《数学与对称美》PPT课件.ppt

数学与对称美,叶升中学:张文,学习目标,认知目标：1、重现生活趣闻，温习数学知识。2、通过学生在日常生活环境中的观察，搜集，计算，整理数据，提高学生在生活中观察美，体验美的能力，丰富学生关于平几应用的知识。能力目标：培养学生的发散思维能力和创新能力。培养学生应用现代信息技术进行学习的能力。情感目标：5、培养学生细致、认真的学习习惯。,学习过程,一、提出本单元的基本问题“美有标准吗？”。教师和学生可自由交流看法，自由讨论，共同明确研究的方法：利用网络资源、图书资源、查找资料，自主研究。二、分组。建议每四人一组，推选出小组长，每个小组可以为自己小组命名。三、出示三个单元问题：、什么是轴对称图形？、什么是中心对称图形？、什么是全等三角形？、全等三角形有什么性质？以小组为单位展开研究。四、从问题“什么是轴对称图形？、什么是中心对称图形？”入手 资料查找。集体讨论、分析调查资料。归纳总结。五、社会调查：“计算机安全与病毒防治”。六、以组为单位将自己的调查、分析过程制作成多媒体演示文稿和网页，每组选派一名代表进行现场演示。七、在小组内和小组间按照评价量规进行互评，并修改作品。,学习评价,1、所有资料的选材和组织都需围绕单元计划，且能有效地对重要信息进行概括。2、条理清楚、简明扼要。3、有一个合乎逻辑顺序的传达主题。4、至少包括5张以上的幻灯片并通过多样的文本形式、图象、声音和背景以及不同的切换形式，增强视觉效果。5、要用多种方式同观众交流，材料要有,支持资源,http:/初中数学网 中学教育http:/101远程教育网http:/港中数学网,