《珍惜劳动成果》PPT课件.ppt

八年级思想品德第十课,珍惜劳动成果,悯农 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,这是一首大家从小就非常熟悉的诗，它描述了农民劳动的艰辛和劳动果实的可贵。诗虽然简单到不能再简单了，可是我们大家仔细体味一下，就能够感受到作者的心情，感受到作者对辛勤劳动的农民的怜悯之情、崇敬之情，也能感受到作者对粮食的珍惜之情。,环节一,图片赏析,看完图片后，你感悟到什么？请谈谈你自己的感受,结论一,劳动成果凝结着劳动人民的勤劳和智慧所有的用品都是通过劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之不易不管浪费什么都是对劳动成果的不珍惜，对劳动者的不尊重。,在延安时，毛泽东的一套旧军装洗得发了白,补丁摞补丁。一个警卫员数了数，这套军装共有大大小小16块补丁！新中国成立后，毛泽东依然衣食俭朴。他的一双旧拖鞋，鞋底磨出了洞，鞋面都开了线，工作人员拿出去修，连修鞋师傅看了都摇头说：“都旧成这样子了，还修啥呀！”他却还是舍不得扔，让工作人员用针线缝缝放在床下继续穿。,美德故事,环节二,香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来，准备上车时，把一枚硬币掉在了地上，硬币咕辘辘地向阴沟滚去，他便欠下身去追捡。旁边一位保安见状，立即过来帮他拾起，然后交到他的手上。李嘉诚把硬币放进口袋后，再从钱夹里取出100元港币，递给保安作为酬谢。为了一元钱却花了100元，这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情，他的解释：“若我不去捡硬币，它就会在这个世界上消失，而我给保安100元，他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用，但不能浪费。”,美德故事,珍惜劳动成果、艰苦朴素、是中华民族的传统美德。,看完故事同学们有何感触？,结论二 珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统美德。很多前辈生活艰苦朴素、勤俭节约，为我们树立了榜样。,饭菜浪费惊人:上海市环保局于做过一次问卷调查，结果显示：80%的消费者表示有过食物剩余现象，仅20%的消费者表示有适度点餐的意识，28%的消费者表示出外就餐时从不考虑餐后打包，只有20%的消费者有打包习惯。据中华全国学生联合会及相关监测机构调查显示，大学生每学期人均消费支出4819元，其中不包括学习相关费用。沈阳市统计局公布的沈阳市农民一年的人均纯收入是5050元。如果把4819乘以2，然后再与5050乘以2对比，数字差为262。这意味着一个沈阳大学生一个学期的消费接近于一个农民一年的纯收入，一个沈阳大学生一年的消费约等于一个农民两年的收入。,走进生活,讨论,许多人认为：现在生活条件好了，没有必要再像过去那样艰苦朴素、勤俭节约了，联系实际，说说你的看法。,艰苦朴素、勤俭节约的美德不能丢,1、这是由我们的国情决定的。我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕，这是我们的基本国情和社会现实。我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。2、对于个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。3、艰苦朴素、勤俭节约集中表现为艰苦创业精神。艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。,国情知多少,环节三,劳动成果汗水浇 国家情况不算妙 传统美德要记牢 这对大家很重要,温馨提示,名言赏析 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。唐李商隐 由俭入奢易，由奢入俭难。北宋司马光 节俭朴素，人之美德。明薛瑄 一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。清朱用纯,环节四,结论四对于青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。总之，要珍惜劳动成果！,为什么要珍惜劳动成果,1、劳动成果来之不易。,2、珍惜劳动成果是中 华民族的美德。,3、我国资源匮乏，应该节约资源勤俭建国。,4、勤俭节约有助于激发进取的精神，培养高尚的道德品质。,勤俭节约我宣誓,誓词：我宣誓：从现在做起，从我做起，从小事做起，告别浪费；有计划地索取，有节制地消费，不肆意挥霍；争做文明中学生，传承中华民族的传统美德，共建和谐社会。,宣誓人：,我行动,心怀感恩，写出你的行动吧,谢谢大家,