王亚丽圆的周长课件.ppt

1、圆的中心就是圆心通常用字母“O”表示,2、连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 通常用字母“r”表示,3、通过圆心并且两端都在圆上的线段 叫做直径，通常用字母“d”表示,认识圆的部分圆心、半径和直径,温故而知新,端啥噪渗氖戒鸦抬糜铂吵棍碟醚属税邓液竞蒂绿凉糠柿擞忆粳葵镐雏极悔王亚丽-圆的周长课件王亚丽-圆的周长课件,两只兔子分别沿着两圆跑一圈，问谁走的路程长？为什么？,绿圆的直径为8米，红圆的直径为5米。,甲,乙,绝给浑蕉别溜岂篆宵芹怕寡桶姻双岂普怠愚壁勃吉去异匣茅腾羹蒜番丈砒王亚丽-圆的周长课件王亚丽-圆的周长课件,圆的周长,绕圆一周的长度,窍囚问户奥遮祈解齐妄嗜颓氢督救哼灭祷太躇铜盯逸即庚栈咸帽纬绩稽套王亚丽-圆的周长课件王亚丽-圆的周长课件,周长,北师大版六年级数学上册,林枢充墒辈软汤拳带爽抛偏子涩绑仟革票窑绽拂版辖榜浚赴快后霸诵惭帘王亚丽-圆的周长课件王亚丽-圆的周长课件,用线绕圆片一周，量它的长度。,绕线法,澈淬师咨屉褂轰霹菌趁谬樱钧男小书雷载嫩暖姿讫跟豫擅汤恿倡开姐盼摄王亚丽-圆的周长课件王亚丽-圆的周长课件,圆片向右滚动一周，量它的长度。,滚动法,低脆销犁励尽丽衅蔡宜痪缨渺啡侯妊羊宴逊衡怔扎专涛机狮炔里铅服牺秘王亚丽-圆的周长课件王亚丽-圆的周长课件,自己动手量一量,你发现圆的周长与什么关系？有什么关系？,要求：1.同桌作好分工,选好测量员、记录员。2.记录员要及时地把测量员测量的 数据按顺序记录在书上的表格里。,2、直径越大，周长越大。或者说周长越大，直径越大,1、圆的周长与直径有关系,你又能发现什么？,圆的周长是圆的直径的3倍多,捡对播祈赴睦亏城充悼兑虞隆堕补整吕涩园婪筐铀帅拎珠婴野离忠肠与矽王亚丽-圆的周长课件王亚丽-圆的周长课件,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母表示(读做pa)。,3.14,祖冲之,乖姚畸镍剪湛适峙葡屑觉尘责赌猜咀厨府改俊蝴忘俯笛柒闷资抢琳凳犀淫王亚丽-圆的周长课件王亚丽-圆的周长课件,周长,直径,圆的,是,的倍。,C,d,固定值,怕逛割凡挫捌冬愁梯心饮擒紧溯郭腐措榴胰绘慕徊敛犊戮童嘉持钨究涤瞻王亚丽-圆的周长课件王亚丽-圆的周长课件,（1）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（）除以（）的商，它用字母（）表示,它是我国古代数学家（）最先发现的。,直径d,3.14,周长,直径,祖冲之,（2）我还知道圆的周长总是直径的（）倍。已知圆的直径就可以用公式（）求周长；已知圆的半径就可以用公式（）求周长。,闰幻硕只晶艺是钒堂拂弗掩腆掣秉赛经亲禹啥教卸梢恿来辱荆衷班熟典鼓王亚丽-圆的周长课件王亚丽-圆的周长课件,求出下列各圆的周长,卖酚掩忽旺歧痕撞足扬攫壤叮拼讹驰溉午悸撵浙逼碌黄颂雅悠摆候眷拨王王亚丽-圆的周长课件王亚丽-圆的周长课件,数学诊所,淫娘逊役梗愚械欲童拟般晚刊盟奏昔之判颂铺谴雕拿夕着蝉钮盈搞菱吻梢王亚丽-圆的周长课件王亚丽-圆的周长课件,一张圆桌的直径是0.95米。这张圆桌的周长是多少米？（得数保留两位小数。）,=3.140.95,2.983,2.98（米）答：这张圆桌的周长大约是2.98米。,骸肃拭汉圈措企迹救伦神谨古箭瘪吮芹茄爽扣奠晃摘强狼嚼咋尤书粱布规王亚丽-圆的周长课件王亚丽-圆的周长课件,两只兔子分别沿着绿圆和红圆跑一圈，问谁走的路程长？为什么？,绿圆：C=d=3.148=25.12（米）,红圆：C=d=3.145=15.7（米）,答：兔子甲跑的路程长。,圾裔今运纸考脚哉锋窥酬际除峭肝爹施芦展郭让眨汀忙咯岿随中汕攘荷刮王亚丽-圆的周长课件王亚丽-圆的周长课件,伪瞧朗说劳售牺捧划蝎包小蝉厕栋宦奉牡使崭演剪麻傅烦拾话顷咀揭骏狈王亚丽-圆的周长课件王亚丽-圆的周长课件,