《氧气要用》PPT课件.ppt
课题2 氧气,【思考】集气瓶里收集的是一瓶氧气，请大家猜测氧气的物理性质？,氧气,一、氧气的物理性质,1.色、味、态：,2.密度：,3.溶解性：,4.三态转化：101kPa下,标准状况下无色、无味的气体,比空气密度略大，1.429g/L,不易溶于水,气体无色,液体 淡蓝色,固体 淡蓝色雪花状,-183,-218,0和101.325kPa,氧气加压贮存在蓝色钢瓶中,二、氧气的化学性质,1、氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧）（助燃性）,【说明】这一实验可以用来检验氧气的存在：将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气。,2 氧气的化学性质,(1)氧气能使带火星的木条复燃,把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，若带火星的木条复燃，则证明气体是氧气。,应用：检验氧气,实验操作,实验现象,结论,如何验满？,2、硫在氧气里燃烧,文字表达式：,硫+氧气,点燃,二氧化硫,现 象：,(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,(2)放出热量,(3)生成一种无色有刺激性气味气体(二氧化硫),集气瓶中放有少量水的原因?,3、木炭在氧气中燃烧,文字表达式：,碳+氧气,二氧化碳,点燃,现 象：,(1)木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光,(2)放出热量,(3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体(二氧化碳),现 象：,文字表达式：,(1)在氧气中剧烈燃烧，火星四射,(2)放出大量的热,(3)生成一种黑色固体(四氧化三铁),铁+氧气,四氧化三铁,点燃,4、铁丝在氧气中燃烧,操作注意事项：,火柴的作用：,将铁丝绕成螺旋状：,待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：,预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙：,引燃铁丝,增大铁丝与氧气的接触面积,防止火柴燃烧消耗集气瓶中过多的氧气而使铁丝无法燃烧,防止高温的熔化物溅落炸裂集气瓶底,观察:铁丝在空气中能否被点燃?思考原因,【讨论】物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样吗？这说明了什么？,物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。,氧气的化学性质,氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，可以支持燃烧，可以跟很多物质发生反应。氧气含量越高，燃烧越剧烈。,【小结】,1、下列关于氧气性质的描述，错误的是（）A.在通常情况下，氧气是一种无色无味的气体B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C.氧气极易溶于水 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体2、下列说法中正确的是（）A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C.红磷在空气中不能燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体,针对性练习,3、物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A.颜色、状态 B.密度、硬度 C.氧化性、可燃性 D.熔点、沸点4、物质在空气中燃烧一定发生的现象是（）A.生成固体物质 B.生成气体物质 C.放出热量 D.发出白光5、下列物质中，不含氧气的是（）A.二氧化碳 B.自然界的水中 C.洁净的空气 D.液氧,1、将一根带火星得小木条插入一瓶无色气体中，小木条复燃并剧烈燃烧，说明该无色气体是 A.二氧化碳 B.氮气 C.空气 D.氧气2、物理变化与化学变化的主要区别是 A.有气体放出 B.发光、放热 C.能量变化 D.有新物质生成3、下列变化不属于化学变化的是 A.湿衣服晾干 B.澄清石灰水中通入二氧化碳后变浑浊 C.食物变酸 D.动物呼吸4、下列叙述中属于化学性质的是 A.二氧化硫有刺激性气味 B.石墨是自然界中硬度最小的物质之一C.氧气可以支持燃烧 D.氯化钠是一种白色固体,D,D,A,C,达标反馈,请你用文字表达式表示出下列物质燃烧的化学变化并写出1、2主要的反应现象。1。硫在氧气中燃烧2。红磷在氧气中燃烧3。木炭在氧气中燃烧4。蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,装满氧气的集气瓶，如右图所示，当用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入瓶中，木条复燃，而且在甲中燃烧比乙中更旺更持久。上述实验证明氧气具有的性质是。,氧气能支持可燃物燃烧；氧气的密度比空气大,【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？,红磷、氧气,硫、氧气,铁、氧气,五氧化二磷,二氧化硫,四氧化三铁,分 析,分 析,化合反应：由两种或两种以上物质生成 另一种物质的反应，叫化合反应。,可表示为：,A+B,A B,多,一,化合反应,判断下列反应是否为化合反应,判断下列反应是否为化合反应,【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？,氧化反应：,物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应,缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。,氧化反应,剧烈氧化：,缓慢氧化：,燃烧，燃烧引起的爆炸,呼吸，生锈，腐蚀，酿酒等,原理：铁粉和空气中氧气缓慢 反应，持续放热。,500000000000,食物腐烂产生的黄曲霉素是一种致癌物质,霉变了!,判断下列反应是否为氧化反应,判断下列反应是否为氧化反应,讨论：在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？,1、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（）A、能使蜡烛燃烧的是氧气 B、测定密度，若密度大于空气的是氧气 C、放入带火星的木条，可使木条复燃的 是氧气 D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气,C,练习,2、下列有关氧气性质的说法中错误的是（）A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B、它能跟所有物质发生化学反应C、在氧化反应中一般都有热量放出 D、物质跟氧气的反应都能发光放热,BD,3下列反应哪些是化合反应（）镁+氧气 氧化镁 碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳 碳酸钠+水+二氧化碳碳酸氢钠 乙炔+氧气 水+二氧化碳 锌+硫酸硫酸锌+氢气,考考你,点燃,加热,点燃,4、下列物质分别在氧气中燃烧，能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是()A、木炭 B、红磷 C、石蜡 D、硫,AC,5、实验桌上放有二瓶无色气体，其中一瓶是氧气，另一瓶是空气，请你用尽可能多的方法区分它们。,学完本课题你应该知道,1、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧，在高温时能与磷、硫、铁等物质反应。2、由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫化合反应。3、物质与氧发生的反应，叫氧化反应。,1.（娄底）空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是A二氧化碳 B氮气 C氧气 D稀有气体2.（茂名）下列物质中不能在氧气里燃烧的是A、氮气 B、木炭 C、红磷 D、铁3.（辽宁鞍山）空气中含量较多且性质比较活泼的气体是 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D水蒸气4.（河北）下列有关氧气的说法正确的是A能供给呼吸 B化学性质比较稳定C具有可燃性 D是空气中含量最多的物质,中考链接,5.（本溪）今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是()A氧气 B二氧化硫 C火山灰 D一氧化碳6.（本溪）下列化学反应与实验现象相符合的是()A硫在空气中燃烧蓝紫色火焰 B木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体 C镁在氧气中燃烧生成白色固体 D氯酸钾受热分解生成氧气,7.（龙岩市）.下列关于氧气的说法中，不正确的是A氧气可用于炼钢B将带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃C实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气D细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成氧化铁8.（四川甘孜）用燃烧法除去密闭容器中空气里的氧气，从而来测空气中氧气的体积分数，应选择下列物质中的（）A.细铁丝 B.红磷 C.硫粉 D.木炭,当堂训练,再见,
