2022幼儿园三八节活动方案.docx

2022幼儿园三八节活动方案一、活动意义幼儿园教育纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开辟孩子的多种能力，匡助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希翼通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月一日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。二、活动主题：我爱妈妈三、活动目标：1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。3、体验活动带来的快乐。四、活动准备：1 .通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。2 .准备游戏需要的材料。3 .布置活动场地。五、具体活动方案：（一炀地安排：1、小班各班以班为单位在教室进行活动。2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。（其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。）（二）活动流程：1、主持教师向妈妈们致欢迎词。2、幼儿表演节目给妈妈看。3、亲子游戏。4、献朵花儿给妈妈。5、活动结束。幼儿园三八节活动方案（二）小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。于是，在引起孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或者奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。一、活动时间：一年一月一日下午14：0015：30.二、活动对象：小班段全体幼儿及妈妈、奶奶.三、活动名称：庆三八亲子联欢会.四、活动目标：1 .知道三月一日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。2 .通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。五、活动准备：1 .音乐世上惟独妈妈好、再也不麻烦好妈妈、只要妈妈露笑脸、妈妈的吻、我<J好殿马、妈妈谶言你、夸婢出、辘婢嘶我激、妈妈的眼睛最漂松、漂亮的妈妈、我是妈妈小助手、老师亲妈妈亲、妈妈的手、妈妈我爱你、让爱住我家、感恩的心、爱我你就亲亲我等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或者儿歌。2 .布置打扮教室、呼啦圈和若干糖果。六、活动过程：（1）开始：教师祝词孩子们：今天是三八妇女节，平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。母爱是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上，你们接受了妈妈太多的关爱，老师今天就请来了你们的妈妈和奶奶们，那我们小朋友就先来夸夸我的好妈妈，好吗？小结：小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子，在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子，在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢?（妈妈辛苦了!祝妈妈节日快乐!）你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶做点什么呢?（我给奶奶捶捶背，我给妈妈倒杯茶，我给奶奶搬椅子，我给妈妈唱首歌）.（2）活动进行中（一避放音乐世上惟独妈妈好.1.（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗?（幼）世上惟独妈妈好。2 .小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢？幼：是妈妈的节日。师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。3 .妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?（幼儿发言）4 .妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?（幼儿发言）5 .妈妈每天为我们做不少事情，除了干活还要照应我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八”节，OK?（二）互动环节1 .心心相印游戏准备：呼啦圈一个.游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。2 .游戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放爱我你就亲亲我歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我（手牵手转圈）、爱我你就亲亲我（亲妈妈），爱我你就夸夸我（竖起大拇指夸妈妈），爱我你就抱抱我（抱妈妈）。（三）我喂妈妈吃糖果师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大T,会做不少事情了，今天让妈妈好好儿歇息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首世上惟独妈妈好的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！（3）结束语祝福天下所有的妈妈节日快乐!