《期末复习指导》PPT课件.ppt

期末复习提醒,一、以本为本：,1.正文会填空2.课后练习3.实验4.图解5.上课笔记,二、善于归纳小结,三、善于比较四、注意易错点：五、注重识图：六、注重实验：使用的生物材料、原理、目的、结论、四大原则,1、显色反应：,二、善于归纳小结,2.反应式：4个,1）ATP与ADP相互转化2）有氧呼吸（含元素的去向）3）酒精型无氧呼吸（含代表生物）4）乳酸型无氧呼吸（含代表生物）,3.元素的归纳：,糖类、脂肪：只有C、H、O蛋白质：一定有C、H、O、N，通常还有SATP、核酸、磷脂：C、H、O、N血红蛋白：甲状腺激素：叶绿素：染色体：细胞膜：病毒：,占细胞干重最多前四位的元素：占细胞鲜重前四位的元素：大量元素：微量元素：,化学本质（化学组成）归纳：,1、抗体、载体、血红蛋白3、受体：4、酶：5、激素：生长激素、胰岛素、性激素6、染色体：7、生物膜：8、核糖体：,4、常见的胞内蛋白：5、常见的分泌蛋白及参与的细胞器（细胞结构）,6、细胞结构与功能归纳：,与主动运输有关的细胞器：与真核细胞有氧呼吸有关的细胞结构：与动物（植物）细胞分裂有光的细胞器：,功能归纳：A.分子、化合物的功能：自由水、结合水、蛋白质、核酸、糖类、磷脂、胆固醇、无机盐等功能B、细胞结构的功能：,7、具有专一性的：,酶、载体、抗体、受体,具有高效性：酶、激素,8、实验设计的几个原则9、计算：蛋白质的计算 细胞呼吸的计算 ATP的计算 穿膜层数的计算10、能源物质归纳：11、构成大分子物质的单体：,特殊生物归纳：1、衣藻、颤藻、蓝藻2、哺乳动物成熟红细胞、鸟类红细胞结构区别：3、大肠杆菌、乳酸菌4、酵母菌、草履虫、变形虫5、分裂旺盛的细胞、代谢旺盛的细胞特点：6、HIV病毒、SARS病毒等RNA病毒7、噬菌体,三、善于比较1、原核细胞与真核细胞的比较2、有氧呼吸三个阶段的比较3、有氧呼吸与无氧呼吸的比较4、高倍显微镜和低倍显微镜的比较5、DNA、RNA、ATP的比较6、植物细胞结构、动物细胞结构的比较7、DNA和蛋白质的比较8、三种跨膜运输方式比较9、区分：膜的结构特点和功能特点10、光学显微镜与电子显微镜的比较11、ATP合成与ATP水解过程比较12、脂肪与糖类产能特点比较：13、蛋白质、核酸：彻底水解与初步水解14、线粒体、叶绿体比较 15、吸能反应、放能反应,17、细胞膜 与 生物膜18、脂肪与脂质19、磷脂与磷酸 20、溶酶体与中心体21、核酸与核糖,四、注意易错、易混点：,1、不论是原核生物还是真核生物：均含DNA和RNA，遗传物质均 为DNA2、无氧呼吸只有第一阶段产生能量 和【H】3、动物细胞也能发生渗透作用4、酶只起催化作用，不起调节作用、不直接参与细胞代谢。酶的化学本质：绝大多数是 少数是 酶可以在细胞内、细胞外、体外起催化作用 过酸、过碱与温度过高会使蛋白质的空间破坏而使酶失活，低温只是抑制酶的活性 酶并没有提供化学反应的活化能，只是降低化学反应的活化能 5、葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞、进入小肠绒毛上皮细胞的方式6、哺乳动物成熟红细胞：合成ATP场所：7、生物膜指：细胞中（非生物体）的膜，包括细胞膜、细胞器膜、核膜8、细胞质基质和细胞核不属于细胞器,9、线粒体不会用葡萄糖进行有氧呼吸，有些生物没有线粒体也可 有氧呼吸：如蓝藻、硝化细菌10、动物细胞无氧呼吸不耗氧也不产生二氧化碳11、ATP在细胞中的含量很少，但是转化迅速，可以不断提供能量 15、真核生物光合作用的场所在叶绿体，原核细胞如蓝藻、光合细菌没有叶绿体也可进行光合作用16、逆浓度梯度的跨膜运输方式一定是主动运输，需要消耗细胞 提供的能量的运输方式：主动运输和胞吞胞吐，消耗的能量不一定是有氧 呼吸提供，也可以无氧呼吸提供17、叶绿体分布在绿色植物的绿色部位，植物体的不见光部位 没有叶绿体，如根尖细胞中没有就叶绿体。18、无氧呼吸不需要O2的参与，但仍属于氧化还原反应。19、不产生酒精并不意味着只进行有氧呼吸，还有可能进行 产生乳酸的无氧呼吸,1.物质跨膜运输计算层数时要注意是穿过膜的层数还是穿过磷脂 分子层数还是穿过磷脂双分子数2.分泌蛋白以胞吐方式分泌出细胞，整个过程均不跨膜，需要消耗能量。3.原核生物没有线粒体，但好氧细菌如硝化细菌可以进行有氧呼吸，有氧呼吸的主要场所是细胞膜。4.线粒体内只能氧化分解丙酮酸，而不能氧化分解葡萄糖。5.并非所有的糖都是能源物质，如核糖、纤维素不提供能量。并非所有的糖都可以用斐林试剂鉴定，如蔗糖、淀粉均为非还原糖，所以甘蔗虽然含糖较高，但不能作为鉴定还原糖的实验材料。,