《文言虚词大全》PPT课件.ppt

常用18个文言虚词用法整理者：公主岭市第一中学 孙琪,而 其 乃 则 之 因 为 以 若 于 且 者 何 所 与 焉 也 乎,而,表示并列，相当于“又”、“和”或不译。敏而好学，不耻下问。永州之野产异蛇，黑质而白章。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。秦师轻而无礼。表示修饰关系，连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译。一丝而累，以至于寸。哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐。朝而往，暮而归。掩口胡卢而笑。,表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果”、“假使”。例：人而无信，不知其可。诸君而有意，瞻予马首可也。表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例：其家甚智其子，而疑邻人之父人不知而不愠，不亦君子乎？天下有公利而莫或兴之。青，取之于蓝，而青于蓝。,表示承接关系，相当于“接着”、“就”或不译。择其善者而从之，其不善者而改之。余闻而愈悲。置之地，拔剑撞而破之。灭滑而还。通“如”：好像，如同。军惊而坏都舍。通“尔”，你，你的。而翁归。若欲死而父。而母立于兹。,（8）(而已)罢了。例：口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。如是而已。（9）而后才，方才。例：臣鞠躬尽瘁，死而后已。三月而后成。说书虽小技，然必句性情，习方俗。如优孟摇头而歌，而后可以得志。假诸人而后见也。,（10）而况即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。例：今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！技经肯綮之未尝，而况大軱乎！,练习一、下列各句中加点的“而”字意义和用法不同于其他三项的一项是()A顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 B掩口胡卢而笑 C吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 D简能而任之，择善而从之 答案：,D(连词，表承接；ABC都是修饰关系的连词。),二、解释下列句子中“而”的意思。1、因人之力而敝之，不仁；2、无恒产而有恒心者，惟士为能。3、青，取之于蓝，而青于蓝。4、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？,5、徐而察之，则山下皆石穴罅。6、吾恂恂而起。7、盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐。8、谈笑而死，断头置城上。9、老妇恃辇而行。,答案：1-4表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。5-9表示偏正关系，连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译。,10、人而无信，不知其可。11、吾攻赵，旦暮且下，而诸侯敢救者,已拔赵,必 移兵先击之。12、敏而好学，不耻下问。13、地势极而南溟深，天柱高而北辰远。14、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。15、秦师轻而无礼。,10-11表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果”、“假使”。12-15表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。,16、择其善者而从之，其不善者而改之。17、朝济而夕设版焉。18、置之地，拔剑撞而破之。19、灭滑而还。20、军惊而坏都舍。21、而翁归。22、若欲死而父。23、而母立于兹。,16-19表示承递（承接）关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。20通“如”：好像，如同。21-23通“尔”，你，你的。,三、解释句中“而”字的意义和用法 1、得双石于潭上，扣而聆之2、陋者乃以斧斤考击而求之3、图穷而匕见4、余闻而愈悲5、庄宗受而藏之6、温故而知新7、入于太庙，还矢先王，而告以成功8、此所以学者不可以不深思而慎取之也9、赵尝五战于秦，二败而三胜,答案：16连词，表承接“来”“就”；79连词，表并列“和”“并且”。,10、惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出，而不见其入也13、君子博学而日参省乎己14、有志与力，而又不随以怠15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊，负而前驱18、徐而察之,答案：1012连词，表转折“却”；1315连词，表递进“而且”；1618连接状语和动词，表修饰。