在天下的妈妈都是一样的音乐声中结束活动！幼儿园三八节活动方案（三）有益的学习经验：1 .简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。2 .加深对劳动女性的恭敬和热爱的情感。活动准备：1.挂历一本、红花数朵（幼儿小组活动制作）。3 .请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。活动与指导：1 .出示挂历，翻到一月日，请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日？2 .讲解“三.八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道，从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了不少活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平，于是在一年的一月日，也就是一年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的争取到了公平。从此以后，为了记念这次有意义的活动，就把一月一日定为国际妇女劳动节。3 .讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。4 .请幼儿夸夸自己了解的身边的女性（妈妈、奶奶、老师等），说说她们在工作岗位做出的贡献。5在教师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为小朋友做出的劳动。7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。幼儿园三八节活动方案（四）认知目标：知道三月一日是妇女节。技能目标：在活动中发展幼儿的斗胆表现力及发展动手操作能力。情感目标：通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。活动过程导入:一、介绍三八妇女节1、教师向幼儿介绍今天是三月一日国际妇女节。2、提问:妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋）,对幼儿爱妈妈的行为设想赋予肯定。基本环节：二、我给妈妈做发型1、讲讲妈妈的发型。2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。？教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里？4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束：三、真情告白1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？2、教师启示幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。幼儿园三八节活动方案（五）活动目标：1、学习简单的装饰贺卡爱心卡。2、学讲“妈妈你辛苦啦L妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。活动准备：白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。活动流程：1、出示爱心卡范例。师：这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡，上面画的是妈妈最喜欢的太阳花，我最想对妈妈说的话是：祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐！2、组织幼儿了解制作方法。师：小朋友们看看，说说，爱心卡是怎样制成的?（幼儿观察讲述）师：分发白卡纸，幼儿再在上画出自己表达，规划方案幼儿园三八妇女节活动方案3、幼儿用卡纸裹成小棍，用双面胶粘贴在爱心卡上，播放歌曲我的好妈妈音乐，老师巡回指导幼儿。（三）相互欣赏评析爱心卡鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家，送给妈妈。四、活动结束。2022幼儿园世界无烟日活动方案活动背景：一月一日是世界无烟日（WOrkiNo-TobaCCODay）,"自一世纪一年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危（Wei）险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织一年一月建议将每年的一月一日定为“世界无烟日”，并于一年开始执行。自一年起，世界无烟日改为每年的一月日。活动目标：1、知道一月日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。2、采用各种形式宣传无烟日，倡导“夸姣生活，自由呼吸”。3、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士，学习关心他人。活动方案：1、托小班以老师、家长采集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动，初步了解吸烟的危害。2、中大班则在主题为“畅想无烟的世界”谈话活动基础上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来，让我们周围的空气越来越新鲜。3、各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法，采集采用有效的，实用的方法,进行实际使用。4、幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。课程参考：健康：禁烟小卫士目标：1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。