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第八章 文献检索与论文写作 8.1 学术论文概述 8.2 学术论文的选题与撰写提纲 8.3 学术论文的写作与修改 8.4 文献综述的写作,第一节 学术论文概述,一、学术论文的概念 某一学术课题在实验性、理论性、观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或在学术刊物上发表，或作其他用途的书面文件。,二、学术论文的特点,科学性理论性逻辑性创新性专业性,科学性,选题有理论和事实依据观点正确内容真实可信论据可靠充分论述中肯结论经得起实践检验,理论性,是学术论文区别于机关应用文和新闻报道体文章的主要标志以理论的原则对事物进行具体分析、阐发,逻辑性,所提出的和论述的问题必须具有一定的逻辑顺序和内在联系层次推进，运用演绎或归纳推理得出必然的结论,创新性,开拓新的研究领域深化和发展前人的研究成果以新的方式、新的角度研究老问题，提出新见解,三、学术论文的类型,理论性论文应用性论文调查性论文综述性论文,四、撰写学术论文的目的,展现并保存科学研究的成果促进学术交流，推动科学发展、社会进步巩固科研成果，推进研究深度和扩大科研范围锻炼逻辑思维和表达能力,五、学术论文写作的意义,是个人成才的促进剂是学术成果的载体，学术论文的质量和数量是个人学术成就的重要标志，是检验学识水平高低的主要素材是促进专业整体学术水平发展、学术经验交流的重要载体是检验毕业生学业水平的重要指标，其质量决定学生能否按时毕业,六、学术论文的基本质量要求,先进性科学性实用性可读性,一、选题的原则,针对学科发展和社会发展的需要注重学术价值，有所感，有所出现实可能性：主观、客观好的选题，是学术论文写作成功的关键因素,第二节 学术论文的选题与撰写提纲,二、选题的方法,了解本学科专业的研究历史和现状，在调查研究的基础上，在学术研究的争论中选题。他人没有研究或是没有研究透彻的课题国外研究过而国内尚未研究过过去研究过、尚需继续研究的从新角度去研究老问题善于发现旧理论的不适应性，分析学术争论中有矛盾、分歧的问题，发现有意义的选题,三、选题中需要注意的问题,选题切忌过大。大小适中、难易适度的论题，才能抓住要害和重点、分析透彻、说深讲透，形成有分量的论文；扬长避短、力所能及。专业对口、原有知识基础较好、有研究条件、有研究兴趣。要了解“行情”。前人、当代、国内外,四、编写提纲的意义,学术论文需要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从多方面来阐述理由、论证观点，故需要在写作之前首先编制写作提纲。勾勒框架、写作思路、逻辑顺序提纲挈领，结构完整统一能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来能按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用,五、论文提纲的拟定,题目中心论点分论点和论据要点结论,论文结构的基本形式,总分总：序论本论结论序论：提出问题、说明论题的目的、意义以及 论证方法；本论：运用论据、使用方法、论证中心论点结论：总结全文论证结果、对论题研究的展望,第三节 学术论文的写作与修改,一、学术论文的基本结构 前置部分：题名、作者、摘要、关键词 主体部分：引言、正文、结论、参考文献,二、学术论文的写作1.摘要 学术论文精华的高度浓缩写作要素：研究目的、研究方法、主要结果与结论写作要求：采用陈述性语气，紧扣论文主旨，结构严谨，条理清晰，逻辑性强，具备完整性、独立性，篇幅宜控制在300字左右，不出现表格、插图，一般不用数字公式和化学式,2.正文部分,引言(前言、绪论)：概述选题背景、缘由、目的和意义，或研究的目的、范围、方法和研究现状，或简要介绍本文的基本观点和基本内容。开门见山、言简意赅主体部分：层次标题：题名以下各级分标题 并列式、递进式、混合式论证：例证、引证、分析、比较、推理,3.结论(结语)：准确简明、完整有条理的总结性说明4.参考文献 参考文献及其著录(GB3792-2009)1)著录参考文献的作用作者文献的法律保障作者的学术道德品行提供文献线索核对文献质量 2)著录参考文献的条件必须是自己亲自阅读过的必须是论文作者开展研究及撰写论文过程中对其产生了明显影响的内容,引文出处注释和参考文献著录,引文出处注释 对正文中引用他人的观点、数据、定义、论断、方法等所做的注释。参考文献 直接参考或引用他人文献的列表，是对某一著作或论文的整体参考。参考文献的著录规范,引文注释的规定,注释 采用脚注形式，在加注之处的右上角加带圆圈的阿拉伯码，并在本页末留出适当行数，以10字格线与正文隔开，空两格后写出相应号码，再写注文，号码以页为单位排序。注文用小5号宋体字。每个注释占一段。引用著作时，注文的安排顺序是：著者，书名，出版者，出版年份，页码。引用报纸杂志文章时，注文安排顺序是：作者，篇名，报刊杂志名，年份及期数，页码。,参考文献的著录,以单字母方式标识各种参考文献类型：M专著、C论文集、N报刊文章、J期刊文章、D学位论文、R报告、S标准,文献综述概述,文献综述是对某一专题的大量文献进行整理筛选、阅读、分析综合后提炼而成的一种学术论文，是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评述的科学性论文。可以反映当前某一专题的最新进展、学术见解和建议，往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。其特点是“综”、“述”、“评”“综”要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”则要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的、客观的论述。“评”则要求作者能对所述论题的有关研究和观点提出自己的看法。,文献综述的作用,对于初学者而言，文献综述是了解相关主题的研究历史、追踪理论前沿和发现研究问题的主要途径；通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法，在查找的过程中同时也扩大了知识面；查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。,文献综述的写作步骤,写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲和成文。选题 选题对综述的写作有着举足轻重的作用。选题首先要求内容新颖，只有新颖的内容才能提炼出有磁石般吸引力的题目。选题还应选择近年来确有进展，适合我国国情，又为本专业科技人员所关注的热点课题。题目不要过大，过大的题目一定要有诸多的内容来充实，过多的内容必然要查找大量的文献，这不但增加阅读、整理过程的困难，甚至无从下手，顾此失彼；而且面面俱到的文稿也难以深入，往往流于空泛及一般化。