣布本次课的内容与任务。5 .安排见习生。6 .准备活动。(1)慢跑二圈。(2)徒手操。(颈、肩、腰、膝、踝各关节运动)组织：二列横队，背光、风。*#组织：二路纵队，全体进行。组织：四列横队，同时进行。510基本部分1.学习截击球技术(以右手为例)(1)挥拍练习。(2)多球练习,动作要领：1.准备姿势：与底线击球动作相同。2转肩后摆：幅度小，不超过肩。3 .击球：击球时左脚向右前上方跨一步，拍面与来球保持同一水平面，手腕固定，拍头高于手腕。4 .随前动作：动作短，控制好拍面。教法：1.先讲解后示范。2.挥拍和多球练习。要求：1.体会动作要领。2.动作准确。组织：全体进行。方法：两人相距3-4米，一人向上抛球，一人用截击技术将球击向抛球方。要求：1.动作运用合理。2.尽量将球回向抛球方。组织：二人一组，5球轮换。1520教学段式教学内容组织及教法活Z力量时间2 .全场发球练习。3 .短跑。(1) 60米冲刺跑。(2) 150米跑。要求：1、提高稳定性。2、注意发球落点。组织：三人一组，2球轮换，听教师哨音换区。要求：1.快速冲过终点。2.有撞线动作。组织：两人一组同时进行。要求：1.全速跑。2.动作放松、准确。组织：同上。2015结束部分1 .整理活动。2 .小结本课情况。3 .通知下次上课内容与地点。4 .师生再见。要求：1.整理活动充分、到位。2.做到有始有终。5课后小结一年级男生一网球班30人,教材专项第3一次课，任课教师孔斌本课任务1.复习截击技术，提高截击稳定性。2.通过对综合能力测试，进一步提高反手击球水平。3.通过单打教学比赛，使学生能够合理运用所学的网球技术。第8周教学段式教学内容组织及教法活动量奥囊时间开始部分1 .集合、整队。2 .师生问好、点名3 .检查服装。4 .宣布本次课的内容与任务。5 .安排见习生。6 .准备活动。(1)慢跑二圈。(2)球感练习。短距离对打组织：二列横队，背光、风。*#组织：二路纵队，全体进行。方法：两人一组，相距45米正反手对打练习。510基本部分1 .复习截击技术(1)挥拍练习。(2)多球练习。2 .综合能力测试。3 .单打教学比赛。要求：1.动作正确。2.体会动作要领。组织：全体同时进行。方法：A生喂球，B、C生在距网2-3米处轮换截击球。要求：1.控制住球的方向。2.动作运用合理。组织：三人一组，IO12球轮换。1045组织：二人组，同时进行。评分标准：根据击球的力量、深度、脚步移动等方面。综合评定。要求：合理运用技术。组织：一局决胜，单淘汰制。教学段式教学内容组织及教法活Z力量时间4.多级蛙跳练习。要求：身体协调用力。组织：8人同时进行。15结束部分1 .整理活动。2 .小结本课情况。3 .通知下次上课内容与地点。4 .师生再见。要求：1.整理活动充分、到位。2.做到有始有终。5课后小结教案一年级男生一网球班30人,教材基础理论第1次课,任课教师本课任务1.学习基础理论知识。3.第9周教学段式教学内容组织及教法活动量&时间开始部分1集合、整队。2.师生问好。5基本部分1.学习基础理论知识。(1)增强体能的锻炼原则与方法O(2)体育锻炼与环境。详见理论讲稿。80结束部分1 .小结本课情况。2 .通知下次上课内容与地点。3 .师生再见。5量时间动活组、晶法教及织组容内学教教学段式课后小结一年级男生一网球班30人,教材专项第2次课，任课教师孔斌本课任务1.复习上手发球技术，提高发球的准确性。2.介绍单打发球战术。3.结合单打发球战术，进行教学比赛，使学生更深入的领会发球战术。第10周教学内容组织及教法123456集合、整队。师生问好、点名检查服装。宣布本次课的内容与任务。安排见习生。准备活动。(1)慢跑二圈。(2)徒手操。(颈、肩、腰、膝、踝各关节运动)1.复习上手发球技术。(1)全场发球练习2.介绍单打发球战术。(1)发球上网战术。组织：二列横队，背光、风。*#组织：组织：二路纵队，全体进行。四列横队，同时进行。要求：组织：1、提高稳定性。2、注意发球角度。全体进行，听哨音换区。要领：利用大力发球和发球的角度及时上网，技术将球回向空档区域。活动量继囊时间5102015用截击量时间20动活组、峪15教学内容组织及教法3.