2、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。科学：我们需要新鲜的空气目标：1、了解目前空气污染的现象。2、知道使空气不被污染的方法，树立环保意识。环境创设：1、活动室内布置一些关于环境保护的图片，布置一些环保标记图片。2、设计一些环境保护的标记，如：禁烟标记等。3、提供吸管、绿色皱纸，让幼儿制作小树。区域延伸：益智区：观察马路上机动车排放尾气的情况，记录车辆尾气排放统计表。语言区：讨论有关空气污染对人和动、植物危害的问题，及使空气清洁的办法。美工区：不同材质的纸、笔，让幼儿绘画关于空气污染的图片及使空气清洁的办法图片。表演区：创编小熊的爸爸不抽烟了，请幼儿斗胆摹仿，提高语言表达能力，培养幼儿的表演才干。家园共育:1、利用歇息日带孩子去公园走走，呼吸大自然的清新空气。2、请幼儿为家长讲述吸烟有害身体健康的小知识。3、吸烟的家长尽量不要在孩子面前吸烟。4、家长和幼儿一起制止周围吸烟的人。如果每人每天少抽一根烟，世界就少了不少烟，让烟远离大家。请岚谷教师利用晨间谈话、图片、故事等方法向孩子们宣传吸烟的危害和“世界无烟日”的意义，希翼“世界无烟”的愿望早日实现。幼儿园世界无烟日活动方案篇2活动背景及目的：一年一月一日是世界卫生组织(Who)发起的第一个世界无烟日，口号是烟草致命如水火无情，控烟履约可拯救生命。活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。活动时间：一年一月一日参加人员：中班组全体师生活动地点：幼儿园内活动内容1、认识禁烟标志2、了解吸烟对身体和环境的危害。(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染3、宣传戒烟：发放宣传单，通过大手牵小手的活动，向家长普及吸烟有害健康的知识。4、绘画禁止吸烟标志指导幼儿每人制作一个禁止吸烟的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。【附件】控烟知识纳入教学内容健康教育课生物课生化课语文课数学课美术课其它学生参预控烟教育的形式主题班会同伴教育科普教育参预社区的控烟宣传活动其它组织拒吸第一支烟的签名活动情况近年来连续开展签名活动组织过二次从未组织过开展致亲人戒烟一封信活动的情况组织情况1、近三年来组织的情况一次二次三次三次以上从未开展（调查结束）2、在三年开展活动中学生与家长的参预情况参加活动的班级数参加活动的学生数家长参预活动的反馈数活动的效果1、对创建无烟学校的影响有利于争取家长支持无烟学校的创建非常重要重要没关系无所谓最新幼儿园世界无烟日、三八节活动方案范例(一篇)策划书策划方案扩大无烟学校创建活动的教育影响非常重要重要没关系无所谓2、学生参预活动的态度与作用(1)加深学生对吸烟有害健康的认识非常重要重要没关系无所谓有利于学生与家长之间对控烟知识的交流非常重要重要没关系无所谓活动对家长的吸烟行为起到劝导作用非常重要重要没关系无所谓(4)学生仅仅是为了完成学校布置的任务非常认真认真不认真无所谓3、家长参预活动的态度表示戒烟或者不在孩子面前吸烟非常支持支持做不到无所谓家长在校园内做到不吸非常支持支持做不到无所谓4、学校对开展此项活动的认识有助于对学生开展吸烟有害健康的教育非常重要重要普通作用不大无所谓是对学生参预控烟教育的一种教育方法非常重要重要普通作用不大无所谓活动开展让孩子劝阻家长远离烟草，减少被动吸烟的有效方法非常重要重要普通作用不大无所谓(4)此活动对学校其它教学的影响可相互促进影响其它教学任务不影响无所谓5、学校今后是否还组织此项活动是否目前还没计划填表人：联系电话：日期:幼儿园世界无烟日活动方案篇3一、活动目的：1 .通过活动，让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境。2 .形式多样地宣传无烟日，倡导“夸姣生活，自由呼吸”。3 .畅谈一些绿色环保的方式方法。二、活动时间：一年月日一_月一日二、活动安排：小班：1 .开展“吸烟有害健康”的教育活动，初步了解吸烟的危害2 .与老师、家长一起多渠道采集相关“禁止吸烟”的宣传资料。中班：1 .开展主题为“畅想无烟的世界”谈话活动。2 .幼儿绘画“禁止吸烟、并制作展板，在社区展出。大班:1 .幼儿制作禁烟标志图、宣传标语，外出宣传。2 .回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群加入禁烟的行列中来，并请他们在禁烟标准图上签上禁烟口号及姓名。3 .语言活动烟斗萨克斯，宣传禁烟活动。其他:1.各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法，采集采用有效的，实用的方法，进行实际使用。还要广泛开展有关“吸烟有害健康”的'课堂，向孩子介绍“禁烟”标志的含义。发动孩子劝阻身边吸烟的人赶快加入禁烟的行列中来，让我们周围的空气越来越新鲜！4 .幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。幼儿园世界无烟日活动方案篇4一、活动目标_年一月一日是第一个世界无烟日，为进一步做好幼儿园控烟工作，深化幼儿、家长、社区人员对吸烟危害的认识，保护幼儿健康成长，根据教育局有关通知，决定在园内开展世界无烟日活动。二、活动主题:三、活动时间_年一月一日（星期_）四、活动安排（一）开展社会宣传活动1.幼儿园电子显示屏，以标语形式向泛博家长宣传世界无烟日主题。（负责：陈凌靓）2 .在离园活动时，教师在门口向家长发放禁烟、控烟倡议书。（负责：林海赞、郭丹叶）3 .设立兼职巡视员，耐心劝阻丢烟头。及时掌握职工、家长吸烟动态，发现吸烟者即赏钱耐心劝阻，确保园内无烟环境。（负责人：孙金康）（二）开展幼儿相关活动参加对象小班段中班段大班段主题内容“吸烟大危害”小交流禁烟标志全家做“制止烟草制品非法贸易，大地绘画活动地点：各班教室家里、幼儿园各班室外走廊活动时间活动准备PPT1.各类手工纸、油画棒等。2.将禁烟标志拿到幼儿园。1.铅画纸拼接成长幅画质、油画棒2.背景音乐3.