《能量与呼吸》PPT课件.ppt

第六章 能量与呼吸第一节 能量的释放和利用,今天是一个爬山的好天气，同学们试想一下，当你满头大汗，气喘吁吁地快要爬到山顶的时候，爬的是又累又饿，这时候你该怎么做呢？在一个寒冷的冬天的早上，你感到又冷又饿，这时候又该怎么做呢？,当我们剧烈运动之后，体力会大量地消耗，需要补充食物来获得能量；当人感到饥寒交迫时，也需要补充食物来获得热量。然而，食物中的能量并不能直接被人利用，它会随着营养物质经过人体的消化吸收过程进入细胞，在细胞里释放出来，以供人们正常的生命活动的需要。,生物体的能量是如何释放出来的呢？,思考:,学习目标：,讨论：1.生物体进行生命活动需要能量，那么生物体的能量是如何释放出来的呢？2.什么是呼吸作用？3.呼吸与呼吸作用是一回事吗？,有机物能量,当人又累又饿的时候，需要补充食物来补充能量，那么，能量是由食物中的什么成分所提供的呢？,我已经爬不动了！,我感到又冷又饿,你知道能量是如何释放释放出来的呢？它与什么活动有关呢来我们就做一个小实验来验证一下能量释放与呼吸的关系。出示实验要求实验要求:男女生5人一小组,轮流测试安静时,迅速起蹲1分钟,休息钟后三种状态下每个人的呼吸频率 组长处理数据,小组讨论得出结论 问题:三种状态下的呼吸频率有什么不同?哪种状态消耗的能量最多?消耗能量的多少与呼吸频率是什么关系?(正比还是反比)小结:剧烈运动时消耗的能量要比平静状态下所消耗的能量多的多,消耗能量的多少与呼吸频率成正比,从而揭示能量的释放与呼吸作用密切相关.,那么,请同学们谈一谈人的呼吸,板书：人与动物的呼吸吸进的是（）,呼出的是（）下来咱们来验证一下:请每一位同学向澄清石灰水里吹气,并观察石灰水的变化,是否变浑浊?总结:呼吸指的是人或动物吸进氧气,放出二氧化碳的过程.那么,通过同学们查找的资料,请问:植物也像人和动物一样进行呼吸吗?,植物呼吸的气体变化和人以及动物一样吗?,思考:,请同学们拿出提前准备好的第一组实验材料进行试验(由于密封的子需要在黑暗处放1天的时间)作出假设:装有新鲜菠菜的袋子里的气体可以使澄清石灰水变浑浊吗?分析实验可能失败的原因:袋口可能未扎紧导致进入空气,实验现象不明或密封效果不佳也可导致实验现象不明显实验完毕.请同学们回答问题:1.哪一个是对照实验?2.为什么要把袋子必须放在黑暗处?实验小结:A袋子内的气体放入澄清的石灰水会使石灰水变浑浊，这是因为植物呼吸放出的是二氧化碳。请同学们出示第二组实验材料并进行试验操作作出假设：装有新鲜菠菜的瓶子里的气体使点燃的蜡烛光线变得微弱实验可能失败的原因：密封效果不佳或是瓶口进入了空气使得实验现象不明显实验完毕，观察实验现象，验证假设。两组实验共同说明了一个问题：植物呼吸吸进的是氧气，呼出的是二氧化碳。,结论,这与植物的呼吸作用有关,1.呼吸作用与我们平常所说的呼吸一样吗？2.呼吸作用的实质是什么？,思考:,分组讨论，得出结论,1.呼吸作用的时间（白天和黑夜）2.呼吸作用是指植物吸收大气中的（氧气），将体内有机物转化成（二氧化碳）和（水），并释放出储存在有机物中的（能量）的过程。3.呼吸作用在(活细胞)内进行。小结：呼吸作用的公式：（氧气）+有机物（能量）+（水）+（二氧化碳）总结:能量的释放来自于呼吸作用，而呼吸作用需要氧气，说明能量的释放需要氧气，这是呼吸作用的实质所在。,了解了呼吸作用，请同学们分析比较一下呼吸作用与光合作用的关 与区别？问题：1.光合作用在哪里进行？呼吸作用在哪里进行？2.光合作用必须在有光时才能进行，而呼吸作用呢？3.光合作用植物吸收什么气体，放出什么气体？而呼吸作用又是怎样的呢？4.光合作用和呼吸作用在物质和能量的转换上有什么区别？小结：从物质方面，光合作用将水和二氧化碳合成有机物；呼吸作用是将有机物分解为水和二氧化碳。从能量方面，光合作用将能量贮存在有机物里，呼吸作用释放能量。在一般情况下，植物光合作用合成的有机物总是比呼吸作用分解的有机物多，这些积累的有机物供给植物生长发展的需要。例如：我们都知道新疆瓜果比较甜，主要是由于新疆地区白昼长，气温高，有利于光合作用的进行；夜间短，气温低，呼吸作用不强，这样有利于植物体内有机物的积累，所以，新疆瓜果特别甜。,