《我的家在哪里》PPT课件.ppt

第一单元 人在社会中生活,我的家在哪里,？,第一课,某某村,几号,社区,什么是社区？社区是一个相对固定的区域。那里有一定数量的人口，居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。这样一个社会生活的共同体，通常称做社区。,社区五要素：1、人口 2、一定的地域即生活空间 3、一定的生产服务设施 4、一定的组织管理机构 5、社区意识,1、方向不同-要有统一的方向,（方向）,2、图幅有大有小-要有统一的大小,（比例尺）,3、符号的形状、大小和颜色有异-要有统一的符号,（图例和注记）,地图的“语言”,方向,比例尺(缩尺）,图例和注记,地图的三要素,思考：这两幅图画的是同一地区吗？试着向同学描述图 中景物的相对位置，看同学能否明白？它们有什么不同？怎样修改一下，才能使这两幅图趋于一致？,方 向,东（East）,南（South）,西（West）,北（North）,E,S,W,N,“上北下南，左西右东”,地图上方向的表示方法（图册P5）：1、指向标定向法 2、经纬网定向法 3、一般定向法,指向标定向法：箭头一般指向北方,指向标判断方向三步骤：1.根据题意定中心。2.以中心为基点平移指向标。3.在中心点根据指向标判断方向。,中山陵在南京站,东南面,金陵饭店在南京站,西南面,杭州在上海的,上海在杭州的,宁波在上海的,杭州在宁波的,西南面,东北面,南面,西北面,N,指向标定向法,N,学校,小明家,商场,电影院,学校在小明家的方向；电影院在小明家的方向；商场在学校的方向；小明家在商场的方向；电影院在学校的方向。,西,西南,南,东北,西南,题目,经纬网定向法：,方向,在有经纬网的地图上，根据经纬线定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。,西,东,0,经 线,A,B,C,当一个人站在北极点上,他的前后左右都指向(),南方,3、经纬网定向法,经纬网上的方向判断：根据纬线辨东西，根据经线辨南北,思考题：,读右面的经纬网示意图，判断：,120,150,180,50,40,30,1.点在点的,正西,2.点在点的,西北面,3.点在点的,西南面,4.点在点的,东南面,北（North）,南（South）,西（West）,东（East）,一般定向法：,北（N),西北,南(S),东(E),西(W),东北,东南,西南,一般定向法,面向地图“上北下南，左西右东”,北,C,一般定向法,老虎在长颈鹿的什么方向？,西方,拓展补充：风向,判断方法：画一个指向标，使风向箭头朝向中心，然后进行判断,河流流向：西南东北,河流流向：从高处往低处流。,山脉走向,山脉走向：西南东北 或 东北西南,有一辆汽车沿着图上公路自左向右行驶，说出这辆汽车的行车方向是怎样变化的？,北,村庄,公路,汽车自西南向东北方向行驶，转向正东方向行驶,路线方向,练一练,天津在北京市的什么方位？（东南）,科技园在学校的什么方位？,（西北面）,学校在火车站的什么方位？,（西南面）,农业实验区在学校的什么方位？,（正北面）,N,西,东南,西南,北,东北,东西,比例尺,地图上的比例尺,比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。,比例尺,缩尺,比例尺的运用拓展,1、实地距离=图上距离/比例尺,比例尺,2、图上距离=比例尺 实际距离,公式：,变形公式：,比例尺图上距离 实地距离,例：东西两地相距60千米，在地图上长 10厘米，这张地图的比例尺是多少？,因为 60千米60000米 6000000厘米,所以 比例尺10厘米 6000000厘米 1 600000,计算过程中单位要一致。计算结果，比例尺不带单位（默认其为厘米），图上距离一般用厘米，实地距离一般用千米或米来表示，,比例尺,计算要注意的问题？,比例尺的一般表示方式,0,40千米,1:4000000 或 1/4000000,图上1厘米代表实地距离40千米,线段式,数字式,文字式,想一想：怎么判断不同比例尺间的大小？