2023开学第一课主题班会教案.docx

2023开学第一课主题班会教案主题班会是围绕确定主题而实行的班级成员会议。以下是-教化资源网共享的2023开学第一课主题班会教案，希望能帮助到大家！2023开学第一课主题班会教案准备过程：1、黑板上写好班会主题：新学期，我能行2、对班会中的节目要适当排练。活动目标：1、增加学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就确定能胜利。2、在活动中感受到胜利的喜悦。3、做好切实可行的学习的支配。一、导入：一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题新学期,我能行。二、讲解并描述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人二、活动过程：（一）讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南诞生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪起先了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程2023年高一开学第一课主题班会教案教学反思。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年特殊关切的人生观、价值观问题。*亲笔题词：学习张海迪，做有志向、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。组织探讨：说说张海迪能够胜利的缘由。（二）小品表演：考试1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略（三）竞赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就确定能胜利，下面我们进行一个记号码竞赛竞赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码（10个）,1分钟之后，看哪一小组能精确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。竞赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。其次次提示学生可以先分好任务，想出好方法（如谐音记忆）再进行竞赛。2、自由探讨：通过竞赛懂得了什么？（只要团结协作，做好支配，想出方法，无论什么事情都能胜利。）三、制订本学期我自信、我能行学期支配表。2023开学第一课主题班会教案西班牙的塞万提斯说过：对将来的目标愈高，志向就愈宝贵。作为即将步入成人的学生，是否细致思索过自己的将来？是否对将来的人生有过规划？这节主题班会课就是要和同学一起畅谈将来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的将来发展规划。引导学生对将来人生目标和人生价值进行理性的探究。让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。明确当前自身相识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。学生对高考的理性思索。明确将来规划的价值追求及其践行的重要性。主持人：同学们，老师们，大家好！时值岁末，我们也来到了高一第一学期的新声!在此中学半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图？对将来的人生有所设计呢?今日就让我们带着这样的思索进入我的将来我做主的主题班会课。1、小品（角色扮演）预期目标：通过观看小品引发同学们的思索，引入班会主题。活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的胜利者为故事主要内容的小品。方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思索。继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思索自己的将来，对自己将来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和。备注：表演前期必需做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应当做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。2、主题引入方法与手段：1）提问同学：有没有规划过你将来的人生？（不须回答，请学生进行短暂思索）2）提问同学：如何才能实现你的人生目标？3）让同学们进行短暂探讨，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。