《网络上的人际交往》PPT课件.ppt

网络上的人际交往,第六课 网络交往新空间,知道我国的目前有多少互联网用户吗？,1、确定想要搜索的关键词。2、打开搜索引擎http:/3、打入关键字“中国互联网用户数量”，点击搜索,为什么会有那么多人上网，网络上究竟有什么？,看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折，我们的愿望就可以实现。,网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。,网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。,网络沟通无极限,1你在网上主要关注：A新闻B学习资源C计算机方面的知识D音乐、影视E游戏F聊天G其他,2与你保持固定联系的网友有几个？你知道他们的国籍、地区、年龄、性别、职业等真实情况吗？,3谈谈你与网友交往的有趣故事？,调查,虚拟性、间接性和隐蔽性,网络交往对象具有哪些特性,网络交往,一把锋利的双刃剑,网络交往的正面作用,1、小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？,答：性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的弱点。,答：学习、研究中缺少资料；不能够及时从电视、报纸等常规媒体中获取信息；与朋友联系不方便,2、在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决？,阅读课本第68页小桓的故事,网络交往的负面作用,课本第70页小波的故事,答：在游戏的虚拟世界里，人们可以获取成功，逃避现实，体会现实世界中没有的刺激。那些对学习缺乏兴趣，性格内向、不善交往、对现实状况不满，因环境变化导致成绩下降又难以适应的同学容易沉迷网络游戏。,答：学习放在第一位，在休息时间里，以愉悦身心为目的地玩网络游戏，绝不能因为游戏而影响学习。,答：我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与。,一、网络游戏能满足人们的什么心理？怎样的同学容易沉迷于网络游戏？,二、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？,三、网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？,经常逗留于网络聊天室，荒废了学业；沉迷于网络游戏，使身心受到摧残；.,过分沉迷于网络，还会给我们的生活带来哪些负面影响？,你觉得对中学生来讲，网络交往是利大于弊还是弊大于利？,小组讨论,一个有理想、有目标、有追求的人，总把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。,设计一份“关于正确使用网络的倡议书”,课后作业,