《燕子专列好》PPT课件.ppt

,燕子,才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。,燕子,专列,有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适(sh)的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊(sh)的客人燕子。,燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？,1、把课文读正确、流利。认读生字。2、边读边思考，人们为了燕子做了 什么，从中你体会到了什么？,自读自悟,欧洲 瑞士 舒适 启程 载着 特殊 濒临 疲劳 政府 救护 车厢 覆盖 长途跋涉 气温骤降,u zhu ru q sh bn xing f b sh zhu,欧洲 瑞士 舒适 启程 载着 特殊 濒临 疲劳 政府 救护 车厢 覆盖 长途跋涉 气温骤降,欧洲 瑞士 舒适 启程 载着 特殊 濒临 疲劳 政府 救护 车厢 覆盖 长途跋涉 气温骤降,骤,涉,1.瑞士的车站上送行的人在送谁？A 他们的父母 B 自己的孩子 C 燕子 D 尊贵的客人2.燕子在瑞士境内遇到的麻烦可以用哪个词来概括？A 长途跋涉 B 饥寒交迫 C 春寒料峭 D 白雪皑皑,3.瑞士政府用什么方法呼吁人们行动起来寻找燕子？A 电视和广播 B 广播和报纸 C 电视和讲话 D 市长讲话4.瑞士政府为了拯救燕子的生命，采取了哪些措施？写出两项。,5.为什么文章中说小姑娘贝蒂“脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎”？A 瑞士的天气实在太冷了 B 她经常锻炼所以不怕冷 C 因为她和爸爸妈妈在一起 D 为了挽救燕子生命不顾自己,6.如果你是一只获救的燕子，乘上燕子专列，你会对瑞士人民说什么？7.给燕子送行的内容，按时间顺序应该写在后面，这篇文章写在了开头。你喜欢这种写法吗？为什么？,燕子,专列,欧洲 瑞士 舒适 启程 载着 特殊 濒临 疲劳 政府 救护 车厢 覆盖 长途跋涉 气温骤降,1.瑞士的车站上送行的人在送谁？A 他们的父母 B 自己的孩子 C 燕子 D 尊贵的客人2.燕子在瑞士境内遇到的麻烦可以用哪个词来概括？A 长途跋涉 B 饥寒交迫 C 春寒料峭 D 白雪皑皑,饥寒交迫,当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒 临死亡。,料峭的春寒 满天飞舞 冻得坚硬漫天飞舞 皑皑白雪 冻僵,饥寒交迫,4.瑞士政府用什么方法呼吁人们行动起来寻找燕子？A 电视和广播 B 广播和报纸 C 电视和讲话 D 市长讲话5.瑞士政府为了拯救燕子的生命，采取了哪些措施？写出两项。,于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把他们送到火车站。,各位市民：,近日，我国境内气温骤降，成千上万只燕子，长途跋涉经过这里遇到特大风雪，濒临死亡，急需救助。请大家立即行动起来，寻找冻僵的燕子,把它们送到火车站去。,3.为什么文章中说小姑娘贝蒂“脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎”？A 瑞士的天气实在太冷了 B 她经常锻炼所以不怕冷 C 因为她和爸爸妈妈在一起 D 为了挽救燕子生命不顾自己,她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。,请你当当小贝蒂，向大家介绍那天救助燕子的经过。,找、伸、扒、捧、抱,听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。,一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。,6.如果你是一只获救的燕子，乘上燕子专列，你会对瑞士人民说什么？7.给燕子送行的内容，按时间顺序应该写在后面，这篇文章写在了开头。你喜欢这种写法吗？为什么？,假如你就是车厢里的燕子，你要向谁致谢呢？又会说些什么呢？,燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在对 说：“。”,6.如果你是一只获救的燕子，乘上燕子专列，你会对瑞士人民说什么？7.给燕子送行的内容，按时间顺序应该写在后面，这篇文章写在了开头。你喜欢这种写法吗？为什么？,一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人。,列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。,丹顶鹤的故事,阅读链接,谢谢！,选择带点字正确的解释：骤降:1、快跑（）2、突然、疾速（）,南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着,一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。,（）田野（）青山（）炊烟（）流水（）细雨（）夏日（）秋风,茫茫 巍巍袅袅 潺潺蒙蒙 炎炎飒飒,s,nio,