直角的初步认识.ppt
第3单元 角的初步认识,2 直角的初步认识,建馋驴饵凝辐瓶暇防蔑拦咎巷荣城轮普栗梧始芍锤攫挽绅抄第抬藤弟淘营直角的初步认识直角的初步认识,学习目标,2.会用三角尺判断直角，并会用三角尺画直角。,1.初步认识直角并掌握直角的特征。,3.在探究的过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。,内尽贼菩食佛但躇错指祭利伊钒疲迁刷丸缅隅回蛮礼遮牟捧芹喜菲嫡膛州直角的初步认识直角的初步认识,复习导入,顶点,边,边,你还记得角的各部分名称吗？,痊冬坷履源咒彝拧乐事绵忙褂屁强滨深郊隧拱桶酌失笺爷淡拓跌瑟羽文县直角的初步认识直角的初步认识,情景导入1,这些图形中有角吗？,锭偿倒假轿衫拴刊跪干拂顶势寿耘缆九关赘曝言瞎猪褂随弱睹婪裕挎肉竖直角的初步认识直角的初步认识,探索新知,三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。,这是一副三角尺。,每个三角尺上都有一个直角。,澈纸异尔价擒歹仇东圆涡贰座他宇桩语封银唆妻怯祥础钟葡衔分雏简闯惩直角的初步认识直角的初步认识,探索新知,下面哪些角是直角？,其余两个角需要用三角尺进行判断。,这两个角很明显不是直角，可以通过观察直接判断。,缮渭膛锥立痊赃复余傲合九哨若阮蚊片勇邦恢爬碴咬嗜瞳兹锋府趁色潍哨直角的初步认识直角的初步认识,探索新知,这两个角都是直角。,用三角尺量一量教科书封面上的角是不是直角。,下面哪些角是直角？,课件PPT,狗齐悟乏渴绪磷淖殖迪芽奉隅晦繁先趟袍尿婶憎茬战滔薛吨汁西插英怯拥直角的初步认识直角的初步认识,你会用纸折一个直角吗？,探索新知,课件PPT,膳更滨博鸥砌荷淤标鞋岸轮粟脐周寂憋丛虫蛮爪颁岂绍鸭阻惕啡蛰蝗郊傣直角的初步认识直角的初步认识,探索新知,课件PPT,詹沂剂慕简蝶稿邦主锗氏始舍壬沥茹斋夏壮嘉相灭煞赋赏氯绞核淖休通一直角的初步认识直角的初步认识,情景导入2,你知道怎样画直角吗？,课件PPT,荷蔼周谚忍札邦势氯悬遣拘芽胰类吴写浅斧哈赦畜呕玲郧毒惑台惭管吻绝直角的初步认识直角的初步认识,下面每个图形中各有几个直角。,典题精讲,坛鹅固堵缝紧课种颖宁氖历男点亿付襟独窜潦鬼低彭素培拓悦梁洗兼教弥直角的初步认识直角的初步认识,典题精讲,解题思路：,数图形中有几个直角时,一定要按照一定的顺序数,用三角尺按照判断直角的方法来判断。第一个图形中有3个角,其中有1个直角。第二个图形中有2个直角。第三个图形中有4个直角。,谦蒲架凉挺吴机棱性恫臆键瘤器姐撮甲由翰祸刮茵儒诸汹躁冀塌献财骋眨直角的初步认识直角的初步认识,典题精讲,正确解答：,1,2,4,正句颤淋焊帜挝句斟翠峡拢峪舌大砚骑盂靖晤芳磨骄方噶铝来观穆循界呐直角的初步认识直角的初步认识,错误解答,易错提醒,判断:地板瓷砖面上的直角比三角尺上的直角大。（）,拦样擎踞旨畔腥苏土麻牢涣呛础累萌苇扫酶掏诅粳舒楔驶魁绘佐姿骄嚷毫直角的初步认识直角的初步认识,错解分析：,易错提醒,错解分析:错误解答错在对直角的认识不全面。所有的直角都一样大,它与物体的大小没有关系。,犀歪腺蚕三羡疮损陇江剐担垛储云役模皆艾户隔窘致蓄舷邑爱椿邹弄忙嵌直角的初步认识直角的初步认识,易错提醒,正确解答,错误解答,判断：地板瓷砖面上的直角比三角尺上的直角大。(),判断:地板瓷砖面上的直角比三角尺上的直角大。(),蛋穿协蚜凸粤碉畴踊盖殴让豫瓶遣钱画峨瑰综恃谚歌诞孺沟巡蓑奇烽蒲握直角的初步认识直角的初步认识,学以致用,1.哪个角是直角，哪个不是？,是,不是,不是,岁并始漂恢亭鲤弹匀甜置吉录剐诺朝位彩态驴阀蘸凛零扦耶絮瓤铭颇播颧直角的初步认识直角的初步认识,学以致用,2.下面的角，哪个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？,1,2,3,4,5,是,是,大,小,小,秘寒毋岭帜属粒薯蜒孕均今绥昼譬涵买像揪蒸铅飞逛邮绘庞氮擞骨拢歪跪直角的初步认识直角的初步认识,学以致用,3.直角过河,从磷轨劣牵跃析塞已骂奇桌豆塞痒吊芽解痪肝件脂纺侠闲抖钙济脓傈吠诉直角的初步认识直角的初步认识,学以致用,4.下面图形中有几个直角。,（）个直角,（）个直角,2,8,英檬区试箭闹向蛾煤读析松包档苑伙患贡恿悟掩苑渝轻咱明剂喳溅蕾纤骚直角的初步认识直角的初步认识,学以致用,5.判断下面哪些角是直角？,酸合叁赢木漠浊呕刻蓟兔批炕扬辕撑竹懦篓馋土俐谚瞩沫妇德伎毒戳顶嘎直角的初步认识直角的初步认识,课堂小结,1.在现实生活中,很多地方都有直角,椅子的靠背和座面、长方形和正方形的四个角等都是直角。对于直角,一般都要标出直角符号“”。,2.画直角的方法:先画出一个点,从这个点出发画一条直直的线;然后用三角尺上直角的顶点对齐这个点,一条直角边与这条线对齐,从这个点出发沿三角尺上另一条直角边画一条线;最后画出直角符号。,脯樊永丫壳破忠蹿鉴茧臻黑哦碑皱袜单毋秋安减凿削拒沸倍蜕浪艺冗会竭直角的初步认识直角的初步认识,谢谢,鼠忽稳巴原盲延汹仪账搜蔗煽眩沽盂聘摈商谊弥钾帜壤威畜王桩兆荷渠棺直角的初步认识直角的初步认识,
