《湖心亭看雪 》PPT课件.ppt

湖 心 亭 看 雪,张岱,苍溪县亭子乡小学校 孙小东,钱塘湖春行白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,晓出净慈寺送林子方杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,饮湖上初晴 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。,自由朗读课文：,读准字音字词,预习检查 请读准下列词语，特别注意画线字的 读音 崇祯 毳衣 雾 淞 毡 沆 砀 长堤 喃喃 痴人,zhn,cu,sng,zhn,d,nn,ch,hngdng,品景,勾画出文中写雪景的句子,雾凇沆砀,天与云与山与水，上下一白,写出了天地苍茫浩大的意境,惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已,人中景，景中人，“天人合一”写出了天地浩大，万物渺小的意境。人、舟在这之中显得渺小。,罢了的意思,文字特色,简练朴素自然不加渲染,白描手法：,白描原是中国画的一种技法，是一种不加色采或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。写作中是一种描写的方法，指抓住事物的特征，以质朴的文字，寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。,白 描,品人,大喜曰：湖中焉得更有此人！,舟子喃喃曰：莫说相公痴，更有痴似相公者,惊喜，意想不到，找到知音的那种大喜之情。,感慨，不解，,遇到知己的乐趣。,作者简介 张岱（15971679）字宗子，又字石公，号陶庵。明末清初山阴人。著有陶庵梦忆西湖梦寻快园道古等。他是明末小品文的代表作家。其作品多回忆往日生活，寄寓着故国之思，也流露了不少伤感情绪，写的清丽活泼，细腻生动，极富诗情画意。,余生不辰，阔别西湖二十八载，然西湖无日不入吾梦中，而梦中之西湖，实未尝一日别余也。前甲午、丁酉，两至西湖，如涌金门、商氏之楼外楼、祁氏之偶居、钱氏、余氏之别墅，及余家之寄园，一带湖庄，仅存瓦砾。则是余梦中所有者，反为西湖所无。及至断桥一望，凡昔日之歌楼舞榭，弱柳夭桃，如洪水淹没，百不存一矣。余及急急走避，谓余为西湖而来，今所见若此，反不若保吾梦中之西湖为得计也。因想余梦与李供奉异，供奉之梦天姥也，如神女名姝，梦所未见，其梦也幻.余之梦西湖也，如家园眷属，梦所故有，其梦也真。今余僦居他氏，已二十二载，梦中犹在故居。旧役小溪，今已白头，梦中仍是总角。夙习未除，故态难脱，而今而后，余但向蝶庵岑寂，蘧榻纡徐，惟吾梦是保，一派西湖景色，犹端然未动也。儿曹诘问，偶为言之，总是梦中说梦，非魇即呓也。余犹山人，归自海上，盛称海错之美，乡人竞来共舐其眼。嗟嗟！金虀瑶柱，过舌即空，则舐眼亦何救其馋哉？第作“梦寻”七十二则，留之后世，以作西湖之影。,我生不得时，离开西湖已经28年了，但西湖没有一天不在我的梦中出现，而梦中的西湖也从未有一天离开过我。以前甲午年丁酉（我）两次来到西湖，像涌金门商家，祁家，钱家，余家的庄园，只剩下一堆瓦砾。我梦中西湖所存在的东西，现实的西湖反倒没有了。等到到断桥一看，凡是以前的柳树，桃树亭台楼阁，像被洪水淹没了一样，几乎没有了。我于是赶快跑开，说是我为了（看）西湖而来，如今看到如此模样，反倒不如我梦中的西湖，还能保持完整没有毛病。因为想到我的梦与李白的梦不同。李白的（梦游天姥吟留别）梦到的天姥，像神仙美女，是从未见过的，他的梦是虚幻的。我的梦到的西湖，像房子家人，梦到的是本身就有的（事物），即使是梦也是真实的。如今，我已租别人的房子居住二十二年了，而梦中依然生活在从前的家。以前使唤的小仆人，现在老得头发已经白了，在我梦中，他却还是未成年，以前的习惯没有改变，从前的姿态也没有消失。从此以后，我只是对着冷清寂寞的蝶庵，从容缓慢的躺在粗席上，只求保全我西湖的梦，仍将像人一样直坐不动。孩童追问（我），（我）偶然回答他们，也总是说着梦里梦到的东西，不是疯话就是梦话。因此，写了梦寻七十二则，保留到以后，用来当做西湖的影子（西湖以前的样子）。我像是由海上归来的山里人，（向乡亲）大肆赞美海鲜的美味，乡亲们竟然一起来舔他的眼睛。唉！再好吃的东西，吃下去也就没了，舔眼怎么能解馋呢？,表现了作者对故国的思念，一种伤感之情！同时也是作者“痴”迷于世俗之外的雅情雅致的所在！,文章中，还有哪些地方能看出作者对故国的思念之情呢？,崇祯十二年大学三日，湖中人鸟声俱绝，是日，更定矣，余拏一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。,满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。-曹雪芹,比较阅读：,比较描写手法和表达感情上的异同。,奇景,上下一白,一痕、一点、一芥、两三粒,独与众不同,喜知己之乐,痴醉情自然,雅趣,湖心亭看雪,白描,抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐，醉情于世俗之外的闲情雅致。同时天涯遇知音的喜悦又化解了作者心中淡淡的愁绪。,