,19、夫诸侯而骄人则失其国20、诸君而有意，瞻予马首可也21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹24、既而儿醒，大啼,1920连词，表假设“如果”；2122连词，表因果“因而”；23代词，通“尔”，“你”“你的”；24时间副词词尾，助词。,其,其用作第三人称，表示领属关系，相当于“他、她、它（们）的。”例：其子曰：“不筑，必将有益。”（其：他的。）恐前后受其敌。（其：它们的。）其夫呓语。（其：她的。）吾有卿之名，而无其实。（其：它的）郯子之徒，其贤不及孔子。（其：他们的。）,其中，其中的。例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。于乱石间择其一二扣之。其不率教者常有一二。活用作第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）。”例：并自为其名。舍其文轩。亦各言其志也！（其：自己的）而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。品其名位，犹不失下曹从事。（其：我的）庐陵文天祥自序其诗，名曰指南录。不敢以其富贵骄士。遂前其足。,用作第三人称，相当于“他、她、它（们）。”例：妻跪问其故。?念悲其远也。（其：她）向其先表之时可导也。（其：他们）望请其指教。（其：她们）成以其小，劣之。（其：它）矗不知其几千万落。（其：它们）在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。例：其如土石何？（其如土石何：又能拿这些泥士石头怎么样。）其孰能讥之乎？且行千里，其谁不知？其为死君乎？,指示人、事、物，多表示远指，相当于“那”之类的词。例：其不设色者：曰水墨。（其：那。）怀其璧。（其：那块）既其出，则或咎其欲出者。（本义项指后一个“其”：那个。）其极刑，曰：“顺我，即先刺心；事则四肢解尽，心犹不死。”（其：一说如果。）不嫁义郎体，其往欲何云？（其往：其后，将来）未必有其实。（其：那样。）表示选择关系，相当于“是.还是.”.例：其真无马邪？其真不知马也？,指示人、事、物，有时表示近指，相当于“这”之类的词。例：有蒋氏者，专其利三世矣。（其：这种）今存其本不忍废。（其：这）在句中表示祈使语气，相当于“可”、“还是”。例：寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其：可要）依新已五岁，转眼成人。汝其善抚之。（其：可要。一说表示期望。）攻之不克，围之不继，吾其还也。（其：还是）与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（其：可，一定。这里有命令的意味。）,在句中表示揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“不概”、“可能”。例：其自桓叔以下，嘉吾子之赐。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？则齐国其庶几乎？(11)表示假设关系，相当于“如果”。例：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。其若是，孰能御之？,练习一、下面“其”字的用法，与其他句不同的一项是（）A、吾其还也 B、其致一也C、录其所述 D、当其欣于所遇,A,二、解释句中“其”字的意义和用法1、工欲善其事，必先利其器2、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍3、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦4、向使六国各爱其地5、童微伺其睡6、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也7、独其为文犹可识,14、第三人称的领属关系“他的”“他们的”“它的”；57、第三人称代词“他们”“它”。,8、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也9、有蒋氏者，专其利三世矣10、以故其后名之曰“褒禅”11、距其院东五里12、问其深，则其好游者不能穷也13、于乱石间择其一二扣之14、其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？15、其皆出于此乎？,8、第一人称代词“我”；912、指示代词“那”“那些”；13、指示代词“其中的”；1415、表示推测、估计语气“恐怕、大概”,16、子其勉之17、尔其无忘乃父之志18、国无主，其能久乎？19、如吾之衰者，其能久存乎？20、其竟以此而陨其生乎？21、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？22、吾其还也23、其极刑，曰：“顺我，即先刺心；否则 四肢解尽，心犹不死。”,1617表示祈使语气“应当”；1821表示反问语气“难道、哪里”；22表示商量语气；23表示假设“假如”,24、将比今之诸侯而诛之乎？其教之不改而后诛之乎？25、天其弗识，人胡能觉？26、溱与洧，浏其清矣27、北方其凉，雨雪其雱28、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也29、彼苍天者，曷其有极,24表示选择“或者、还是”；25表示让步“尚且”；26相当于“然”，用在形容词后；2729在单音节形容词和象声词之前，起强调作用,30、既见君子，云其何忧31、入之愈深，其进愈难32、既其出，则或咎其欲出者33、彼人是哉，子曰何其？