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    新材料作文的审题立意教学.ppt

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    新材料作文的审题立意教学.ppt

    2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,新材料作文的审题立意(一),学习目标:如何打破作文审题的思维之隔?,2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,一、同学们写作的障碍,1为什么立意自选还会偏题?2为什么我总找不到满意的作文素材?3为什么我写的作文缺乏深度?4为什么文体自定还会文体不清?,2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,本次作文审题出现的偏差:,一、根据材料中“他人无意的评说”得出:“走自己的路”、“不拘小节”等立意;,偏差原因:忽视了关键词“太在意”,这就改变了判断的程度,或者改变了判断的对象。,二、根据材料中“把平时熟视无睹的小事太当回事了”得出:“宽容的心”、“带着爱上路”等立意;,偏差原因:作者本想表达无论是别人的评说还是与父母的争执,都不要放在心上。殊不知,“宽容”是面对他人的不公正而采取的一种人生态度,但是,他人的评说,未必是不公正的;不在意与父母的争执是爱的表达,但爱的表达,是无法解读张大千为胡子摆放在被里被外而辗转反侧的事件。,三、贴金式审题用自己之酒杯,装他人之佳酿。比如“在意与否,在于心的选择”、“论偏执与坚持”、“让梦飞起来”等立意;,偏差原因:没有紧扣中心,文章处于游离状态。,2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,18班立意举例:1、学会释怀(梁耀威)2、负重前行,就会疲惫不堪(麦智荣)3、别让我们的人生负重太多(郭颖欣)4、不必太在意琐事(陈永光)2、当小事成为累赘时(陈丽心)语句精选:1、胸有惊雷而面如平湖者,可拜为上将军。(李家豪)2、“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃?”这是佛家一首充满智慧的禅诗。人生在世,你的一举一动总会引来别人的看法,世上本无事,庸人自扰之,庸人之所以自扰是因为他们太在意别人对自己的看法,这样他们便负重前行,总是疲惫不堪。(李杰成的第一段)3、“以前不是问题的问题,怎么现在成了件头痛的事了?”那是因为太在意,让自己负重了,疲惫不堪。生活就是那么充满味道,原本清淡的它,若特别地调了调味道,那可是酸甜苦辣五味杂糅啊!(陈欣怡的第一段),2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,19班立意举例:1、别让他人的看法困扰你(莫雨)2、无“琐”事事(陆皋强)3、心灵释荷(张培)4、别太在意了(潘意嫦)5、给心灵减负(陈晓岚)6、释放心怀(吴俊烽)语句精选:1、在意朋友间小小的别扭,于是我们小心翼翼地交往;在意教师善意的责罚,于是我们紧张兮兮地学习;在意别人小小的议论,于是我们惶惶不安地说话(黄俊杰)2、生活便是如此简单。浮华乱世,抛开琐事,剩下的就是天籁之音;放下琐事,到处都是流光溢彩。打开窗户,别在意尘土有否进来,而是去欣赏窗外的风景。抛开琐碎之事,无“琐”事事。(陆皋强)3、让1+1=0,别让生活的小事困扰了你。一件件的小事,即使叠加,与你的人生相比也是如此的微不足道,不值一提。去掉它,你的生活不但不受影响,你反而会活的更轻松、愉快,享受简单生活,活得更精彩。(伍建强),2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,审题立意原则:,1、全面把握材料,重点突破关键句2、紧扣材料中内容之间的联系3、突破生活表象,挖掘材料寓意4、由浅入深,寻找最佳立意层面,2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,新材料作文审题立意的切入点1、从分析原因入手。2、从材料的关键词句入手。3、从辨明关系入手。4、从材料的情感倾向入手。5、从材料的分歧点入手。6、从材料的互补关系入手。,2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,例1:有人做了这样一个试验:用铁链拴住一只狗,不一会儿,狗挣断铁链跑了。原来铁链上 的100个环扣中,99个都完好,只有1个锈坏了,结果整条铁链连狗都拴不住。,分析:铁链栓不住狗的原因是什么?,有1个环锈坏了,1个环、99个环、整条铁链的关系,中心:小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。,2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,例2、有人问巴西球王贝利:你最满意的进球是哪一个。贝利答道:下一个。这“下一个”三字掷地有声,既体现出永不满足的进取精神,又蕴含着艺无止境,不断创新的哲理,闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键,审题到这样的程度,立意与命题还能成为问题吗?,2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,堂上训练:阅读下面的文字,根据要求作文。一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。题意分析 这是一篇新材料作文。材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功。