《森林的开发》PPT课件.ppt

第二节 森林的开发和保护,以亚马孙热带雨林为例,第二节 森林的开发和保护,以亚马孙热带雨林为例,一.森林的作用,1自然资源：木材资源 药材资源 植物资源 动物资源 煤炭资源.,一.森林的作用,2.生态效益大自然的总调度室,（1）重要作用：调节气候、稳定大气成分；涵养水源、保持水土;繁衍物种和维护生物多样性。,（2）环保功效：净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙,森林的生态环境效应可归纳为七个字:水气净美无(物)尘沙,一、森林的作用,森林既是一种自然资源，也是一种环境资源,二、森林减少的危害,森林的生态环境效益,调节气候，稳定大气成分,净化空气，美化环境,涵养水源，保持水土吸烟滞尘，防风固沙,繁衍物种，维持生物多样性,气候失调,生态环境恶化,自然灾害频发,生物多样性锐减,森林破坏后的生态环境问题,（练习）,1、城市绿地减缓热岛效应的功能为（）A、调节气候 B、降低噪声 C、保持水土 D、涵养水源,A,2、破墙透绿的环境功能为（）A、净化空气 B、消烟除尘C、美化环境 D、增加湿度,C,活动 一些沿海低地的国家十分关心巴西木材生产的年产量报表，并把它们未来的命运与热带丛林的木材公司联系起来，你认为他们的担心有道理吗？请你代表这些国家说出你的理由并绘制一幅联系框图加以说明。（从下面选择）热带丛林的木材公司沿海国家心系木材公司,森林面积减少,大气二氧化碳含量增加,全球气候变暖,两极冰川融化,海平面上升,淹没沿海低地,分析说明产生下面问题的关键环节，并对解决这一问题提出你的看法。,关键环节是：砍伐森林使森林面积减少。,下面问题说明了雨林的哪一环境效应？,调节气候,三、世界主要森林的分布,俄罗斯,加拿大,亚马孙平原巴西为主,马来群岛东南亚,刚果河流域,副热带高压,地形与洋流,地形与洋流,60%分布在巴西境内,像若干翡翠窜成的“绿色腰带”环绕地球,神奇的亚马孙,热带雨林简介,热带雨林是热带潮湿地区高大茂密而常绿的森林类型。由无御寒、无抗旱能力的树种组成，乔木种类非常丰富，层次多而界限不明，没有明显的优势种。乔木具板状根，支柱根、气生根和老茎生花现象。层间藤本植物和附生、寄生植物发达，并有绞杀植物。,板根,支柱根,气生根,老茎生花,绞杀植物,2.雨林的全球环境效益,2.雨林的全球环境效应,（1）影响着全球大气中的碳氧平衡”地球之肺”（2）促进全球水循环、调节全球水平衡（3）世界生物基因宝库,（1）调节碳氧平衡光合作用,被人们称为“地球之肺”,2.促进水循环，调节全球水平衡的作用,水气输送,思考：雨林对当地的水循环有什么影响？如果亚马孙雨林被毁，当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化？为什么？,为当地降水提供50%的水汽来源，是当地水循环的重要环节。,当地：降水锐减，气候变干，旱涝频发，荒漠化扩大。全球：大气中CO2的含量增加，全球气候变暖，中纬度地区变干，低纬度和高纬度地区变湿。,（3）雨林是世界生物基因宝库,世界生物基因宝库,森林储量占世界总储量的30。植物种类、鸟类占世界50。亚马孙河淡水鱼达2000多种。在雨林中有20多种可可，目前人类只食用1种。在雨林中有30多种橡胶，目前人类仅培育2种。对治疗癌症有效的植物有70%生长在雨林中。雨林中新发现一种对治疗艾兹病有很高疗效的植物。雨林中还有许多已知或未知的珍贵医药资源。,热带雨林除了被人们誉为是地球之肺和巨大的储水库外，还被誉为什么？,思 考,综上所述，雨林生态具有重要的环境效应，亚马孙雨林对于人类以及人类赖以生存的全球环境来说，其影响可谓至关重要。因此，保护好亚马孙热带雨林，则是当地对于全人类所作的最大贡献。,五、雨林生态的脆弱性,1.优越性,终年高温多雨，生长季节长，形成雨林群落。,光合作用强，生物循环旺盛，具很高生产力,五、雨林生态的脆弱性,2.脆弱性,（）淋洗作用强,（）土壤养分含量少,（）植被恢复难度大,9、雨林生态的脆弱性：这是一个不容易理解的问题，教学时需重点把握。复习“生物循环”过程，结合“雨林生态系统的养分循环示意图”，补充“温带森林和草原的养分循环示意图”，通过对比让学生理解雨林脆弱性的关键所在，并完成教材33页思考：“有人说热带雨林是长着森林的绿色沙漠，这是为什么？”,土壤中的养分主要有两个来源：一是岩石风化释放的养分，另为枯枝落叶释放的养分，但枯枝落叶释出的养分很少回归土壤，而是在地表就很快被分解者分解，又很快被植物的根系所吸收，加上强烈的地表径流和旺盛的淋溶作用，林中土壤一般都比较贫瘠。如果雨林一旦被毁，地表养分被水一冲，整块土地的肥力就会急剧下降，地表植物也就很难恢复。这就是其脆弱性的关键所在。,强烈淋洗,全年高温多雨,雨林生态系统生物循环旺盛,土壤贫瘠,养分几乎全部储存在地上植物体内,地上植被最易遭受破坏,很难恢复,雨林生态的脆弱性的表现,思考：与其他生态系统相比，热带雨林具有哪些优势？