4）由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。（爱因斯坦，*）预期目标：让同学们明白制定人生规划的不行或缺性和不行取代性。3、与名人对话预期目标：让同学们了解要对将来有怎样的目标，怎样的目标才是合适自己的；如何规划自己的人生来实现目标。1部分一：将来目标的定位实现方法：1）主持人举例并加以视频播放（感动中国十大人物中的其中几个事例）2）分组探讨：主持人：通过以上的介绍和你自己的理解，你认为对将来的目标应当是怎样定位的?提升人生生命价值。过程：学生分为10组，每组探讨3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类总结。（结合建平五大育人目标独立精神科学看法）备注：目标的层次可分为以下几点：A、对自己有益，对集体、社会、国家有害。B、对自己有益，对集体、社会、国家无影响。C、对自己有益，对集体、社会、国家有益。1部分二：影响人生规划的基本品质回顾上述故事，再次通过小组探讨，提炼出最为主要的关键词（实现人生规划的基本品质要素），得出结论：这些在一个人的设计将来的过程中是不行缺失的。（如：诚信、坚决、无私等）1部分三：如何实现将来目标（人生规划）1）在明确目标的基础上，回顾自己现在状况、比照将来须要和应当做的准备工作，结合以上几点因素，选择的目标实现路途，列出自己的人生规划。2）明确在现实中面对各种可能须要变更自己的规划来实现将来目标（事例：鲁迅）4、身边的实例方法与手段：班主任老师讲话预期目标：从身边的实例入手，让同学们有明确的概念,弘扬高尚人生目标，抵制低俗人生取向，从现在做起，实践将来的相识规划。5、总结由主持人阐述：自己须要制定目标按自己的状况制定目标，不是没有目标就不行以活，只是没有目标会活得很累！因为目标是动力,没有动力的人不会轻松!面对自己的人生，我们要自我把握自己的将来，切合自己的实际来远眺将来。2023开学第一课主题班会教案天下兴亡，匹夫有责。自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，全国各地下下一心地抗击疫情。这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者，对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着主动的作用。与此同时，本应在教室里奋笔疾书、求知若渴的同学们，此时却不得不转变学习方式，一方面利用各种形式关注疫情发展，另一方面又要适应自我监督之下的网课学习生活，在这样的特殊时期，同学们除了静静呆在家里居家、外出戴好口罩、回家刚好洗手，除了完成线上学习、勤于熬炼之外，是否在这个漫长又寒冷的假期里好好思索过生命的意义是什么？生命存在的基本条件是什么？生命存在的最大紧急是什么？我们该如何反省并改正我们对生命的认知和行为:疫情让我们明白什么一生命教化：3月XX日上午：XX班级全体学生1 .科学相识病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护。给学生树立正确的价值导向，引导学生敬重、崇敬一线抗疫人员，对他们的付出赐予认同及感谢。2 .引导学生正确相识这场战疫，激发学生的爱国热忱,树立学生猛烈的民族傲慢感和自信念，做自己该做的事情,为中华之崛起而读书。3 .通过这次疫情，让学生思索生命存在的基本条件是什么？生命存在的最大紧急是什么？了解生命之间的休威与共，既珍惜自己的生命，也敬重他人的生命，敬畏大自然中的生命。4、引导学生主动改造自己的人生观、价值观、世界观，通过本次疫情，领悟到自己是祖国的将来，为了祖国的奇妙明天，要刻苦学习、不断强大自己，争取成为有用的人才。1 .制作班会课PPT,并收集准备疫情相关照片、音乐和视频，撰写班主任寄语。2 .利用微信公众号推文、抖音短视频向学生推送疫情之下一般逆行者的抗疫事迹，让学生在课前产生共情。3 .邀请部分学生提前创作宅家生活相关话题的短视频,如：我劝老人戴口罩、削减外出、返乡隔离、辟谣网传特效药、我帮家人抢购口罩等话题。开场：同学们，我们是幸运的，也是华蜜的。当我们在家中上着网课，殊不知有多少人在我们负重前行，请回头看看那些跟我们一样一般而平凡的人们，看看他们为我们做了什么，看看国家为我们做了什么。（一）:疫情之下英勇救疫的他们以时间为线索，放一组抗击疫情的相关图片。通过图片和简洁的文字，回顾疫情期间国家、社会、医护人员、基层干部群众等都在行动，成为支撑起我们平安的坚毅后盾。（即可以让我们学生了解疫情的相关信息，又可以引起每一们中华儿女的共鸣，向我们的英雄们致敬。）（二）：疫情起源人类的无知播放人类食用蝙蝠、华南海鲜市场内的野生动物贩卖、偷猎并食用野生动物果子狸的图片。通过图片引出疫情爆发照旧起源于人类贪食野味，非典的教训被人们抛之脑外，他们照旧贩卖野生动物，吃蝙蝠、蛇、刺猬、穿山甲。近日，在疫情如些严峻的时候，贵州省毕节市公安就查处一起偷猎并食用野生动物果子狸的案件。是人性里的贪欲，因一句野味更补而在疯狂的边缘摸索，最终自食恶果，还让无辜万万百姓遭殃。