活动前介绍主题，组织幼儿构图活动流程1.教师用图文并茂的形式引导幼儿了解吸烟有害身体健康。2.看看生动形象的宣传图片，幼儿讨论交流，让每一个孩子都成为“控烟小使者。月一日晚上幼儿与家长共同制作禁烟标志。2.第二日带到班级，9:30开始在幼儿园各走廊张贴禁烟标志。1.教师向幼儿介绍活动主题。幼儿参预绘画活动。作品展示及场地整理活动说明各班布置“世界无烟日”主题环境。五、活动报导、摄影活动摄影：杨雅敏活动小结（报导）：莫宁倩幼儿园世界无烟日活动方案篇5活动背景：年一月一日是世界卫生组织(WHc)发起的第一个世界无烟日，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可拯救生命”。吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。活动时间：一年一月一日一_月一日参加人员：花二班幼儿、家长活动地点：幼儿园内活动一：认识世界无烟日目标：1.了解世界无烟日的由来并知道一日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。2 .增强幼儿关心、保护环境的意识。过程：1.观看ppt,老师讲解世界无烟日的由来。提问：世界无烟日是哪一天，它是怎样由来的？3 .了解吸烟对身体和环境的危害。出示图片吸烟有害健康提出问题：图上画的是什么?这些画讲一些什么?(1)图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己的发现与大家共享(吸烟的人牙齿、衣服、手指怎样?)(2)图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？(3)加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。4 .讨论：你觉得哪些地方不能吸烟？教师总结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。5 .向幼儿宣传世界无烟日：世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的一月日为世界无烟日，许多地方浮现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。活动二：远离二手烟目标：1.通过分析烟的有害成份,使幼儿了解吸烟以及被动吸烟的危害所在。6 .拒绝吸二手烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟营造无烟环境。7 .学会保护自己，远离二手烟。过程：L谈话：你家有人吸烟吗?谁在吸烟?你喜欢他吸烟吗，为什么?老师小结：我们小朋友之中很少有妈妈是吸烟的，但是不少的爸爸是烟民。在我们生活的人群中，只要有一个人在吸烟，其他人就在被动的吸烟，也就是我们时常讲的：其他人在吸“二手烟”。2 .观看吸二手烟的视频，请幼儿回顾生活中的实际情况，说说自己在什么时候吸了“二手烟”？3 .讨论:吸二手烟给我们带来哪些危害？(1)被动吸烟分钟等于主动吸烟(2)与吸烟者共同生活的人会增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病发病的危险。患肺癌的机率比常人多出一倍。(3)吸二手烟对婴幼儿、青少年及妇女的危害尤其严重。对儿童来说可以引起呼吸道症状和疾病，并且影响正常的生长发育。对于孕妇来说会导致死胎、流产和低出生体重儿。4 .关爱家人的身体，我帮爸爸来戒烟。(1)把他的吸烟用具扔掉，打火机、烟灰缸、香烟。(2)建议他餐后喝水、吃水果或者散步，摆脱饭后一支烟的想法。(3)烟瘾来时，教他即将做深呼吸活动或者咀嚼无糖分的口香糖，避免用零食代替香烟。(4)告诉别人他已经戒烟不要给他递烟了，也不要在我面前吸烟。(5)给他安排一些体育活动，如游泳、跑步、钓鱼等。一方面可以缓解精神紧张和压力，另一方面可以避免花较多的心思在吸烟上。(6)当他有想吸烟的冲动时告诉他可以用喝水来控制。当他感到空腹或者想吸烟时先慢慢地喝上一杯水。实验证明水是戒烟的妙药。5 .总结：吸烟有害健康，吸二手烟危害更大。让我们远离香烟，共同营造一个清新的无烟世界。活动三：我们身边的禁烟标志目标：L认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。6 .懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。7 .引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的是非感。过程：L看录象引出标志。提问：这个叔叔在干嘛?他来到了什么地方?为什么不让这个叔叔进幼儿园？8 .认识禁止吸烟标志(1)这是什么标志?你是怎么知道的？师小结：(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟，加之一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。(2)你在什么地方也见到过这个标志?为什么在这些地方要有这个标志呢?这个标志有什么用？9 .小小宣传员(1)如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢?我们想什么办法匡助提醒他们，使他们不吸烟呢？(2)幼儿寻觅身边的禁烟标志，并且请爸爸妈妈拍下，进行分享。教师会将幼儿拍摄的找寻禁烟标志的照片播放在幼儿园大屏幕上。活动四：制作禁烟标志目标：L巩固了解吸烟对人体的危害和对环境的污染，知道公共场所禁止吸烟。2 .尝试设计禁烟标志,懂得关爱家人，知道保护自己和家人的健康。过程：分享照片。请幼儿说一说这是在哪里找到的禁烟标志。3 .自己尝试设计制作禁止吸烟的标志或者图片。4 .教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。5 .幼儿把自己的标志张贴在家中或者幼儿园里，当一位禁烟的宣传员。