第十章第三节《人体与外界环境的气体交换》.docx

第十章第三节人体与外界环境的气体交换姓名：班别：班一、【学习目标】1 .通过学习能概述肺与外界气体交换的过程。2 .通过观察模型和演示实验，提高观察、判断、推理以及科学实验能力。3 .通过资料分析等活动，能概述肺泡与血液之间的气体交换的过程。二、【课前小测】（每空1分，共4分）小测得分：（）1、人体的呼吸系统是由和一组成的。2、呼吸系统中的、，是气体出肺的通道，叫做呼吸道。3、呼吸道不仅具有保证顺畅通过的结构，还可使到达肺部的气体、。三、【新知预习】阅读P45-48页，并完成以下习题。肺与外界的气体交换1、肺是呼吸系统的主要器官，位于内，左右各一个,吸气呼气QI2、呼吸时，肋骨有什么怎样运动？胸廓有何变化？答：当你深吸气时,肋骨向上向运动，胸廓运动，胸廓O3、呼吸时，膈是怎样活动的？答：膈位于胸腔的底部（也即 腹腔的顶部），主要是一肌，膈顶部，使胸廓的增大；左肺两叶，右肺三叶。弱一肺缩小U膈上升深呼气时,肋骨向下向组织。在吸气时，膈 呼气时，则膈肌 ，膈顶部,胸廓的缩小。4、呼吸时，肺内的气体压力是怎样变化的？（课本P46演示实验）答：当肋骨间的肌肉和膈肌，胸腔的容积扩大，肺便扩张，肺内气压,外界空气吸入肺。当肋骨间的肌肉和膈肌,胸腔的容积缩小，肺便收缩，肺内气压,肺内的气体被排出。5、小结：肺与外界的气体交换的过程肋间外肌、膈肌胸廓肺肺内气压与外界气压气体流动方向吸气ri肺内气压外界气压肺呼气缩小肺内气压外界气压出肺四、【课堂练习】完成以下习题1、判断题：胸围差能完全代表人体的胸腔容积。（）2、某人平静时的胸围长度是85CIn,尽力吸气时的胸围长度是95cm,尽力呼吸气时的胸围长度是83cm,这个人的胸围差是（）A.2cmB.8cmC.IOcmD.12cmA.甲表示膈肌舒张,B.乙表示膈肌收缩,C.甲表示膈肌收缩,D.乙表示膈肌舒张,3、甲、乙两图为模拟呼吸过程中膈肌运动的实验装置，下列叙述正确的是（）膈顶上升，呼出气体膈顶上升，吸入气体膈顶下降，呼出气体膈顶下降，吸入气体4、下图为肺的结构示意图，请根据图分析回答：（1）外界气体到达图中3后，气体交换在内进行，此适合于气体交换的特点是肺泡壁和毛细血管壁都只有一层扁平的细胞构成且肺泡数目多。（2）“非典”是由病毒感染肺而引起的疾病，患上这种病会使肺全部或局部纤维化，肺也就全部或局部不能扩张或回缩，从而影响，造成人体缺氧，严重的会危及生命。五、【进阶练习】：(每题1分，共6分)小测得分：(1、(2010)下列关于肺的叙述中，不属于有利于气体交换的是()A.肺的末端形成肺泡，总数约7亿个B.每个肺泡的壁很薄，只由一层细胞构成C.肺可分为左肺和右肺D.肺泡外包绕着毛细血管2、(2010)下列各项表示氧从外界进入肺泡的路线，正确的是()A.鼻腔分气管今肺泡B.鼻腔今咽T喉今气管分支气管今肺泡C.鼻腔今咽今气管分支气管分肺泡D.鼻腔分喉今气管分支气管今肺泡3、(2010)肺泡内的气体交换指的是(A.肺泡与血液之间的气体交换B.肺泡与外界之间的气体交换C.肺泡与肺泡之间的气体交换D.肺泡与组织细胞之间的气体交换4、(2009)人体主要的呼吸肌是：(A.胸大肌B.腹部肌肉C.肋间肌和膈肌D.背部肌肉5、(2009)肺泡壁与毛细血管壁在结构上的相似之处为:A.都能让二氧化碳通过B.都能让氧气通过C.都是分支的末端形成D.都是层上皮细胞构成6、呼吸系统的主要器官是(A.鼻腔B.肺C.喉D.气管