七年级道德与法治下册第四单元重点知识清单知识点汇总.docx

七年级道德与法治下册第四单元重点知识清单知识点汇总第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边1 .为什么说我们的生活与法律息息相关？(1)法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。(3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。2 .法律是如何产生的？(1)原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。(2)随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。(3)法律的产生是人类文明进步的重要表现，体现着人类对公平正义的不懈追求。3 .法律的本质是什么？法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。4 .什么是法治？法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。5 .为什么要推行法治？(1)法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要本小志O(2)法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。6 .全面推进依法治国的总目标是什么？建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。7 .法律和道德的共同点是什么？法律和道德都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。8 .为什么说法律是一种特殊的行为规范(或法律的特征有哪些)？(1)法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。(2)法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而道德、纪律等其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。(国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提)(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。9 .法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现有哪些？(1)在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。(2)每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。(3)任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。10 .法律的作用有哪些？(1)法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(2)法律规定我们应该享有的权利、应该履行的义务。(3)法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。(4)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。11 .青少年应当如何正确对待法律(或我们应树立怎样的法律意识/建设社会主义法治国家，青少年可以做些什么)？(1)要自觉尊法学法守法用法，提高法治素养，增强法治观念。(2)自觉拿起法律武器，保护自身合法权益，更要自觉尊重他人的合法权益。(3)自觉遵守各种法律、法规，自觉遵守社会公德，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。第十课法律伴我们成长12 .未成年人为什么需要特殊的保护？(1)在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。13 .我国保护未成年人的法律有哪些？(1)我国宪法、民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。(2)我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。14 .保护未成年人是哪些组织和个人的共同责任？保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。15 .保护未成年人的“六道防线”是什么？家庭保护（未成年人保护的基础）、学校保护（起着重要作用）、社会保护（未成年人保护中必不可少的组成部分）、网络保护（力图实现对未成年人的线上线下全方位保护）、政府保护（政府在未成年人保护工作中承担着主体责任）和司法保护（维护未成年人合法权益的重要保障），共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。16 .宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利对我们有什么启示？作为未成年人，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。17 .我们为什么要树立法治意识？（1）建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。（2）人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。（3）推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。(4)法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。(5)树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。18 .我们为什么要学会依法办事？(1)法律保障人们的幸福生活。(2)法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。19 .学会依法办事的要求有哪些？(1)要树立法治意识。(2)要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。(3)要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。