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    《病房里的故事》PPT课件.ppt

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    《病房里的故事》PPT课件.ppt

    病房里的故事,长春版四年级语文上册第五版块,第三小学 刘洋,教学目标知识与技能目标:会认7个生字,会写7个生字。理解“嬉闹”“秋风怒号”“剧烈”等词语。过程与方法目标:有感情地朗读课文,在朗读、想象、交流、练笔过程中,理解课文内容,体会文中人物的内心世界和思想感情。情感态度与价值观目标:感受人性的善良、真挚的情谊,以及爱和希望对于生命的作用。,教学重、难点及关键教学重点:深入理解课文内容,感受人性的善良,感受朋友之间真挚的情谊。教学难点:体会文中人物的心理活动,理解吉姆做法的意义,从人格上认识吉姆。教学关键:有感情地朗读课文,在朗读、想象、交流、练笔过程中,理解课文内容,体会文中人物的内心世界和思想感情。,第一课时(一)教学目标:知识与技能目标:会认7个生字,会写7个生字。理解有关生字的词语。过程与方法目标:正确、流利、有感情地朗读课文,理清课文结构,了解文章大意。情感态度与价值观目标:初步体会故事中人性的善良,感受朋友之间真挚的情谊。(二)教学重、难点及关键:教学重点:学习生字,有感情朗读课文,理清文章结构。教学难点:初步体会故事中人性的善良,感受朋友之间真挚的情谊。教学关键:正确、流利、有感情地朗读课文,理清文章结构,了解文章大意。,课前问题:1、谁和谁之间的故事?2、发生这个故事的原因、经过、结果都是什么?3、从这个故事中我们懂得了怎样的道理?,mo 卯,lio 聊,hi亥,k咳,su 嗽,m姆,zh置,chung 窗,no闹,hu 恢,x虚,n怒,我们学生字:,我们学生字:,姆 卯 聊 置 亥 咳 嗽 窗 闹 恢 虚 怒,十二生肖,子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪,比一比,加上部首组成新字。()+卯=()()+卯=()()+=()()+=(),质量 志向 治疗 制造 智慧 窒息 稚嫩,“置”的同音字:,保姆 窗户 位置 热闹 虚心 湖水碧绿 秋风怒号,我们学词语:,我们学写字:,点评要求:1、字音是否清晰准确;2、有无错、增、落字;3、停顿是否正确;4、语句是否流畅通顺;5、有无感情。,自读课文看总共分几部分?每部分主要讲了什么?,第16自然段是课文的第一部分,写每天吉姆都为同在一个病房的大卫描述窗外的世界,大卫的身体逐渐好转,而吉姆却死去了。第7、8自然段是课文的第二部分,写大卫明白了吉姆为了让他坚强勇敢地活下去,为他描述了一个美好的世界。,第二课时(一)教学目标知识与技能目标:有感情地朗读课文,理解“嬉闹”“秋风怒号”“剧烈”等词语。过程与方法目标:在朗读、想象、交流、练笔过程中,理解课文内容,体会文中人物的内心世界和思想感情。情感态度与价值观目标:感受人性的善良、真挚的情谊,以及爱和希望对于生命的作用。(二)教学重、难点及关键重点:深入理解课文内容,感受人性的善良,真挚的情谊,及爱和希望对于生命的作用。难点:体会文中人物的心理活动,理解吉姆做法的意义,从人格上认识吉姆。关键:正确、流利、有感情地朗读课文,理清文章结构,了解文章大意。,感动,幸好从吉姆的位置可以看到窗外,于是吉姆每天都向大卫描述窗外的世界。,比较下面两组句子。*幸好从吉姆的位置可以看到窗外,于是吉姆向大卫描述窗外的世界。*幸好从吉姆的位置可以看到窗外,于是吉姆每天都向大卫描述窗外的世界。,幸好从吉姆的位置可以看到窗外,于是吉姆每天都向大卫描述窗外的世界。,春天!,树木发芽,湖水碧绿,蝴蝶飞舞,花儿盛开,夏天来了!,嬉闹的孩子,撒欢的小狗,春天了,窗外的树木发芽了,湖水碧绿,蝴蝶飞舞,花儿盛开。夏天了,窗外的小湖旁,每天都有嬉闹的孩子,有撒欢的小狗,他们的病都很重,只能每天躺在床上靠聊天打发日子。,因为,窗外除了一堵灰白色、光秃秃的水泥墙之外,什么也没有,“没有没有没有只有”,思考:为什么透过同样的窗,一位病人看到了美丽多姿的世界,而另一位病人只看到了光秃秃的一堵墙?,明确:窗外确实只有一堵墙,他用眼去看,当然只看到墙,而昔日的病友是用“心”去看,是用心、用感情来描述生活,所以他看到的是一幅色彩斑斓的画卷。,秋天到了,在一个秋风怒号的夜里,吉姆剧烈地咳嗽着,但他已经连伸手按救铃的力气也没有了,剧烈,当他慢慢支起身体,转头向窗外看时,两行泪水从他脸上流了下来,怎么会这样?,当他慢慢支起身体,转头向窗外看时,两行泪水从他脸上流了下来,怎么会这样?,大卫为什么流泪?用“因为所以”的句式说一说。,省略号的作用,省略号结尾,给人留下无限的思考空间。表示列举的省略。表示内容的省略,但其中有意蕴深远。,你从整篇文章中学到了什么?又会在以后的生活中如何对待你的父母、亲人、同学、老师,甚至是素不相识的人呢?,收获与感想,“过了一段时间,大卫终于战胜病魔,康复出院了”接下来将会发生怎样的故事呢?续写故事,续写故事,家庭作业:,完善自己的续写故事,并读给家长听。,我们心中有美,它便是幅五彩斑斓的图画。我们心中有爱,它便是天使圣洁的羽衣。我们心中有希望,它便是清晨的曙光。我们心中有热情,它便是熊熊燃烧的火焰 有些时候,快乐真的很简单,只要在心灵向阳的地方开一扇窗就好了。让我们一起打开心灵之窗,去沐浴窗外的阳光雨露吧!,

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