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    《浮沉条件的应用》PPT课件.ppt

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    《浮沉条件的应用》PPT课件.ppt

    沪科版八年级物理,第九章 第三节 浮与沉(第二课时),密度与实心物体运动状态(浮沉)的关系,上升直至漂浮,下沉至容器底部,悬浮,F浮=液 V排 g,G=物 V g,G F浮,G F浮,G=F浮,V排=V,=,思考 改变物体浮沉的方法有哪些?,改变自身的重力大小。,改变自身的体积大小或改变液体密度大小从而改变浮力大小。,1.轮船,2.潜水艇,3.热气球,浮沉条件的应用,长风破浪,航空母舰,1、轮船,小小竹筏,轮船工作原理:物体漂浮在水面的原理工作的。利用把密度比水大的钢材制成空心的使它的平均密度减小,同时排开更多的水,增大可利用的浮力。轮船在河里和海里都是浮体,因而所受浮力相同,都等于轮船自身的重力。根据阿基米德原理,它在海水里比在河水里浸入的体积小。,轮船总是漂浮在水面上,一艘轮船从河里驶向大海,它受到的重力大小(变大、变小、不变);它受到的浮力 大小(变大、变小、不变);它排开水的体积(变大、变小、不变);轮船是下沉些还是上浮些?,不变,不变,变小,水中蛟龙,水中蛟龙,2、潜水艇,潜水艇工作原理:潜水艇的上浮、下潜和悬浮,靠改变自身的重力来实现的。潜水艇自重的改变取决于水舱内充水或放水的多少。,3、热气球,喷嘴点火加热,袋内空气受热膨胀,排开气体的体积增大,浮力增大,浮力大于重力时,气球上升。,喷嘴火焰熄灭,袋内空气变冷体积减小,排开气体的体积减小,浮力减小,浮力小于重力,气球下降。,气球(1)气球内充有密度小于空气的气体氢气、氦气等。(2)原理:当气 空气时,必有F浮G物,物体在空气中上浮,知识拓展,盐水选种,盐水选种的道理:饱满种子的密度要大于盐水的密度而下沉。,打捞沉船,现代打捞沉船的方法是:将几个充满水的大型浮筒 沉入水底,用钢缆把浮筒与沉船紧紧地拴在一起,然后用高压空气把浮筒中水排出,沉船就随着浮筒一起浮出水面.请解释这样打捞沉船的道理,答:浮筒中水排出后重力大大减少,浮力却没有减少,即使拴上沉船也是GF浮,因此能浮上水面,鱼鳔的功能,当鱼鳔充气时,鱼体的平均密度减小,鱼体上浮;鱼鳔排气时,鱼体的平均密度增大,鱼体下沉。,鱼鳔起着调节鱼体平均密度的功能。,密度计,工作原理:利用物体漂浮在液面上时浮 力 等于重力的原理制成的。,密度计,刻度特点:上小下大,刻度间隔不均匀。,读数方法:静止时液面所对刻度乘以水的密度,用途:,一种可以直接测量液体密度的仪器。,当F浮G物时,合力方向竖直向下,物体就下沉当F浮G物时,合力为零,即二力平衡,此时物体将悬浮当F浮G物时,合力方向竖直向上,物体就上浮当物体漂浮时,F浮G物,一.物体的浮沉条件,轮船、密度计、热气球、潜水艇的浮沉原理。,二.浮沉条件的应用,小结,、密度计是测液体密度的仪器,它是根据物体漂浮在液面时F浮_G物(填、)的原理制成的。、使用密度计时必须使其_,才能正确测出液体的密度。、密度计在各种不同的液体中所受浮力是_(相同、不同)的,在密度_(大、小)的液体中露出液面的体积较大,故密度计的刻度是上_下_(大、小)。,漂浮,相同,大,大,小,1.有一个实心物体,为了测量构成它的物质的密度,将它挂在弹簧秤下,弹称秤的示数为19.6牛,将它没入水中称,弹簧秤的示数为14.7牛,此物体的体积是m3,质量是千克,由此可知其密度是。2.若给你一块矿石,再给你一支弹簧测力计、一杯水和细线。利用上述器材进行实验,并运用有关知识进行计算,能测出这块矿石的:A质量 B所受水浮力C体积 D密度,3.弹簧秤下挂一个体积为200厘米3的实心金属球(金属的密度是8103千克/米3),弹簧秤的示数为。将球的一半浸入水中,球受到浮力牛,此时,弹簧秤的示数为牛。4.有一飞艇,体积是500米3,在地面附近的空中静止时,空气对它的浮力是 牛顿,飞艇的自重是 牛顿.(空气=1.29千克/米3)5、用细绳系着的铁块,把它从水中匀速拉至水面(铁块未露出水面),此过程中绳对铁块的拉力:A逐渐变大B逐渐变小C始终不变D无法判断,6.弹簧秤下挂着体积是1分米3的钢块,试问:钢块浸没在水中静止时,弹簧秤的读数是多少牛顿?7.一个重27牛的铝块浸没在水中时,所受到的浮力是多少?8.给你一个弹簧秤,一个金属块,一杯水,请你设计一个测量金属块密度的实验,要求:、写出实验步骤和记录实验数据的表格;、写出金属块密度的表达式。,

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