,3032句中无实意，凑足音节；33（j）表示疑问语气。,三、解释下列句子中“其”字的意思 1、今其智乃反不能及。2、以其无礼于晋，且贰于楚也。3、郯子之徒，其贤不及孔子。4、蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。5、于乱石间择其一二扣之。6、其不率教者常有一二。,答案：1-3用作第三人称，表示领属关系，相当于“他、她、它（们）的”。4-6其中，其中的。,7、丞相非在梦中，君乃在梦中耳！8、老臣今者殊不欲食，乃自强步。9、今君乃亡赵走燕。10、彼能是，而我乃不能是。11、当立者乃公子扶苏。12、以其乃华山之阳名之也。13、若事之不济，此乃天也。,7-9活用作第一人称。相当于“我们”“我（的）”、“自己（的）”。10-13在句中表示反问语气，相当于“难道”、怎么。,14、怀其璧。15、既其出，则或咎其欲出者。16、不嫁义郎体，其往欲何云？17、其真无马邪？其真不知马也？18、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？19、越国以鄙远，君知其难也。,14-16指示人、事、物，多表示远指，相当于“那”之类的词。17、18表示选择关系，相当于“是.还是.”19指示人、事、物，有时表示近指，相当于“这”“这件事”之类的词。,20、攻之不克，围之不继，吾其还也。21、与尔三矢，尔其无忘乃父之志！22、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？23、则齐国其庶几乎？24、其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。25、其若是，孰能御之？,20、21在句中表示祈使语气，相当于“可要”、“还是”“一定”。22、23在句中表示揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。24、25表示假设关系，相当于“如果”。,之,之他，她，它（们）。例：人皆吊之。（之：他，指上文善术者）以刀劈狼首，数刀毙之。（之：它，指狼。）然之。（之：它，指上文李的话。）媪之送燕后也，持其踵为之泣。（本义项指后一个“之”：她，指燕后。）彼竭我盈，故克之。（之：他们，指齐军。）我见相如，必辱之。（之：他，指相如。）,以杜君言泛讯之。（之：他们，旨狱中囚犯。）阿母得闻之，槌床便大怒。（之：它，指上文府吏的话。）遽扑之，入石穴中。（之：它，指蟋蟀。）收天下之兵，聚之咸阳。（本义项指后一个“之”它指兵器。）的。例:近塞之人，死者十九。（塞翁失马）小大之狱，虽不能察，必以情。坎坎伐檀兮，置之河之干兮。东割膏腴之地，北收要害之郡。,往，到.去。例：如欲之南海，何如？（为学）去逾四十里，之虚所卖之。（本义项指前一个“之”。）诸将请所之。辍耕之垄上，怅恨久之。（本义项指前一个“之”?）又有剪发杜门，佯狂不知所之者。于是弃其家走之关中。有牵牛而过堂下者。王见之，曰：“牛何之？”（本义项指后一个之“之”。）,这，此。例：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？（本义项指后一个“之”。）其上以构脂、腊和氏灰之类昌之。（本义项指前一个之。）有良田、美池、桑竹之属。公输盘为楚造云梯之械。均之二策，宁许以负秦曲。郯子之徒，其贤不及孔子。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋。（本义项指中间一个。）,作宾语前置的标志。例：何陋之有？宋何罪之有？句读之不知。何功之有哉？诗云：“他人有心，予忖度之。”夫子之谓也。（本义项指后一个之。）,我。例：君将哀而生之乎？不知将军宽之至此也！以是知公子恨之复返也。臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。今单车来代之，何如哉？寡君之以为戮，死且不朽。（之以为戮：以之为戮。之：指我们。）调整音节，无实义。例：辍耕之垄上，怅恨久之。（本义项指后一个之。）,用在主谓结构中，表示了消句子独立性。例：孤之有孔明，犹鱼之有水也。乐郊乐郊，谁之永号！庸知其年之先后生于吾乎？作定语后置的标志。例：云之崔嵬。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！向。例：然后驱而这善。,练习一、下列各句中加点的“之”字意义和用法不同于其他三项的一项是()A孤之有孔明，犹鱼之有水也B悟已往之不谏，知来者之可追 C庸知其年之先后生于吾乎？D又有剪发杜门，佯狂不知所之者,D,D(动词去、往；ABC三项中的“之”位于主谓间，取消句子独立性，无实义。),二、下列各句中加点的“之”与例句中的“之”用法、意义相同的一项是()例：臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。