《拟行路难正式》PPT课件.ppt

1、杨家有女初长成，养在深闺人未识。(),()。（），（）。2、承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。（），（）。（），（）。峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。（）,（）。5 芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂！(),()。5、七月七日长生殿，()。()，（）。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！,拟行路难(其四),拟行路难(其四),南朝 宋 鲍照,行 路 难 李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,标题：“行路难”字面意思是什么？又有什么深沉的象征意味？,道路难行。人生之路（仕途）艰险坎坷，才华埋没，壮志难酬。,附：行路难是乐府旧题，本为汉代歌谣，晋人袁山松改变其音调，创制新词，流行一时。主要是抒发世路艰难和离别悲伤的感情。有些学习汉魏乐府的作品的题前多冠一“代”或“拟”字。拟，摹仿。鲍照拟行路难共十八首，歌咏人生的种种忧患，寄寓悲愤。我们学习的是其中的第四首。,鲍照，南朝宋文学家,字明远。鲍照家世贫贱,一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文,在生前就颇具盛名,对后来的作家更产生过重大影响。诗、赋、骈文都不乏名篇，而成就最高的则是诗歌，其中乐府诗在他现存的作品中所占的比重很大，而且多传诵名篇。最有名的是拟行路难18首。鲍照擅长诗赋和骈文，尤善乐府，作品风格俊逸豪放，奇矫凌厉，直接继承了建安传统，对唐代诗人李白等很有影响。,知人,背景简介：我国魏晋南北朝时期，实行门阀制度，造成“上品无寒门，下品无世族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之路，一些才高的寒士自然心怀不平，寒士的不平反映在文学作品中，就成为这个时期文学的一个特色。,论世,拟行路难（其四）,泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁？酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。,鲍照,倾倒水于平地,水向四处分流。人生是即定的,怎么能成天自怨自哀？喝点酒来宽慰自己,歌唱行路难，歌唱声因举杯饮酒俞益悲愁而中断。人心又不是草木,怎么会没有感情。欲说还休,欲行又止，不再多说什么。,诗意理解,“愁”,1、这首诗哪一个字最能表达心中的情感？,2、哪几句表达了作者无法排遣的愁？,酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。吞声踯躅不敢言。,3、联系作者的生活背景，思考“愁”是为何？,“命”,“命”指门第决定人生，有什么样的门第就有什么样的遭遇。作者认为非常不公平，但没法改变，只能发出愤怒的控诉。,4、前两句作者采用了哪种表现手法？有什么作用？,运用了比兴的表现手法。说明了像水是依照高下不同的地势流向各方一样，人的遭际也是被家庭门第的高低贵贱决定的。,起 兴,起兴,又叫“兴”。“兴者,先言他物以引起咏之词也”。它一般用在诗章或各节的开头，是一种利用语言因素建立在语句基础上的“借物言情，以此引彼”的艺术表现手法，它有创造作品气氛，奠定基调，协调韵律的作用。运用起兴手法还可使语言咏唱自由，行文显得轻快、活泼。,“起兴”示例：,关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。孔雀东南飞，五里一徘徊,5、体会“安能行叹复坐愁”这个反问句，在表现诗人情感变化过程中所起的作用？,这个反问句，从字面上看，是说人生苦乐 自有命，怎么能成天自怨自艾，应该学会自我宽慰。实际上，语言中蕴涵着不平之气。,6、五六句，刻画了诗人怎样的心态？,渴望从怅惘中求得解脱，在 烦忧中获得宽慰，却无法借酒浇除胸中郁积的块垒。