实践证明，题目较小的综述穿透力强，易深入，特别对初学写综述者来说更以写较小题目为宜。此外，题目还必须与内容相称、贴切，不能小题大作或大题小作，更不能文不对题。,文献综述的写作步骤,搜集阅读文献资料根据所选定的题目，利用学过的各种检索工具（中国知网、维谱、万方、google学术搜索、学术论坛等）查找自己所需要的文献。可以采用顺查、倒查、抽查、追溯、循环等方法。边搜集、边阅读，根据阅读中发现的线索再跟踪搜集、阅读。资料应通读、细读、精读，这是撰写综述的重要步骤。阅读中要分析文章的主要依据，领会文章的主要论点，分类摘记每篇文章的主要内容，包括技术方法、重要数据、主要结果和讨论要点，以便为写作做好准备。对阅读过的资料必须进行加工处理，这是写综述的必要准备过程。按照综述的主题要求，把写下的笔记进行整理，分类编排，使之系列化、条理化，力争做到论点鲜明而又有确切依据，阐述层次清晰而合乎逻辑。按分类整理好的资料轮廓，再进行科学的分析。最后结合自己的实践经验，写出自己的观点与体会，这样客观资料中就融进了主观资料。,文献综述的写作步骤,拟定提纲撰写成文前应先拟提纲，决定先写什么，后写什么，哪些应重点阐明，哪些地方融进自己的观点，哪些地方可以省略或几笔带过。重点阐述处应适当分几个小标题。拟写题纲时开始可详细一点，然后边推敲边修改。多一遍思考，就会多一分收获。,文献综述的写作步骤,成文按初步形成的文章框架，逐个问题展开阐述，写作中要注意说理透彻，既有论点又有论据，下笔一定要掌握重点，并注意反映作者的观点和倾向性，但对相反观点也应简要列出。对于某些论点可提出自己的看法，或作为问题提出来讨论，然后阐述存在的问题和展望。撰写综述要深刻理解参考文献的内涵，做到论必有据，忠于原著，让事实说话，同时要具有自己的见解。综述内容切忌面面俱到，成为浏览式的综述。综述的内容越集中、越明确、越具体越好。,文献综述的写作格式,文献综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和总结组成。前言用200300字的篇幅，交待写作目的、意义和作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。,文献综述的写作格式,主体主要包括论据和论证。通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及其理论根据，从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻，可分为若干个小标题分述。这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。,文献综述的写作格式,总结主要是对主体部分所阐述的主要内容进行概括，重点评议，提出结论，最好是提出自己的见解，并提出赞成什么，反对什么。,综述主体写作内容,历史发展要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。现状分析介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点，包括作者本人的观点。将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍，并引出论据；对有争论的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，指出问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自己的看法；对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简；对一般读者熟知的问题只要提及即可。,综述主体写作内容,趋向预测在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点，提出展望性意见。这部分内容要写得客观、准确，不但要指明方向，而且要提示捷径，为有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。,综述主体写作方法,纵式写法主要围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。纵式写法要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述，已经解决了哪些问题，取得了什么成果，还存在哪些问题，今后发展趋向如何，对这些内容要把发展层次交代清楚，文字描述要紧密衔接。撰写综述不要孤立地按时间顺序罗列事实，把它写成了“大事记”或“编年体”。还要突出一个“创”字，要抓住具有创造性、突破性的成果作详细介绍，而对一般性、重复性的资料就从简从略。这样既突出了重点，又做到了详略得当。纵式写法适合于动态性综述。这种综述描述专题的发展动向明显，层次清楚。,综述主体写作方法,横式写法对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各种方法、各自成就等加以描述和比较。通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平和国内水平，从而找到差距。横式写法适用于成就性综述。这种综述专门介绍某个方面或某个项目的新成就，如新理论、新观点、新发明、新方法、新技术、新进展等。因为“新”，所以时间跨度短，但却引起国际、国内同行关注，纷纷从事这方面研究，发表了许多论文，如能及时加以整理，写成综述向同行报道，就能起到借鉴、启示和指导的作用。,综述主体写作方法,纵横结合式写法在同一篇综述中，同时采用纵式与横式写法。例如，写历史背景采用纵式写法，写目前状况采用横式写法。通过“纵”、“横”描述，广泛地综合文献资料，全面系统地认识某一专题及其发展方向，作出比较可靠的趋向预测，为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。,使用参考文献的注意事项,参考文献必须是直接阅读过的原文，不能根据某些文章摘要而引用，更不能间接引用（指阅读一篇文章中所引用的文献，并未查到原文就照搬照抄），以免对文献理解不透或曲解，造成观点、方法上的失误。文献要新，宜选用近五年的新成果（70%），太旧的文献不宜过多列入。注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。,课程作业具体要求,文献综述(3000字以上)标题（包括副标题）摘要关键词引言正文结语参考文献,作业模板见毕博！,课程作业的具体要求,时间：2012年6月13日之前形式:打印版与电子版邮件 电子版通过E-mail发送，附件名称“姓名-学号”，如“张华-0262754”联系方式：13576966523,