A君将哀而生之乎?B夫庸知其年之先后生于吾乎?C人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎!D遽扑之，入石穴中,A(A代词，我；B主谓间，无实义；C助词，的；D代词，它。),A,三、解释句中“之”字的意义和用法1、项伯乃夜驰之沛公军2、辍耕之陇上3、奉之弥繁4、侵之愈急5、子孙视之不甚惜6、人非生而知之者，孰能无惑7、汝识之乎,12动词“到去”；37第三人称代词“他”“它”“他们”“它们”,8、可以知之矣9、均之二策，宁许以负秦曲10、而从六国破亡之故事11、余之力尚足以入12、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下13、以其求思之深而无不在也14、师道之不传也久矣15、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得,89指示代词“这”；1012用在定语和中心语中间“的”；13用在中心语和补语中间；1415用在主谓之间，取消句子独立性,17、顷之，烟炎张天18、蚓无爪牙之利19、石之铿然有声者，所在皆是也20、马之千里者，一食或尽粟一石21、句读之不知，惑之不解22、夫晋，何厌之有,17用在时间副词后，补足音节；1820定语后置的标志；2122宾语提前的标志。,四、解释句子中“之”的意思1、我见相如，必辱之。2、后秦击赵者再，李牧连却之。3、送之至湖口，因得观所谓石钟者。4、简能而任之，择善而从之。5、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨6、关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。7、东割膏腴之地，北收要害之郡。,1-4他，她，它（们）。5-7结构助词“的”。,8、奚以之九万里而南为？9、又有剪发杜门，佯狂不知所之者。10、有牵牛而过堂下者。王见之，曰：“牛何之？”（后一个之“之”。）11、均之二策，宁许以负秦曲。12、之二虫又何知？,8-10动词“往，到.去。”11、12代词“这，此”。,13、何陋之有？14、宋何罪之有？15、句读之不知。16、何功之有哉？17、诗云：“他人有心，予忖度之。”夫子之谓也。（后一个“之”。）,13-17助词，作宾语前置的标志，无实义。,18、君将哀而生之乎？19、不知将军宽之至此也！20、以是知公子恨之复返也。21、臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。22、今单车来代之，何如哉？23、寡君之以为戮，死且不朽。24、辍耕之垄上，怅恨久之。（后一个“之”。）25、久之，能以足音辨人。,18-23第一人称代词“我”“我们”。24、25音节助词，起调整音节的作用，无实义。,26、天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。27、臣闻求木之长者必固其根本。28、不患其志行之少耻也，而患其众之不足也。29、石之铿然有声者。30、人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！,26-28助词，用在主谓结构中，表示取消句子独立性。29、30是助词，作定语后置的标志。,为,成为，变成。例：此何遽不为福乎？处遂改励，终为忠臣。以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。卒相与欢，为刎颈之交。然则为天下之大害者，君而已矣。冰，水为之，而寒于水。汉之为汉，几四十年矣。因而化怒为悲。有鬼，非人死精神为之也。宁知此为归骨所耶？,做。例：为之，则难者亦易矣。谁为大王为此计者。温故而知新，可以为师矣。赵王窃闻秦王善为秦声。相如度秦王特以诈佯为予赵城。板印书籍，唐人尚未盛为之。有布衣毕升，又为活板。公输盘为我为云梯。今为宫室之美为之。愿为小相焉。,作为，当作。例：其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。何以为计？子墨子解带为城。此可以人为援而不可图也。相传以为雁荡。量其家之所有以为剂。霓为衣兮风为马。斩木为兵，揭竿为旗。然后以六合为家，函为宫。,是。例：此不为远者小而近者大乎？迨以手扪之，始知其为壁也。在药则未为良时也。中峨冠而多髯者为东城。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。若止印三二本，未为简易。此为何若人？如今人方为刀俎，我为鱼肉。项燕为楚将。为天下理财，不为征利。,以为，认为。例：孰为汝多知乎！骤视之，无不惊为生人者。窃为大王不取也！被。例：身死国灭，为天下笑为国者无使为积之所劫域！吾属今为之虏矣。不者，若属皆且为所虏。恐为操所先。行将为人所并，岂足托乎！羸兵为人马所蹈藉，陷泥中死者甚众。,句末语气词，表示疑问或反诘。例：夫子何命焉为？何辞为？秦则无礼，何施之为？何故怀瑾握瑜而自令见放为？。,(8)治理。例：安有为天下阽危者若是而上下惊者？为国者无使为积威之所动哉！由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。为国以礼，其言不让，是故晒之。(9)装作。例：为除不洁者，引入。(10)为了。例：愿为市鞍马，从此替爷征。为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？今为宫室之美为之。,(11)给，替。例：谁为大王为此计者？君为我呼入。公为我献之。而为之记，亦以明生死之大。匹夫之有重于社稷也。于是秦王不怿，为一击缶。请以赵十五城为秦王寿。今为君计，非若遣腹心自结于东，以共济世业。