单打教学比赛。要求：灵活运用发球战术。组织：单淘汰，三局两胜制。5.卧撑练习。要求：动作规范、到位。组织：一对一结队练习。教学段式2.小结本课情况。要求：1.整理活动充分、到位。3 .通知下次上课内容与地点。4 .师生再见。2.做到有始有终。1.整理活动。结束部分课后小结教案一年级男生-网球班30人,教材专项第10次课,任课教师孔斌本课任务1.复习上手发球技术，提高发球的准确性。2.复习截击技术，提高截击稳定性。3.立定跳远测试。第11周教学段式教学内容组织及教法活动量奥囊时间开始部分1 .集合、整队。2 .师生问好、点名3 .检查服装。4 .宣布本次课的内容与任务。5 .安排见习生。6 .准备活动。(1)慢跑二圈。(2)徒手操。(颈、肩、腰、膝、踝各关节运动)组织：二列横队，背光、风。*#组织：二路纵队，全体进行。组织：四列横队，同时进行。510基本部分1 .更习上手发球技术。(1)全场发球练习2 .复习截击技术(1)挥拍练习。(2)多球练习。要求：1、提高稳定性。2、注意发球角度。组织：全体进行，听哨音换区。要求：1.动作正确。2.体会动作要领。组织：全体同时进行。方法：A生喂球，B、C生在距网2-3米处轮换截击球。要求：1.控制住球的方向。2.动作运用合理。组织：三人一组，Id12球轮换。2015教学段式教学内容组织及教法活Z力量时间3.立定跳远测试。组织：按点名册依次进行。35结束部分1 .整理活动。2 .小结本课情况。3 .通知下次上课内容与地点。4 .师生再见。要求：1.整理活动充分、到位。2.做到有始有终。5课后小结一年级男生网球班30人,教材专项第11次课,任课教师.本课任务1.通过练习，提高上手发球的控制能力。2.介绍单打接发球战术。3.结合单打接发球战术，进行教学比赛，使学生更深入的领会接发球战术。第12周教学段式教学内容组织及教法活动量1时间开始部分1 .集合、整队。2 .师生问好、点名3 .检查服装。4 .宣布本次课的内容与任务。5 .安排见习生。6 .准备活动。(1)慢跑二圈。(2)球感练习。发球区斜线对打组织：二列横队，背光、风。*#组织：二路纵队，全体进行。方法：两人一组，将球控制在发球区内，进行斜线对打练习。515基本部1 .复习上手发球技术。(1)全场发球练习2 .介绍单打接发球战术。(1)底线接发球战术。要求：用中等力量，按考试要求练习。组织：全体进行，听哨音换区。要领：将来球回向对方场区的三个落点处，阻止对方上网，直接得分。15分(2)接发球上网战术。115要领：对方二发时，可抢攻上网或推切上网。r*t'、量时间20动活组、峪教学内容组织及教法教学段式153.单打教学比赛。要求:OG合理运用接发球战术。单淘汰，三局两胜制，其它同学做裁判。4.立定跳远练习。要求:施身体协调用力。8人同时练习。1 .整理活动。2 .小结本课情况。3 .通知下次上课内容与地点。4 .师生再见。要求:1 .整理活动充分、到位。2 .做到有始有终。结束部分课后小结教案一年级男生网球班30人,教材专项第12次课,任课教师本课任务I.按考试要求复习上手发球技术，控制发球的力量，稳定性增加。2.双打教学比赛。3.通过专项素质练习，提高学生脚步移动的能力。第13周教学段式教学内容组织及教法活动量组、时间组织：二列横队，背光、风。开1.集合、整队。*2.师生问好、点名*5始3.检查服装。#4.宣布本次课的内容与任务。部5.安排见习生。6.准备活动。15TT(1)慢跑二圈。组织：二路纵队，全体进行。(2)球感练习。发球区直线对打方法：两人一组，将球控制在发球区内，进行直线对打练习。1.复习上手发球。基要求：1、提高稳定性。2、注意角度变化组织：全体进行。本2.双打教学比赛。20部要求：1、比赛中合理运用所学技术。2、注意二人配合。分组织：单淘汰，三局二胜制。3.专项素质练习。“V”型跑X5。要求：脚步移动到位。315组织：4人同时进行。组结1.整理活动。束2.小结本课情况。要求：L整理活动充分、到位。5部3.通知下次上课内容与地点。2.做到有始有终。分4.师生再见。量时间动活组、晶法教及织组容内学教教学段式课后小结年级男生网球班30人,教材专项理论第2次课，任课教师.