透露出深沉浓重的愁苦悲愤。,7、第七句写出了什么感情？,心并非无知无觉的木石，诗人对那驱不散的愁苦，实系于对世事的感慨，理的劝喻，酒的麻醉，都不能使心如槁木，第七句是对前面几句的总结，用反问的句式，使全诗的情感达到了高潮。表达了诗人的抗争。,8、第八句写出了什么感情？,表达的是作者心中的无奈，“岂无感”越是激昂，“不敢言”的痛苦就越是深沉。两句构成了一种鲜明的对照，将诗人忍辱负重、矛盾痛苦的精神状况表现得淋漓尽致。,诗歌逐层抒发了怎样的情感？,有愁,压愁,更愁,愁无处诉,感情线索：认命不认命认命 抨击 悲愤 无奈,本文写诗人在门阀制度重压下的怀才不遇，抒发世路艰难激发起的愤慨不平之情。,本诗小结：,蜀相,一、作家作品,杜甫(712770),“诗圣”。字子美,自称少陵野老,在成都时被荐为检校工部员外郎,后世称为杜少陵、杜工部。前期的代表作望岳。安史之乱前，流传下100余首诗，有兵车行自京赴奉先县咏怀五百字等。安史之乱后,他写出著名的新安吏潼关吏石壕吏,新婚别垂老别无家别。(“三吏”“三别”)漂泊西南时,写了咏怀古迹（五首）茅屋为秋风所破歌闻官军收河南河北等;另有春望春夜喜雨水槛遣心旅夜抒怀登岳阳楼蜀相秋兴（8首）登高江南逢李龟年客至江畔独步寻花等脍炙人口的名篇。,二、写作背景,唐肃宗乾元二年十二月，杜甫结束了为时四年的寓居秦州、同谷的颠沛流离的生活，到了成都，在朋友的资助下，定居在浣花溪畔。第二年的春天，他探访了诸葛武侯祠，写下了这首感人肺腑的千古绝唱。杜甫虽然怀有“致君尧舜”的政治理想，但他仕途坎坷，抱负无法施展。他写蜀相这首诗时，安史之乱还没有平息。目睹国势艰危，生灵涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。,1、“丞相祠堂何处寻？”“何处寻”展现了怎样的情景？,以问句的形式，展现诗人寻找的急切，对诸葛亮的敬仰。寻觅难得的疑问。,2、“锦官城外柏森森”写出了诸葛祠怎样的特点？有何作用？,“锦官城外”是诸葛祠的地点。诸葛亮为蜀汉建立了不朽的功勋，祠堂应该在城内，“城外”展现了地点的荒僻，照应上文不为人知、难以寻觅的原因。“柏森森”一是以树木的高大，展现诸葛亮的伟大；二是以松柏的长青，展现诸葛亮精神的不朽；三是开启第二联，展现地点的荒凉。,3、赏析“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”,乐景初哀情。碧草春色，黄鹂好音，动静结合，有声有色，展现美好，是对诸葛祠现实景象的生动写照。然而“自”和“空”则使这一切美好景象变得毫无意义，再好的春景、再美的乐音都无人欣赏，说明诸葛祠久已无人前来拜谒，写出了 祠庙的荒凉。,4、鉴赏颈联：,上句以刘备三顾茅庐的故事，侧面烘托诸葛亮的才智和抱负；下句则正面是写诸葛亮辅佐刘备开创帝业，又辅佐刘禅，展现了他的鞠躬尽瘁和赤胆忠心，是对其一生功业的最精辟的概括。敬仰和羡慕之情。诸葛亮拥有绝世才华，以自己的才能和忠心辅佐了两代帝王，其取得的功业让人敬仰；同时，杜甫也拥有对国家的绝对忠诚，相信自己的才能，渴望建功立业，但始终不能发挥才干，因此对受到三顾的诸葛亮充满了羡慕之情。,5、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”中的“英雄”指谁？为何会“泪满襟”？,可以是诗人自己，他感叹诸葛亮盖世的功业，为他最终没有实现统一天下的志愿而深深叹息。可以是其他为诸葛亮感叹、空怀壮志而无法实现的人。“泪满襟”展现了诗人复杂的感情。为诸葛亮功业未成而惋惜，为自己壮志难酬而痛苦，为国家在安史之乱的危难时刻没有英雄横空出世而忧虑。,6、结合全诗，说说诗题为何命名为蜀相而非诸葛祠。,以“蜀相”为题，重在写人，从人物身份的角度展现其抱负、功业和忠诚，便于抒发自己对英雄业绩的向往和壮志难酬的悲愤。而“诸葛祠”则重在写景，不能很好突出主题和情感。,7、说说诗中展现了一个怎样的杜甫。,敬慕英雄，渴望建功立业；忧国伤时，希望英雄匡扶社稷；报国无门，徒留伤感。,8、说说本诗的结构和内容。,诗的前四句写祠堂之景，后四句写丞相之事。全诗通过对历史人物的缅怀和赞颂，寄托了诗人忧国忧民，痛感济世无人的哀伤。,