为汉家除残去秽。臣请为王言乐。保为将军破之！,(12)对，向。例：不足为外人道也。为天下唱，宜多应者。为之奈何？如姬为公子泣，怵然为戒。(13)因为。例：盘庚不为怨者故改其度。非不贤也，为其不可得而法。凡天下之无地而得安宁者，为君也。,(14)则“于”，在，当。例：为其来也，臣请缚一人过而行。为市谈交易。例：一人去为市，（为市：这里指人口买卖）为人做人处世的态度。例：原来杨修为人恃才放旷。公子为人，仁而下士。原是个宦家子弟，为人奸狡诡谲。,练习：一、下列各句中加点的“为”与例句中的“为”用法、意义相同的一项是()例：吾属今为之虏矣 A仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑 B秦则无礼，何施之为?C斩木为兵，揭竿为旗 D然则一羽之不举，为不用力焉,答案：A(被；B表反问；C动词，作为；D表判断，可译为“是”。),二、解释句中“为”字的意义和用法1、如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民2、君家妇难为3、谁为大王为此计者4、能以经寸之木为宫室、器皿、人物以至鸟兽、木石5、散木也，以为舟则沉，以为棺椁则速腐6、为国者无使为积威之所劫哉7、为国以礼，其言不让，是故哂之,答案：1名词，作为、政绩；2动词，做、干；3第一个介词，替、给，第二个动词，做、干；45动词，制作；6第一个动词，治理，第二个，被；7动词，治理,8、古人以俭为美德9、霓为衣兮风为马10、同俗自媚于众为善11、君既为府吏12、十七为君妇13、自名为鸳鸯14、冥有鱼，其名为鲲15、始尔未为久,答案：810动词，当作、作为；1112动词，身为、成为；1314动词，叫做；15动词，算作,16、为天下理财，不为征利17、非为织作迟18、为秦宫人19、为仲卿母所遣20、而身死国灭，为天下笑21、则众何为而不汹汹然22、何故怀瑾握瑜，而自令见放为,答案：16第一个介词，替、给，第二个动词，算作；1718动词，是；1920介词，表被动；2122助词，表诘问,23、天之道利而不害，圣人之道为而不争24、为吕氏者右袒，为刘氏者左袒25、公为我献之26、阿母为汝求27、慎勿为妇死 28、媪之送燕后也，持其踵为之泣29、如姬为公子泣30、问渠哪得清如许？为有源头活水来31、盘庚不为怨者故改其度,答案：2324动词，帮助；2526介词，替、给；27介词，为了；2829介词，向、对；3031连词，因为。,三、解释句子中“为”字的意思。1、身死人手，为天下笑者。2、竟为秦所灭。3、为仲卿母所遣。4、而为秦人积威之所劫。5、夫子何命焉为？6、何辞为？7、秦则无礼，何施之为？8、何故怀瑾握瑜而自令见放为？9、且在邦域之中，何以伐为？,答案：1-4介词“被”。5-9句末语气词，表示疑问或反诘。,11、慎勿为妇死。12、为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？13、今为宫室之美为之。,答案：11-13为了。,14、今日嬴之为公子亦足矣！15、为击破沛公军。16、谁为大王为此计者？17、公为我献之。18、汝来床前，为说稗官野史可喜之事，聊资一欢。19、于是为长安君约车百乘。20、于是秦王不怿，为一击缶。21、请以赵十五城为秦王寿。22、君为我呼入。23、为君翻作琵琶行。24、臣请为王言乐。25、为长者折技。,答案：14-25给，替。,26、为之奈何？27、不足为外人道也。28、为天下唱，宜多应者。29、如姬为公子泣。30、非为织作迟，君家妇难为。31、非不贤也，为其不可得而法。32、凡天下之无地而得安宁者，为君也。33、为其来也，臣请缚一人过而行。,26-29对，向。30-32因为。33在，当,以,（一）介词 1表示工具。译为：拿，用，凭着。愿以十五城请易璧。士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。2表示凭借。译为：凭，靠。以勇气闻于诸侯。久之，能以足音辨人。皆好辞而以赋见称。3表示所处置的对象。译为：把。操当以肃还付乡党。4表示时间、处所。译为：于，在，从。以八月十三斩于市。以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。果予以未时还家，而汝以辰时气绝。,5表示原因。译为：因为，由于。赵王岂以一璧之故欺秦邪？卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。6表示依据。译为：按照，依照，根据。今以实校之。余船以次俱进。说明：“以”字的宾语有时可以前置，有时可以省略。以一当十（成语）夜以继日（成语）秋以为期（诗经氓）,（二）连词。1表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。夫夷以近，则游者众。忽魂悸以魄动。2表示承接关系，前一动作行为往往是后一动作 行为的手段或方式。可译为“而”或省去。余与四人拥火以入。樊哙侧其盾以撞。各各竦立以听。3表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。请立太子为王，以绝秦望。,当求数顷之田，于伊、颍之上，以待余年，教吾子与汝子为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡4表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”。