,全年高温多雨，水热充足和连续不间断的生长季节，令到雨林光合作用强烈，生物循环旺盛、生物生长迅速，群落生产力很高。,这是因为雨林的生态就象沙漠生态一样脆弱。,29页思考2,1、说明热带雨林环境的脆弱性。,2、热带雨林中的生物循环极其旺盛，以至有机质和养分再循环也非常旺盛。然而，雨林中的养分几乎全部集中在植物体内，而土壤中的养分却很少。,P29活动：热带雨林迁移农业,、阅读图2.17，说说迁移农业的过程。同一块土地被再次利用的周期大约需要多少年？,50年,、读图2.18，解释迁移农业从ABCD土壤肥力的变化及其原因。,A表示原始森林情况土壤肥力状况；B因为森林焚烧，土壤肥力增加；C经过几年耕作后土壤肥力下降至最低；D弃耕后土壤肥力慢慢提高,10、教材30页活动：以迁移农业为例，分析人类活动对雨林的影响。,29页活动,（1）至少15年。,（2）A表示原始森林情况土壤肥力状况；B因为森林焚烧土壤肥力增加；C 经过几年耕作后土壤肥力下降至最低；D弃耕后土壤肥力慢慢提高。,（3）通过两组图表的对比，说明迁移农业休耕期的长短，对雨林恢复的影响后果是不同的。特别是随着人口的不断增多，相对土地面积减少，耕作的频率将随之加大，这必将加速了雨林的衰亡和土地肥力的减退。,亚马孙开发计划及其影响,1.雨林被毁的原因,雨林被毁的直接原因 人类的开发根本原因（背景）（1）发展中国家的人口增长和贫困导致发展需求（2）发达国家的无度需求及跨国投资手段具体措施：迁移农业商业伐木开辟大型农牧场修路采矿城建,亚马孙开发计划及其影响,巴西迁都：巴西政府公布亚马孙开发计划：,里约热内卢,巴西利亚,修建亚马孙横贯公路移民亚马孙平原,巴西亚马孙开发,借助外资，鼓励跨国企业投资开发,2.开发计划,(1)修建亚马孙横贯公路,你认为雨林公路该不该修？,讨论交流：如果你是下列人士，你该作何选择？,开始引发如何处理好环境与发展关系的思考。,32页思考,对于修建雨林公路的评价，我们要用发展的眼光辨证地看问题。从“弊”的方面看，它可能造成林区居民的增加、开发公司蜂拥而至、相应的工厂也乘虚而入，雨林的受损程度也日益加大，甚至会加速雨林的毁灭，导致全球生态环境的破坏。,从“利”的方面看，它是人类走向文明的标志，当地的经济建设将会随之突飞猛进，巴西国内的经济压力将得到缓解。至于公路该不该修的问题，可以仁者见仁，智者见智。要认识到修与不修路与环境保护的关系。,(2)移民亚马孙平原,亚马孙地区人口增长带来的开发问题,“砍伐热”蚕食亚马孙原始雨林,1、读P32的图2.23和文字，你得出了什么结论？,、朗多尼亚的移民主要来自于哪里？迁往雨林地区是受什么因素的影响？,思 考,返回,(3)借助外资，鼓励跨国企业投资开发,角色扮演,政府官员,土著居民,伐木公司老板,结合课本P40活动：如果你是下列角色，你将做出何种选择？,13、教材38页活动：这是一个开放性很强的题目，分角色讨论可以视课堂时间而定，目的是引发问题后的深层思考。,五.雨林的前途 开发还是保护,雨林的前途到底是开发还是保护？,1990年2000年，南美洲共损失热带雨林32万平方千米，在过去的30年，巴西境内约损失了相当于一个法国的雨林。专家认为如果不采取措施，今后20年内亚马孙将只剩28%,更坏的是4.7%.,五、雨林的前途开发还是保护,从全球利益和长远利益考虑,保护,两者的利益都要兼顾（两难）,当前背景下：保护放在第一位！,开发的同时又能保护雨林环境不被破坏，保护的同时又能促进当地经济的发展,从当地人争取短期内提高生活水平看,开发,1.开发的理由,有助于脱离贫困，改善人们生活,森林非常大，能容纳许多活动,森林燃烧所排放的二氧化碳微不足道,2.保护的理由,沙漠的扩大,二氧化碳的增加,物种的毁灭,3.保护的措施,具体计划与措施,三保二设一结合三保：加强环保教育；实行保护性开发；建立自然保护区二设：设立国际基金；加强缓冲区建设一结合：选择性采伐与更新造林相结合,17、教材40页阅读“西双版纳的雨林生态农业”：结合教材内容并补充材料“海南：热带雨林遭毁容”，使学生对我国雨林的分布和利用有所了解，联系本国的实例，体现了地理就在身边的教学理念。并学会举一反三，分析东南亚、非洲雨林开发和保护的问题。,课堂小结：亚马孙雨林为全人类共有，保护亚马孙雨林符合长远利益和全球利益。智能训练：教师有针对性逐层深入的设计习题，强化课堂知识。,森林的作用及其分布,亚马孙热带雨林,雨林的全球环境效应,雨林生态的脆弱性,雨林破坏的原因及表现,雨林的前途,调节全球气候，维护全球生态平衡,促进全球水循环，调节全球水平衡,为何关注雨林的命运,为何开发（破环）雨林,开发还是保护？措施,THE END,（1）巴西人口分布的特点是_，90的人口集中分布在_地区。（2）图中人口密度在100人平方千米以上的城市是_、_、_。,（3）巴西最大的城市和工业中心是_,