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    《用字母表示数》PPT课件.ppt

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    《用字母表示数》PPT课件.ppt

    3.1.1 用字母表示数,一只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水;两只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水;三只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水;,十只青蛙_张嘴,_只眼睛_条腿,_声扑通跳下水;,一百只青蛙_张嘴,_只眼睛_条腿,_声扑通跳下水;,a只青蛙_张嘴,_只眼睛_条腿,_声扑通跳下水.,a,a,10,20,40,10,100,200,400,100,2a,4a,下表记录了一个皮球下落高度与反弹高度的情况,你认为“?”处的数据可能是多少?为什么?,75,如果记下落高度为a,则反弹高度为_,1、如果a、b、c表示有理数,则加法的交换律可以表示为_,乘法的分配律可以表示为_.,小试牛刀,a+b=b+a,a(b+c)=ab+ac,2、n表示整数,则偶数可以表示为_,奇数可以表示为_,3的倍数可以表示为_,被3除余2的整数表示为_.,2n,2n+1,3n,3n+2,S=(a+b)2,S=S1+S2+S3+S4=a2+2ab+b2,a2+2ab+b2=(a+b)2,你能用几种方法表示下图大正方形的面积S,S1=,S3=,S2=,S4=,ab,a2,ab,b2,例1:填空(1)某地为了治理河山,改造环境,计划在第十个五年计划期间植树绿化荒山,如果每年植树绿化x公顷荒山,那么这五年内植树绿化荒山_公顷;(2)如果王红用t小时走完的路程为s千米,那么她的速度为_千米时;(3)每本练习本m元,甲买了5本,乙买了2本,两人一共花了_元,甲比乙多花了_元,5x,7m,3m,一显身手,(1)三角形的三边分别为3a,4a,5a,则其周长为_;(2)每辆出租车日均耗油10升,则n辆出租车每日耗油_升;每升汽油价格为m元,某公司每天有100辆出租车投入营运,则该公司每天的汽油费用为_元。,12a,10n,1000m,(3)把稻谷加工成大米,重量减少五分之一,则m千克稻谷能加工成_千克大米;要得到n千克大米,需加工_千克稻谷。,0.80m,1.25n,2我们知道:类似地,5984_ _ _ _ 若某三位数的个位数字为a,十位数字为b,百位数字为c,则此三位数可表示为 _,5,9,8,4,100a+10b+c,你能用图形解释这三个等式吗?,思考,1.设有一个四位数3x,现在把数字3放到x的右边,得到一个新数,(1)请你表示这两个四位数,解:这两个四位数可分别表示为3000+x和10 x+3,挑战,2.表示的实际意义非常丰富,例如“步行者每小时走4千米,走a千米所用的时间为 时”。请你仿照此例,至少给 说出两种其他的实际意义。,:小明买了4斤苹果花了a元,那么苹果的单价是?,:一个数的四倍是a,那么这个数是?,3.由小到大写出一列奇数:1,3,5,7,9,。问这列奇数中的第20个奇数是什么?你能表示这列奇数中的第n个奇数吗?,解:第20个奇数是39,第n个奇数是2n-1,5.从1开始,连续的奇数相加,和的情况分析:,加数的个数 和 1 1+3 1+3+5 1+3+5+7 1+3+5+7+9,探索:n个奇数相加的和,=12,=4=22,=9=32,=16=42,=25=52,=n2,、观察下列等式,你能归纳出什么规律?42-245+52=1=(4-5)2(-3)2 2(-3)6+6 2=81=(-3-6)2(-2)2 2(-2)(-5)+(-5)2=9=(-2)-(-5)2,可以得到:a2-2ab+b2=(a-b)2,实验游戏探索规律,搭1个正方形需要4根火柴棒。,(1)按上图所示,搭2个正方形需要()根火柴棒;搭3个正方形需要()根火柴棒;,(2)搭10个这样的正方形需要()根火柴棒;,(3)搭100个这样的正方形需要()根火柴棒?00个?00个?你是怎样得到的呢?,你能发现正方形的个数与火柴棒的根数之间的 关系吗?,7,10,31,301,(1)ab通常写作ab或ab;,(2)1a通常写作;,作业:学法,生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来达成它.,

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