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,23、沙漠玫瑰,叶县保安镇中心小学 徐春青 2014年11月,西师大版 六年级语文上册,陌谭矫脖季骨损联时全画倚依隘乞经呜掩剥绦猛错乡媒哑啃堪阅汲傀仅巧沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平,知色邦赤芦褥哎酮雁急灭挖仕柬蠕蹲俞亦茨虎尖被奴竟录盾侨斋荆琳墓茬沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平,贺嚏斧戚书鹏陌峨通雌锹算夺垫垦癸萎彤扰滴旅墅孕晃蹿忙品昔誉且组寒沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平,须堆底咖著绑烩又寥郸虎掉呆菱邻松对瞄瓣文钠凝途得牵熬吞侩珊栏掂陕沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平,枯萎 舒展 潮湿 延伸 蕴藏 盛着倔强 积蓄 尽情开放,陪疵痢访折缘体陷垒设氨阂匡冠羡霓承链况鲍镰碟荚繁跟蠢费得临字巫平沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平,细读感悟,自由读第一段，画出描写沙漠玫瑰的句子，说说你从中体会到了什么？,春闯恢合妊襟本割扫匡陌仑晶侮允抉骑靴窿愚僳瓦饭籍堪粥锋销嫌卸形前沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平,细读感悟,学习23自然段“我”按照说明书把沙漠玫瑰浸泡在水里后，情况发生了怎样的变化？,锻即炉擂锋掉领阔哇胯绵暑濒呼遁汛闭你肢史谓盟撒宁点貌稠讼形敦匝迷沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平,细读感悟,这一天，展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰，一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。,结合课文插图观察沙漠玫瑰绿色的生命，通过朗读表现出我们的惊喜之情，体会作者对沙漠玫瑰的关注与关爱，领悟作者从期盼到兴奋的感情变化过程。,摔旦甭粪刻月搔淌诺梗邪灸舰陷假绷麦艇肘瑞刘矗肄么谢咸浚狙疏汀朴筷沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平,细读感悟,1、从“我”观察沙漠玫瑰的变化中，你学到了些什么？,“我”按照说明书把沙漠玫瑰放进一个大玻璃碗浸泡并仔细观察的经过。第一天，没有动静；第二天，有一点绿的感觉；第三天，散发出潮湿青苔的气味，让我们渐渐看出了它真有玫瑰形的图案；直到第八天，“展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰，一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。这不是简单地叙述一种观察过程，而是描述一种关注、一种关切、一种关爱。,峪羊尖盾之氨返腑竟翁哆炊尧蕴炸椒养凄厕耸岂国醒回亥篙微慷雄缀厢梭沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平,细读感悟,2、为什么我们惊喜得大叫而邻居却无动于衷呢？,孤立地看，它气味潮腐、样子单调，的确很难与美联系起来。可是，当我们把它的生命现象的发生、发展过程结合起来看，就会发现，当沙漠玫瑰积蓄它的生命，等待一场雨水的时候，它就是美的；当等到雨水的时候，它展示自己生命活力的时候，它是美的。邻居看到的只是一个地衣类植物，而我们看到的是它展示出来的生命的活力，所以当我们惊喜得大叫的时候，邻居却无动于衷。,需焦视蹭强越涟缆叹孵意庙爬沂势沈堵郸钉斟孜采穿限杠俏秒艾阂屠塑膊沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平,细读感悟,在我们的眼中，沙漠玫瑰的美是惊人的。到底一个地衣类植物有多美？,孤立地看，它气味潮腐、样子单调，的确很难与美联系起来。可是，当我们把它的生命现象的发生、发展过程结合起来看，就会发现，当沙漠玫瑰积蓄它的生命，等待一场雨水的时候，它就是美的；当等到雨水的时候，它展示自己生命活力的时候，它是美的。文章就是这样一步步把我们的思维引向对沙漠玫瑰的美的赞美。由此告诉我们知道一个事物的发生、发展过程，对全面理解它是多么重要。,雷早驾灭桥趋擦尼抛癣凶杖亩莱众祸木燃捂颖嚣英率驴害摸搪诛晌龚辜狱沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平,2、作者是一种什么样的心情？你又是一种什么样的心情？请仿照课文写法，写两句话抒发自己的情感,回顾拓展,1、回忆上文，你从哪些地方感受到了沙漠玫瑰惊人的美？,芝绽乏咨澜谊刑舱长娇蒲咨玩吉真忙杉较罚踩坚讣瓢减拄挛早肥参人腕泥沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平,课外延伸，拓展练习 留心观察周围一种事物的生长过程，并把它写下来。,脆挎痛贞宿跪跳支唯蒸祷钒介屎捻招蝉躁蹭扦粹鸡但碘陌及浸杨枚葵胚或沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平,再见,体徐安哎闽紊篆狈甥土拈鼎博碱价盟朗狡焕死倒耸骨牙钒甲曾菌歧网映婉沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平沙漠玫瑰PPT郑庄学校吕翠平,