《文化对人的影响》PPT课件.ppt

千手观音,2005年央视春节联欢晚会上,21个聋哑演员将千手观音演绎得天衣无缝、美仑美奂，极大地满足了人们的精神文化生活要求。“震撼、激动、流泪”这是观众和网友在观看了舞蹈千手观音之后的评价。,文化是由人创造的，文化又影响着每一个人。,感受文化影响,从这两幅画面中你发现了哪些文化上的区别？你还能举出更多的事例吗？,中国人闹新春,西方人迎圣诞,1、文化对人影响的来源：,来自于特定的文化环境、来自于各种形式的文化活动.,形成理念,合十礼,握手,拥抱,献哈达,2、文化对人的影响（表现）,（1）文化影响人们的交往行为和交往方式,A.影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度,B.文化差异通过语言、符号、器物和行为举止体现出来,一把锋利而又尖锐的钢刀架到了脖子上,数学老师：假设脖子上最先碰到的一点为P，坐标为（x0，y0），而钢刀所在直线为y=kx+b，求P点到直线的距离。哦，。,英语老师：一脸无可奈何地看着钢刀，仍旧不停地问：“Oh,My God!Whats the matter?Tell me the reason,OK?”,语文老师：深深地叹了口气，轻声地念道：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥手，告别西天的云彩”,生物老师：大家要用显微镜观察一下在无机物进入有机物的过程中，发生了怎样的物质交换,物理老师：等一下，让我们来瞅一瞅，分析一下钢刀现在的受力情况。呃，钢刀受到自身的重力和肩膀给它的支持力，有脖子给的阻力和陷入脖子内的摩擦力，并且四力保持平衡。,化学老师：这是一道很好的题目，同学们注意两种情况。当它是不锈钢制的，即含有Fe，而不含Fe2O3时，它与氨基酸的反应是这个方程式当它含有Fe2O3时，它与氨基酸的反应则是这个方程式,政治老师：我一向信仰马克思的辩证唯物主义，而现在，我要利用一下唯心主义，那就是我假设这个刀子不在我脖子上就不在脖子上！,2、文化对人的影响（表现）,（2）.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。,A.影响因素：文化环境、知识素养、价值观念,B.思维方式在认识和实践活动中形成，又影响 人们的认识和实践活动，具有相对的稳定性,孟 母 三 迁,现象,墓地附近,模仿丧礼仪式,集市附近,学小贩叫卖,学校附近,言行举止中规中举，发奋读书,结论：不同的文化氛围对人有着 不同的影响,潜移默化,3、文化对人影响的特点,文化对人的影响是潜移默化的，不是有形的，强制的。,(1)、潜移默化,人们总要在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见，摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。,参加健康向上的文化活动,（2）深远持久,华盛顿唐人街,巴黎华人庆春节,伦敦欢庆中国年,南非春节舞狮乐,回乡偶书二首唐 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。,思考：“乡音难改”说明了文化影响有什么特点？,(2)、文化影响具有深远持久的特点,A.表现在交往方式，思维方式，生活方式上。从文化习俗上来看：如乡音难改,B.从世界观、人生观、价值观的形成看,乡愁 作者：余光中小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,二、文化塑造人生,（一）、丰富精神世界,1、优秀文化能够丰富人的精神世界,思考：文化都能够丰富人的精神世界？,只有优秀文化才能够丰富人的精神世界，落后、腐朽的文化会把人引向歧途,人创造文化，文化塑造人,欣赏:义勇军进行曲咱当兵的人,优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。,这些歌唱起来为什么令人热血沸腾、斗志昂扬？,（二）增强精神力量,1、优秀文化能够增强人的精神力量,感染力和感召力,2、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,震憾人心,增强精神力量,物质力量,促进人的全面发展,1、社会发展与人的全面发展,2、人全面发展的表现,关系：,相互结合、相互促进,3、人的全面发展需要优秀文化,文化对人的影响,来自于特定的文化环境来自于各种形式的活动,表现,影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动,特点,潜移默化,深远持久,和思维方式,来源,优秀文化塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界,优秀文化能够增强人的精神力量,优秀文化能够促进人的全面发展,1、贺知章回乡偶书中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响的哪一特点？（）A.文化对人潜移默化的影响 B.文化对人深远持久的影响 C.文化对人精神愉悦的影响D.文化对人健康向上的影响,B,B,2、义勇军进行曲中“中华民族到了最危险的时候”是在鼓励人们（）A、丰富精神世界B、增强精神力量C、促进人的全面发展D、促进社会的全面进步,再见,