让学生感受到人类对大自然中的野生动物缺乏敬畏之心，从而失去自己的生命,体现了人类的无知，在大自然面前的渺小。（三）：敬重生命是我们的天职播放各种植物、动物、人类宝宝的图片通过图片引出人类生命的起源和持续是个无法解读的奇异存在，平安是人类存在的首要条件，自由是人类存在的终极追求，为了生存的平安和生命的自由，人类始终在探讨、在享受、在抗争、也在承受，我们都必需为生存的平安、生命的自由、为人类的持续而尽心尽责。人类生活在与其他物种共处的大自然中，必需相互敬重，和谐相处。不仅人类是命运共同体，整个自然界都是命运共同体：通过一张漫画：一条搁置在山顶上的平衡木两端，一端是举着猎枪的猎人，一端是张着血盆大口的黑熊。枪响以后或扑噬以后确定两败俱亡。这幅漫画告知我们人类与其他物种间的平衡是多么的必要和奇异，也警示我们打破这种平衡的紧急和无望。不仅人类是命运共同体，整个自然界都是命运共同体。如何与自然和谐相处，如何与其他物种和平共处，如何更才智地辨析个人与自然之间的因果，更深刻地把握自我和世界之间的关系，是灾难警示我们必需思索和践行的肃穆话题。（四）敬畏自然是我们的生存王道播放播放澳大利亚森林大火的照片，播放了菲律宾火山喷发，南极企鹅宝宝饿死等图片人类的生命有时特殊坚韧，有时又特殊脆弱，面对强大的自然和可怕的病魔，人类不少时候是被欺压的弱小者。与人类相比，引发瘟疫的病毒才是先到者，它们30亿年前就已经来到这个星球。很多时候，我们的弱小甚至无知并不是生存的障碍，野蛮和傲岸才是紧急的根源。因此我们必需克服自大心理，避开盲目心态。敬畏自然，友好对待其他物种才是我们平安生存、生命自由的王道。（五）、感恩生命守护人是我们生存的道德播放白衣天使工作、取下防护设备后的脸、在抗疫情中牺牲的医护人员图片当巨大的疫情不期而至时，我们的白衣天使、我们的平安守护神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守护我们生命的平安墙。医疗和治安这两个离民生最近的行业，太平常期是受损害和诋毁最多的行业，当灾难来临时，是他们主动请缨，第一时间驰援灾区，救治危重。我们必需集体反省，集体忏悔，对勇士们表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一个社会、一个公民文明水平的标记，也是人类抵抗疫情的一堵精神围墙。感恩守护我们生命的人，是我们生存的道德，用感恩去擦亮生命的价值。（六）、要恒久酷爱自己的国家和人民播放火神山、雷神山、武警官兵进驻武汉抗疫、包机接滞留海外的湖北人民回家的图片让学生明白没有国，何以谈家?这场大灾面前，我们中华民族所呈现出来的气魄和精神，足以让全世界震撼。让孩子们知道，自己的国家有多么强大，这个国家的人民，有多么的宏大。通过世界多个国家和华人华侨对祖国的救济,还有韩红以及她的慈善基金的爱心捐助，青岛清洁工大爷捐赠一万多元抗疫，福建小学生捐出自己的压岁钱等这些事例,告知孩子们这个世界，不是没有黑暗，而是有人把它挡在了你看不见的地方;哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。（七）、我们应当怎么做播放学生创作的宅家生活相关话题的短视频。从我做起，从现在做起，从小事做起。1、树立正确的生命观念。敬重生命、敬视其他物种的生命、敬畏大自然应成为我们生存的准则。从我做起，从现在做起，从小事做起，应成为我们行动的原则。2、增加显明的公众意识。假如灾难来临，谁都不行能真正置身局外。抗击灾难是每个人的事。面对突如其来的灾难我们要学着做吹哨者，至少要为英勇的吹哨者呼喊。假如无法做得更多，那就让我们当个平凡且和善的公民，站在正义的一边，不给别人添乱。3、提高良好的科学素养。不少灾难的发生和扩散往往跟大众的基本科学素养缺乏干脆相关。我们年轻一代的世界公民，须要驾驭必要的科学学问和防范对策，须要具备基本的甄别真假信息的实力，不造谣、不信谣、不传谣，而且能担负起向社会大众普及基本科学学问和对策的任务。科学学问的普及与大众科学素养的提升是预防疫情发生和扩散的防火墙。4、养成良好的行为习惯。民众的卫生习惯体现一个国家的文明水平，也影响着人类的生存平安和生命质量。大疫是大考，我们要用良好的卫生习惯来作答，用自觉的生活看法来保证。勤熬炼、细防范、多约束是当下我们须要身体力行的任务。：我希望，我敬重的孩子们，担当着祖国奇妙将来的你们，能从这场战役中，吸取民族精神宏大的养料，塑造自己主动健康的人格，树立正确的三观意识。要知道，危难之际，能挽救你的，恒久不是所谓的明星、网红；要知道，灾难面前，能义无反顾挡在你前面的恒久是那些静默无闻的无名英雄。所以，孩子们，从今日起先，老师希望你们能重新谛视这个世界，重新谛视自己的内心。问问自己，我们要做怎样的人？问问自己，我们要追什么样的明星!少年强，则国强!孩子们，人生的每个阶段都有不同的使命，现在学习就是我们作为学生的使命，而自律就是在该做的时候做，不管你喜不宠爱，都去做你应当做的事情。你现在偷过的懒，都会在日后成为最深的缺憾。趁着青春好年华,细致去生活，细致去学习。请恒久记得：你们的样子，就是中国将来的样子！