《生字的音与形》PPT课件.ppt
生字的音与形,论语 说 愠 罔 殆诲人不倦 女 知 哉,di,hu,jun,r,zh,zi,ln,yu,yn,wng,孔子画像及简介,关于孔子,孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑态度，首创私人讲学之风，主张“有教无类”，因材施教，注重“学”“思”结合，其理论从修身齐家，到治国平天下，政治、经济、军事、伦理、教育，几乎无所不包。,关于孔子及其学说,孔子大力宣传“仁”的学说，认为“仁”即“爱人”，提出“己所不欲，勿施于人”。自汉朝以后，孔子的学说成为两千余年封建文化的正统，影响极其深远。,孔庙祭祀孔子的地方,孔府孔子嫡系子孙居住地,孔林：孔子墓地,山东曲阜“三孔”,返回,山东曲阜“三孔”、孔林,邮票中的孔子,论语属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。,返回,论语,关于论语,南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部论语治天下”。,1子曰：“学而时习之，不亦说乎？,有朋自远方来，不亦乐乎？人不知,而 不 愠，不亦君子乎？”,按时,通“悦”，愉快,志同道合的人,了解,怨恨,恼恨,有道德修养的人,但,固定句式:“不亦乎？”译作“不也是吗？”,第一则学而时习之学习方法、学习乐趣、做人的道理,第一则学而时习之学习方法、学习乐趣、做人的道理,理解:讨论学习方法、乐趣与个人修养。,不断温习,方能牢固,学习之乐;,远道而来,切磋促进,人生之乐。,自求长进,不怨他人,提高修养。,学习方法,学习乐趣,做人的道理,第一则的理解,第二则吾日三省吾身人的品德修养,曾子曰：“吾日三省吾身：,为人谋而不忠乎？与朋友交而,不信乎？传不习乎？,2,每天，名词作状语,泛指多次,xng，反省,wi，替,谋划，出主意,忠实,真诚，诚实,Chun，老师传授的知识,温习，复习,这一则谈人的品德修养,第三则温故而知新学习方法,旧的（知识）,领悟,可以,凭,（这一点）,做,了,3,理解:正确的学习方法是:,常复旧课,领悟新知。,子曰：“温 故 而 知 新，可 以（之）为 师 矣。”,子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”,迷惑,疑惑不解,理解：正确的学习方法是:,学思相结合,方能有所得。,第四则学而不思则罔学习方法,4,子曰：“由,诲 女 知 之 乎?知之为知之,不知为不知,是 知 也。”,教导教诲,通“汝”你,吧,是,代词，这,通“智”聪明智慧,固定句式:“也”译作“是”,理解:正确的学习态度是:,要老实谦虚,不要不懂装懂。,5,知道,代孔子教给学生的道理、学问。,第五则诲女知之乎谦虚的学习态度,子曰：“见贤思齐焉,见不贤,而内自省也。,6,相同,贤人,但是，表转折。,子曰：“三人行，必有我师,焉。择其善者而从之，其不善者,而改之。”,指优点,表顺接，就,这两则讲正确的学习态度是：,虚数，几个人,=于之在其中,他们的,顺从,7,虚心求教,取长补短,改正不足。,第六则见贤思齐焉第七则三人行学习态度,曾子曰：“士不可以不弘毅,任重,这一则指品德修养问题。,8,而道远。仁以为己任，不以重乎？,死而后已，不亦远乎？,强毅,指有抱负、有地位的人,即“以仁为己任”，把“仁”当作自己的任务。,重大,“仁”即孔子的“爱人”学说。,停止,第八则士不可以不弘毅品德修养,子曰：“岁寒，然后知松柏,之后凋也。”,9,子贡问曰：“有一言而可以,终身行之者乎？”,这两则讲品德修养。,10,比喻社会现象。指在浊世，然后才知君子之正不苟容，不同于凡人。,子曰：“其恕乎！己所不欲，,奉行,大概,指儒家的推己及人、仁爱待人。,勿施于人。”,第九则岁寒第十则其恕乎品德修养,2、曾子说：“我每天多次反省自己：替别人 办事是不是忠实呢?跟朋友往来是不是诚 实呢?老师传授的学业是不是复习了呢?”,译文,1、孔子说：“学习了(知识)，然后按时去 温习它，不也高兴吗?有志同道合的人从远方来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”,1、2则译文,3、4则译文,3、孔子说：“在温习旧知识后，能有新 体会、新发现，就可以凭这一点当老 师了。”,4、孔子说：“只读书却不思考，就会迷 惑而无所得；只是空想却不读书，就 会有害。”,5、6则译文,5、孔子说：“由，教给你对待知与不知 的态度吧！知道就是知道智慧。”,6、孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他 相似的毛病。”,7、8则译文,7、孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。”,8、曾子说：“士人不可以不心胸开阔、意志 坚定，因为他肩负着重大的使命，路途 遥远。把实现仁的理想看作自己的使命，不也很重大吗?到死才停止，不也很遥远 吗?”,9、10则 译文,9、孔子说：“(碰上)寒冷的冬天，才知 道松柏树是最后落叶的。”,10、子贡问道：“有没有一句可以终身奉 行的话?”孔子说：“那大概是恕(道)吧!自己 所讨厌的事情，不要施 加在别人身上。”,本课中出现的成语：,温故知新,诲人不倦,不耻下问,学而不厌,三人行，必有我师焉,择善而从,不亦乐乎,本课中出现的成语,学而时习之,温故而知新,学而不思则罔，思而不学则殆。,返回,文中提及的学习方法,三人行，必有我师焉。,知之为不知，不知为不知。,文中提及的学习态度,见贤思齐焉,见不贤而内自省也。,择其善者而从之，其不善者而改之。,1、你喜欢哪一则?,2、你觉得哪一则对你启发最大?,4、你还知道哪些指导我们如何学习的名言?,3、你觉得怎样才能真正学到知识?,讨论4个问题,1“信”,2“达”,3“雅”,（忠实于原文，字字落实，句句落实，不随意增减。）,（表意明确，语言通畅，语气不走。）,（用简明、优美，富有文采的现代汉语把原文的内 容、形式和风格准确地表达出来。）,文言文翻译的原则,文言文九字翻译法,1、留（专有名词，人名等照译。）,2、补（补出省略成分，如主语，宾语）,3、删（删去不译的词语）,4、换（把古词换成现代词）,5、调（调整倒装句句序）,6、选（根据上下文，选用恰当的词义）,7、译（译出实词、虚词、活用的词、通假字）,8、固（固定格式的固定译法）,9、意译（如果文言文中的比喻、借代、引申直译不通 的话，用意译）,文言文九字翻译法,
