《系统的面纱》PPT课件.ppt

第三章 系统与设计,第一节 揭开系统的面纱,系 统,神舟系列载人航天飞船系统 长江三峡大坝及水电系统 生态环境系统 计算机软件系统 棚室环境系统 汽车系统 卫星导航系统,“系统”是我们日常生活经常使用的高频词汇，请说出几个关于系统的例子,同类事物按一定秩序和内部联系组合成的整体。汉语词典,棚室环境系统,什么是温室大棚？,棚室环境系统,温室大棚采用多种技术，人工营造出适合于作物生长的小环境，避免极端天气对棚内作物的危害。,作物生长的整体环境，又称之为环境系统。,棚室环境系统组成,智能温室3D动画,棚室环境系统组成,同学们从这个视频学到了什么内容？,这段视频讲述了两个方面的内容：1、大棚温室内部组成和自动化管理模式；2、产品销售的流程,展现了现代温室大棚自动化控制管理以及物联网的思想。,棚室环境系统组成,温室大棚必须由那些部分组成？,环境控制系统（核心）人工光源系统 透光覆盖系统 灌溉施肥系统 通风降温系统 加温采暖系统,棚室环境系统组成,棚室环境系统,加温采暖系统,通风降温系统,透光覆盖系统,人工光源系统,环境控制系统,灌溉施肥系统,系统层次关系,系统,元素是完成系统功能的最小单元,子系统,元素,系统的含义,系统是由相互依存的若干个部分组成的、具有特定功能的有机整体。,或者说系统是由相互依存、相互作用的若干元素构成的具有特定功能的统一体。,系统的含义,两个或两个以上的元素（或部分）各元素具有特定功能各元素之间相互联系、相互作用,要素：,巴尔扎克雕像,奥古斯特罗丹(1840-1917),巴尔扎克雕像,传说，法国著名雕塑家罗丹曾经给文学家巴尔扎克雕了一座塑像。塑像雕好之后，罗丹在征求他的学生、助手布尔德尔的意见时，布尔德尔赞叹道：“他这双手雕得太好了！”罗丹听后毫不犹豫拿起锤子就砸掉了这双手。请解释，罗丹这样做的目的何在，雕塑家的这一行为给你以怎样的启示？,巴尔扎克雕像,罗丹砍去雕塑双手的目的在于使人们注意雕像的主要部分，雕塑的整体，而不仅仅是注意这双手。这给我们一个启示：工作生活中，要有全局意识，都要注意整体效应，必要的时候，要舍得抛弃部分而保存整体。,常见系统,自行车,常见系统,自行车,（1）方向子系统（2）动力子系统（3）行走子系统（4）制动子系统,常见系统,汽车系统,动力系统,传动系统,方向系统,常见系统,神舟系列载人航天飞船系统 长江三峡大坝及水电系统 生态环境系统 计算机软件系统 棚室环境系统 汽车系统 卫星导航系统,这样的例子，在现实生活中很多很多。,系统的分类,系统可按不同的标准和需要分类：,自然系统,人造系统,复合系统,实体系统,抽象系统,静态系统,动态系统,开放系统,封闭系统,系统的分类,自然系统和人造系统,自然物自然形成,人工制造、加工而构成,系统的分类,复合系统,由自然系统与人造系统复合而成的系统。,三峡水利发电系统,系统的分类,实体系统和抽象系统,具体实物,概念、原理、制度、程序,系统的分类,静态系统和动态系统,系统状态与时间的关系,静态系统：系统状态不随时间推移延续而变化。,动态系统：系统的结构状态具有产生、变化与发展、消亡过程。,绝大多数系统都是动态的。静态系统是有条件的、暂时（阶段性）的和相对的。,系统的分类,开放系统和封闭系统,不与环境发生联系,密闭容器的化学反应,与环境相互发生联系、交换,绝对的封闭系统是很少见的。,小 结,系统的定义：,系统的分类：,自然系统和人造系统复合系统实体系统和抽象系统静态系统和动态系统开放系统和封闭系统,系统是由相互依存的若干个部分组成的、具有特定功能的有机整体。,课后任务,认真阅读书本70-73页内容，分析“当代智能化大楼”的层次关系和功能。,谢谢！,