在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物,而是一种“挽回损失”,灵活地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为金边凤尾裙”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃,甚至非常用心,加上技艺高超,创意无限。,2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,因此,从立意上看,以下几种立意属于准确地理解材料,应判切合题意,内容项在一档打分。(一)要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。(二)要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通的思维、高超绝妙的技艺。(三)成功往往有其偶然性,但更有其必然性。其中(一)(二)两点可同时采用,也可从任意一个或几个角度立意。,2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,以下几种立意属于较准确地理解材料,应判符合题意,内容项在二档打分。(一)做人不能被失误打倒。(二)要战胜困难才能成功。(三)挫折不可怕,战胜挫折才能成功。这几类立意只是抓住了材料的表面现象,而没有深入理解裁缝成功的根本原因,因此在内容只评为二类。以下立意属于对材料的理解存在一定偏差,应判基本符合题意,内容项在三档打分。(一)创新塑造成功。(二)天生我材必有用。其它立意则属于偏离材料,应判离题,内容项在四档打分。如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。,2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,课后作业:,清末封疆大使左宗棠告老还乡,在长沙大兴土木,为子孙后代留下豪华府第,他总怕工匠偷工减料,亲自拄着拐杖到工地督工,这儿摸摸,那儿敲敲。有位老工匠看他如此不放心,就说:大人,放心吧。我活了这么大一把年纪,在长沙城造了不知多少府第,从来没有倒塌过,但屋主易人却是经常的事。左宗棠听了,不觉满面羞愧,叹息而去。,2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,1.应该给子孙留下些什么2.前车之鉴,后事之师3.教育儿孙自立自强4.“造屋”不如“树人”,2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,谢 谢,2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,5、阅读下面的文字,根据要求作文。一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。题意分析这是一篇新材料作文。材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功。在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物,而是一种“挽回损失”,灵活地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为金边凤尾裙”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃,甚至非常用心,加上技艺高超,创意无限。,2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,因此,从立意上看,以下几种立意属于准确地理解材料,应判切合题意,内容项在一档打分。(一)要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。(二)要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通的思维、高超绝妙的技艺。(三)成功往往有其偶然性,但更有其必然性。其中(一)(二)两点可同时采用,也可从任意一个或几个角度立意。,2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,以下几种立意属于较准确地理解材料,应判符合题意,内容项在二档打分。(一)做人不能被失误打倒。(二)要战胜困难才能成功。(三)挫折不可怕,战胜挫折才能成功。这几类立意只是抓住了材料的表面现象,而没有深入理解裁缝成功的根本原因,因此在内容只评为二类。以下立意属于对材料的理解存在一定偏差,应判基本符合题意,内容项在三档打分。(一)创新塑造成功。(二)天生我材必有用。其它立意则属于偏离材料,应判离题,内容项在四档打分。如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。,2023/7/18,该课件由【语文公社】友情提供,6、根据要求写一篇不少于800字的文章。(深二模)苏东坡与佛印禅师是很好的朋友。他们经常在一起参禅悟道。有一天,他们又斗起禅机来了。苏东坡首先问:“你看我像什么?”佛印禅师毫说:“学士像一尊佛。”接着又反问他:“你看老僧像什么?”苏东坡想了又想,说:“和尚活像一堆牛屎。”佛印禅师听了,默然不语。苏东坡觉得自己占了便宜。回到家里,得意地把他与佛印斗禅的经讲给他的妹妹。苏小妹听后说:“哥哥今天输光了矣!佛家说佛心自现,你看别人是什么,就表示你看自己是什么。”苏东坡一怔,揪着胡子只顾发愣。要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不要抄袭。,

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