例如：不赂者以赂者丧所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。5表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去。例如：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。,（三）助词 1作语助，表示时间、方位和范围。例：受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）指从此以往十五都予赵。（以：方位）自王侯以下莫不逾侈。（以：表范围）2作语助，起调整音节作用。例：逆以煎我怀。（四）动词 1以为，认为。老臣以媪为长安君计短也。皆以美于徐公。2用，任用。忠不必用兮，贤不必以。,（五）名词。译为：缘由，原因。古人秉烛游，良有以也（六）通假 1通“已”，已经。固以怪之矣。日以尽矣。2通“已”，止。无以，则王乎？【以为】1认为,把当作或看作。虎视之，庞然大物也，以为神。医之好治不病以为功！2.把作为或制成。南取百越之地，以为桂林、象郡。（把它设为）铸以为金人十二。,磊落,SSSSSSSSSSSSS,【以是】【是以】相当“因此”，引出结果。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也 公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来”“没有什么办法用来”项王未有以应，曰：“坐。”王语暴以好乐，暴未有以对也 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海 臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年,练习:一、下列各句中加点的“以”与例句中的“以”用法、意义相同的一项是()例：固以怪之矣 A及以至是，言不辱者，所谓强颜耳，曷足贵乎!B云无心以出岫 C旱则资舟，水则资本，以待乏也 D士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,A(同“已”，已经；B相当于连词“而”；C目的连词，用来；D介词，用。),二、解释句中“以”字的意义和用法1、以吾一日长乎尔，毋吾以也2、自以寿不得长3、以天下之美为尽在己4、至丹以荆卿为计，始速祸焉5、忠不必用矣，贤不必以6、如或知尔，则何以哉？7、宫之奇以其族行8、农民以鬻子者9、无以，则王乎！,13动词“以为”“认为”；45动词“使用”；6动词“做”；7动词“率领”；8动词“有”；9动词通“已”，“停止”,10、不以物喜，不以己悲11、不赂者以赂者丧12、以其乃华山之阳名之也13、武以始元六年春至京师14、余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪15、不以此时引纲维，尽思虑16、愿以十五城请易璧17、请其矢，盛以锦囊18、方其系燕父子以组,1012介词“因为”“由于”；1314介词“在，从”；15介词“在的时候”；1618介词“拿，用，把，凭”,19、余船以次进20、物以类聚，人以群分21、高祖以圣武定鼎22、以相国守代23、以资政殿学士行24、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。25、以其求思之深而无不在也26、又以悲夫古书之不存27、诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年,1920介词“按照”；21介词“依靠”；2223介词“凭借的身份”；24连词，表并列；2527连词，表因果,28、木欣欣以向荣29、作师说以贻之30、举以予人，如弃草芥31、背晋以归梁32、得鱼腹中书，固以怪之矣,28连词，表修饰；2930连词，表目的“来，用来”；31表承接；32副词，通“已”，已经,三、解释句中“以”字的意义和用法1、怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪2、卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。3、不赂者以赂者丧。4、夫夷以近，则游者众。5、忽魂悸以魄动。6、樊哙侧其盾以撞。然而隐忍以行。7、若潜师以来，国可得也。8、遂自投汨罗以死。,答案：1-3因为，由于。4、5连词，表并列。6-8表示承接关系，可译为而或省去。,9、各各竦立以听。10、淫侈之俗日日以长。11、君臣固守以窥周室。12、属予作文以记之。13、请立太子为王，以绝秦望。14、必以长安君为质，兵乃出。15、以乱易整，不武。16、愿以十五城请易璧。17、老臣以媪为长安君计短也。18、皆以美于徐公。,9-10表示修饰关系，连接状语和中心语，11-13表示目的关系，“以”后的动作行为，往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。14-16介词，可译为把，拿，用。17、18以为，认为。,19、域民不以封疆之界。20、以勇气闻于诸侯。21、久之，能以足音辨人。22、皆好辞而以赋见称。23、策之不以其道。24、今以实校之。25、今以蒋氏观之，犹信。26、贵以近知远。27、固以怪之矣。