《生物进化历程》PPT课件.ppt

,第16章 生命起源和生物进化第二节 生物进化的历程,生物进化的证据,活动一：4人小组，阅读教材58页和63页，想一想：,1.什么叫化石？2.根据定义，化石可以分为哪几类？3.化石是证明生物进化的唯一证据吗？如果不是，还有哪些证据？,保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。,蕨类化石,这些化石有规律地出现在不同地质年代的地层中，真是地记录了生物进化的历程。,(二)生物进化的其他证据,化石是生物进化的直接证据，除了化石之外，比较解剖学、分子生物学、胚胎学等方面的研究也为生物进化提供了证据。,胚胎学方面的研究,（三）同种生物的进化,马的进化历程,活动二：4人小组，阅读教科书第59页马化石的图文资料,探讨：,5000万年前,1000300万年前,4000万年前,2000万年前,始祖马 三趾马 三趾马 现代马,1、从始祖马到现代马，马的生活环境发生了什么变化？,2、从始祖马到现代马，马的体型、四肢、趾分别发生了什么变化？,3、通过分析马的进化历程，我们发现生物的进化有什么特点？,生物向着适应环境的方向进化。,体型:由小变大,越来越长,四肢:,多趾,中趾发达唯一着地,（四）一类生物进化为另一生物的化石证据 始祖鸟,1.始祖鸟化石证明了什么？它有哪些特点可以证明此结论？2.还有哪些证据可以证明鸟类起源于古代爬行类？3.化石在地层中的出现有什么规律？生物的进化又有什么规律？,活动三：4人小组，阅读教科书第60页始祖鸟化石的图文资料,讨论：,对比始祖鸟和鸟类,对比始祖鸟和爬行类,孔子鸟化石为爬行类进化为鸟类提供了新的证据。,较新近地层,较古老地层,不同地层化石分布模式图,鱼类化石,两栖类化石,爬行类化石,哺乳类化石,化石在地层中的分布有何规律？,13,（化石在地层中出现的规律）,这种分布规律说明了什么？,说明了生物的进化是从低等到高等、从简单到复杂的。,科学家比较各个地层中的化石后发现：在越古老的地层里，成为化石的生物越、越 等；在越晚形成的地层里，成为化石的生物越、越 等。,简单,低,复杂,高,1、右图表示未受破坏的沉积岩层的顺序，图中表明其中一层含有物种A的化石，而另一层含有物种B的化石，根据图示可说明（）A、物种A比物种B简单低等 B、物种B比物种A简单低等 C、物种A生活在物种B以前 D、物种B生活在物种A以前,物种B,浅,深,B、D,物种A,生物进化的主要历程,游戏：4人小组，阅读教材61页和62页。完成生物“进化树”拼图游戏，并思考：,1.动物和植物进化的主要历程分别是怎样的？2.“进化树”少了哪些生物？,原始单细胞动物,扁形动物,环节动物,软体动物,节肢动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,被子植物,原始生命,生物进化树,多细胞藻类,原始的苔藓植物,蕨类植物,裸子植物,线形动物,腔肠动物,按营养方式不同进化,植物进化的历程：,原始单细胞藻类,苔藓植物,蕨类植物,种子植物（裸子植物和被子植物）,多细胞藻类植物,植物进化的历程：,原始单细胞藻类,苔藓植物、,蕨类植物、,种子植物。,多细胞藻类植物、,鸟类,哺乳类,动物进化的历程：,原始单细胞动物,无脊椎动物,脊椎动物,原始单细胞动物,多细胞的腔肠动物、,扁形动物、,线形动物、,软体动物、,环节动物、,节肢动物,鱼类,两栖类,爬行类,无脊椎动物的进化历程：,脊椎动物的进化历程：,生物进化的规律,从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,从单细胞到多细胞,生物多样性是生物长期进化的结果。,这节课你收获了什么？,想一想：,