本课任务1.学习专项理论。2.3.第14周教学段式教学内容组织及教法活动量1时间开始部分1集合、整队。2.师生问好。5基本部分1.学习专项理论。(1)专项比赛的规则与裁判法。(2)专项比赛欣赏。详见理论讲稿。80结束部分1 .小结本课情况。2 .通知下次上课内容与地点。3 .师生再见。5量时间动活组、晶法教及织组容内学教教学段式课后小结教案一年级男生网球班30人,教材专项第13次课,任课教师本课任务.通过上手发球测试，进一步提高学生发球的稳定性和心理素质。2.双打教学比赛。3.第15周教学段式教学内容组织及教法活动量奥囊时间开始部分1 .合、整队。2 .师生问好、点名3 .检查服装。4 .宣布本次课的内容与任务。5 .排见习生。6 .准备活动。(1)慢跑二圈。(2)徒手操。(颈、肩、腰、膝、踝各关节运动)组织：组织：组织：二列横队，背光、风。*#二路纵队，全体进行。四列横队，同时进行。510基本1.上手发球测试。方法：站在发球区左右两区各发五球，计有效次数要求：L符合规则要求。2 .落点在发球区内。3 .有一定的力量、速度。评分标准：计有效次数。组织：一人考试，另一人捡球准备。45部2.双打教学比赛。要求：组织：比赛中，能够灵活运用所学的技战术。单淘汰、抢七决胜制。15分3.一分钟立卧撑练习。要求:组织:突破极限8人同时进行。10结束部分1 .整理活动。2 .小结本课情况。3 .通知下次上课内容与地点。4 .师生再见。要求:1 .整理活动充分、到位。2 .做到有始有终。5量时间动活组、晶法教及织组容内学教教学段式课后小结一年级男生一网球班30人,教材专项第生次课，任课教师本课任务1.介绍双打发球战术。2.结合双打教学比赛，使学生进一步领会双打发球战术。3.50米测试。第16周教学段式教学内容组织及教法活动量继囊时间开始部分1 .集合、整队。2 .师生问好、点名3 .检查服装。4 .宣布本次课的内容与任务。5 .安排见习生。6 .准备活动。(1)慢跑二圈。(2)球感练习。发球区斜线接力对打组织：组织：方法：二列横队，背光、风。*#二路纵队，全体进行。四人轮流击球，将球控制在发球区内，线对打练习。进行斜515基1.介绍双打发球战术。(1)发球上网战术。要领：大力发球后，根据发球的角度上网封截直斜线球。15本*/个部分(2)发球上网抢网战术。要领：网前队友做手势，确定发球角度，抢与不抢等。15<2.双打教学比赛。要求：组织：在比赛中充分理解和运用双打发球战术。自由搭配，单淘汰三局二胜制。20教学段式教学内容组织及教法活Z力量时间3.50米测试。组织：2人同时进行15结束部分1 .整理活动。2 .小结本课情况。3 .通知下次上课内容与地点。4 .师生再见。要求：L整理活动充分、到位。2.做到有始有终。5课后小结一年级男生一网球班30人,教材专项第15次课,任课教师本课任务1 .介绍双打接发球战术。2.通过双打教学比赛，使学生进一步掌握双打接发球战术。第17周教学段式容内学教法 教 及 织 组活组、1 .介绍双打接发球战术。 (I)接发球双上网战术。(2)接发球双底战术。15组织：二列横队，背光、风。开1.集合、整队。*2.师生问好、点名*5始3.检查服装。#4.宣布本次课的内容与任务。部5.安排见习生6.准备活动。分(1)慢跑二圈。组织：二路纵队，全体进行。(2)球感练习。15发球区直线接力对打方法：四人轮流击球，将球控制在发球区内，进行斜线对打练习。要领：发球时，接发球员判断要准确，向前到底线里,接球，然后随球上网。要领：比赛中，如对方发球威力很大，网前很活跃，可采用此战术。在此战术中，破网要打得凶狠,以破中路和两边小斜线为主，并结合挑高球。2.双打教学比赛。35要求：在比赛中充分理解接发球战术和灵活运用。组织：自由搭配，单淘汰三局二胜制。教学段式教学内容组织及教法活N力量时间结束部分1 .整理活动。2 .小结本课情况。3 .通知下次上课内容与地点。4 .师生再见。要求：1.整理活动充分、到位。2.做到有始有终。5课后小结通过一学期的学习，学生能够把所学内容运用到比赛之中，并且逐步形成个人的击球风格，能够在比赛中享受网球，通过打网球达到锻炼身体的目的。