28、日以尽矣。,19-22凭，靠。23、24按照、依据。25、26是介词“根据”。27、28通“已”，已经。,29、无以，则王乎？30、余乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。31、以八月十三斩于市。32、以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。33、果予以未时还家，而汝以辰时气绝。34、医之好治不病以为功！35、吾始闻汝名，以为豪。36、南取百越之地，以为桂林、象郡。（把它设为。）,29通“已”，止。30-33译为介词“在”。34-36“以为”即“以之为”，译为“把.当作”或“把.作为”。,37、人人自以为必死。38、臣窃以为其人勇士。39、以为“非我莫能为”也。40、然得而腊之以为饵。41、铸以为金人十二,37-39是“认为”，与今同。40-41是译为“把.制成”,于,对，对于。例：贫者语于富者曰。爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。其于人也，乃曰：“能有是，是亦足矣。”在。例：从先人还家，于舅家见之。乃设九宾礼于庭。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。与，跟，同。例：幻者而同于真邪？真者而同于幻邪？身长八尺，每自比于管仲、乐毅。燕王欲结于君。莫若遣腹心自结于东，以共济世业。,到。例：指通豫南，达于汉阴。从径道亡，归璧于赵。从，自。例：子墨子闻之，起于鲁。至废孟子而不立，非导源于小儒乎？青，取之于蓝，而青于蓝。在.方面。例：荆国有余地而不足于民。于人为可讥，而在己为悔。比。例：孔子曰：“苛政猛于虎也。”此其人之勤劳，必千万于天下之人。青，取之于蓝，而青而蓝。（指后一个“于”。）,被。例：君幸于赵王。受制于人。故内惑于郑袖，外欺于张仪。受。例：不拘于时，学于余。（指前一个“于”。）向。例：不拘于时，学于余。（指后一个“于”。）事急矣，请求救于孙将军。给。例：我以天下之利尽归于己。,于是在这时。例：于是宾客无不变色离席。与现代汉语“于是”相同。例：于是为长安君约车百乘，质于齐。在这件事上。例：吾祖死于是，吾父死于是。在这种情况下。例：于是秦王不怿，为一击罅。对此。例：于是余有叹焉。从此。例：遂墨以葬文公，晋于是始墨。于路沿路。例：京中安不得身，又亏林冲赍盘缠，于路投奔人。不想日却在这里撞见。于是乎于是。例：余感焉，以杜君言泛讯之，众言同，于是乎书。,练习：一、下列各句中加点的“于”字意义和用法不同于其他三项的一项是()A于其身也，则耻师焉 B四境之内，莫不有求于王 C不义而富且贵，于我如浮云 D青，取之于蓝，而青于蓝,D(表比较，比；ABC介词，对。),二、解释句中“于”字的意义和用法乃设九宾礼于庭。青，取之于蓝，而青于蓝。（前一个“于”荆国有余地而不足于民。于人为可讥，而在己为悔。业精于勤、荒于嬉请奉命求救于孙将军鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰,1、2句“在，从，到”；3、4句“在方面，从中”；5句“由于”；6、7句“向，对，对于”,君幸于赵王。故内惑于郑袖，外欺于张仪。身长八尺，每自比于管仲、乐毅。燕王欲结于君。孔子曰：“苛政猛于虎也。”青，取之于蓝，而青于蓝。（后一个“于”）,8、9句“被”；10、11句“与，跟，同”；12、13句“比”。,三、解释句中“于”字的意义和用法1、贫者语于富者曰。2、爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。3、其于人也，乃曰：“能有是，是亦足矣。”4、于众人广坐之中。5、乃设九宾礼于庭。6、缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。7、故燕王欲结于君。8、平原君不敢自比于人。9、灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。10、从径道亡，归璧于赵。,答案：1-3对，对于。4-6在。7、8与，跟，同。9、10到。,11、子墨子闻之，起于鲁。12、青，取之于蓝，而青于蓝。13、荆国有余地而不足于民。14、于人为可讥，而在己为悔。15、孔子曰：“苛政猛于虎也。”16、人固有一死，或重于泰山。17、君幸于赵王。18、受制于人。19、故内惑于郑袖，外欺于张仪。20、事急矣，请求救于孙将军。,11、12从，自。13、14在.方面。15、16比。17-19被。20向。,乃,乃于是，就。例：乃取一葫芦置于地。乃入见。陈涉乃立为王号为张楚。曰：“诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同！”乃罢会。良乃入，具告沛公。怀王乃悉发国中兵。,才，这才。例：虽理想派之作，亦先有所本，乃增损而润色之。（乃：然后才。）设九宾于廷，臣乃敢上璧。悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。度我至军中，公乃入。泛彭蠡口，四望无际，乃知太白“开帆入天境”之句为妙。却。例：丞相非在梦中，君乃在梦中耳！老臣今者殊不欲食，乃自强步。今君乃亡赵走燕。彼能是，而我乃不能是。,是，就是，原来是。例：视之，乃庞德也，当立者乃公子扶苏。以其乃华山之阳名之也。（乃：一说这里有“在”的意思）若事之不济，此乃天也。诸葛亮真乃神人。路旁一歧东上，乃昔所未至者。嬴乃夷门抱关者也。谓狱中语乃亲得之于史公云。是乃仁术也。,竟然。例：问今是何世，乃不知不汉。今其智乃反不能及。而陋者乃以斧斤考击而求之。他的。例：是芋视乃妇也。乃至，甚至。例：蒙冲斗舰乃以千数。（乃：一说竟然。）可是。例：零落难堪，似成弃物；乃摘而藏之，双备经年裹物之用。时夫仆俱阴险行后，余亦停弗上；乃一路奇景，不觉引余独往。（乃：一说只是，表示轻微的转折。）,而，又。例：莫不中音：合于桑林之舞，乃中经首之会。这样。例：夫我乃行之。你，你的。例：尔其无忘乃父之志。,练习一、下面各句中“乃”字的用法与其他三句不同的一句是（）A、项伯乃夜驰之沛公军。B、度我至军中，公乃入C、乃令张良留谢。D、今其智乃反不能及,D,二、下列各句子中的“乃”字的用法与“信乃仰视”中的“乃”相同的是（）A、至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。B、此乃信所以去也。C、择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。D、家祭无忘告乃翁。,A（A：却、竟然；B：是，就是；C：于是，才；D：第二人称代词。）,A,三、解释句子中“乃”字的意思。1、刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。2、而陋者乃以斧斤考击而求之。3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。4、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。5、臣乃敢上璧。,1表示顺承，可译为“就”“这才”等；23表示转折，可译为“却”“竟（然）”“反而”“才”等；45表示事物范围的一种限制，可译为“才”“仅”等。,6、若事之不济，此乃天也。7、当立者乃公子扶苏。8、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。9、与尔三矢，矢其无忘乃父之志！,67用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。89只用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。不能作宾语,四、解释句子中“乃”字的意思1、乃入见。2、陈涉乃立为王号为张楚。3、良乃入，具告沛公。4、怀王乃悉发国中兵。5、设九宾于廷，臣乃敢上璧。6、度我至军中，公乃入。,1-4、于是；5-6、才，这才。,7、丞相非在梦中，君乃在梦中耳！8、老臣今者殊不欲食，乃自强步。9、今君乃亡赵走燕。10、彼能是，而我乃不能是。11、当立者乃公子扶苏。12、以其乃华山之阳名之也。13、若事之不济，此乃天也。14、嬴乃夷门抱关者也。,7-10却。11-14是，就是，原来是。,15、问今是何世，乃不知不汉。16、今其智乃反不能及。17、而陋者乃以斧斤考击而求之。18、夫我乃行之，反而求之，不得吾心。19、作计乃尔立。20、尔其无忘乃父之志。,15-17竟然。18、19这样。20你，你的。,则,却，可是。例：至则无可用，放之山下。子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。于其身也，则耻师焉。手裁举，则双超忽而跃。那么，就。例：为之，则难者亦易矣。及日中则如盘盂。视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。如或知尔，则何以哉？,指分项或自成段落的文字的条数。例：论语六则。用在对比句中，相当于“就”。例：学而不思则罔，思而不学则殆。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。位卑则足羞，官盛则近谀。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。木受绳则直，金就砺则利。小则获邑，大则得城。昼日则鬼见，暮卧则梦闻。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。,就是。例：则者岳阳楼之大观也。秦则无礼何施之为？不然，则其所疏远。原来是。例：徐而察之，则上皆石穴罅。临视，则虫集冠上。只。例：则被这枷纽的我左侧右偏。不依公道则爱钞。,同“辄”，总是，常常。例：居则曰：“不吾知也！”原来已经。例：郑穆公使视客馆，则束载、厉兵，秣马矣。追之，及诸河，则在舟中矣。(则是)只当是。例：与窦娥烧一陌儿，则是看你死的孩儿面上。(则则)赞叹的声音。例：连呼则则。,练习一、解释句中“则”字的意义和用法1、伐柯伐柯，其则不远2、合散消息，安有常则3、作地势，高下九则4、此则岳阳楼之大观也5、此则寡人之罪也6、口耳之闻则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉7、河出图，雒书，圣人则之,12名词，准则、法则；3名词，等级；45副词，就是、乃；6副词，仅仅、只；7动词，效法,8、学而不思则罔，思而不学则殆9、故木受绳则直，金就砺则利10、然则诸侯之地有限11、今则来，沛公恐不得有此12、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡,810连词，就、那么，表承接