,比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小，分母越小，比例尺越大。,数字式,1:4000000 或 1/4000000,比较下列比例尺的大小：A、1：500000 B、1：1000000,在图幅相同的情况下，比例尺越大，地图上所表示的范围越小，但图内反映的内容越详细；相反，比例尺越小，地图表示的范围越大，但图上反映的内容越简略。,比例尺,范围,内容,大,小,大,小,详,简,比例尺,相同图幅下比例尺大小与范围、表示内容详略关系,口诀：大小详比例尺越大，表示的范围越小,图中的内容越 详细；小大简比例尺越小，表示的范围越大，图中的内容越简略。,大比例尺：大于1:200000.（一般用于军用地图和城市地图）小比例尺：小于1:1000000（一般地图册、世界地图、还有中国地图等）,实地距离图上距离/比例尺,例：比例尺为11000（表示原图缩小 1000倍）的缩图上0.03米的公路，实际长度多长？,实际长度3厘米 1000 3厘米1000 3000厘米 30米,1,图上距离实地距离比例尺,例：200米的跑道在比例尺为11000的缩图上的长度是多少厘米？,缩图长度20000厘米 1000 20厘米,因为 200米20000厘米（要化成同单位）,1,1、北京离天津120千米，在一幅地图上量得它们之间的距离为2厘米，求这幅地图的比例尺。,2、在比例尺是18000000的地图上，量得甲、乙两地的长是12厘米。甲地到乙地的实际距离是多少千米？,960千米,算一算,实地距离,图上距离,单位要一致,计算：1、甲、乙两地距离为100KM，图上量出为5CM，求该图的比例尺。2、在一张一百万分之一的地图上，两地相距4CM，实际距离是多少。3、在1：6000000的地图上量得杭州到上海的铁路线距离为3.4cm，那么在1：3000000的地图上，杭州到上海的铁路线距离应为多少厘米？,1:2000000,40千米,6.8厘米,比例尺,练 一 练,1、把下列比例尺的表示方法转化成其他两种形式,1:5000000 1厘米代表实际距离600米,0 30米,2、比较下列比例尺的大小：A、1：500000 B、1：1000000 C、1：60000,1、北京离天津120千米，在一幅地图上量得它们之间的距离为2厘米，求这幅地图的比例尺。,2、在比例尺是18000000的地图上，量得甲、乙两地的长是12厘米。甲地到乙地的实际距离是多少千米？,960千米,算一算,实地距离,图上距离,单位要一致,题目：,图例和注记,地图上的图例和注记：1、什么是图例和注记（P5）对地图上各种符号和注记的说明叫图例；指在地图上的文字说明叫注记。2、常用图例（P6）,图例,省级行政中心,铁路,高速公路,常年河,沙漠,山峰,洲界,地图的基本种类,1、行政区划图2、地形图（地图册P20页）3、交通图4、电子地图等,行政区划图,交通图,地图的语言,比例尺,方向,图例和注记,公式=,图上距离,实地距离,表示方法,数字式文字式线段式,大小,一般指向法,指向标指向法,经纬网指向法,图例,注记,思考题：,1、比例尺又叫缩尺，如用公式表示为：比例尺=2、下列三种比例尺中，最大的是A、B、C、1：500000 D、图上1厘米代表实地距离2千米（）3、在1：40000的地图上量得罗宾同学到学校的距离是5厘米，那么他到学校的实际距离是。4、读右面的经纬网示意图，判断：A、点在点的东面B、点在点的南面C、点在点的西北面D、点在点的东南面（）,1,50000,0,50千米,120,150,180,50,40,30,图上距离,实地距离,A,2千米,D,5、假如小刚在夜晚面向北极星站立，当他向右旋转90时，面向 方当他向左旋转90时，面向 方 当他向右旋转180时，面向 方6、有一辆汽车沿着图上公路自左向右行驶，说出这辆汽车的行车方向是怎样变化的？,北,村庄,公路,东,西,南,汽车自西南向东北方向行驶，转向正东方向行驶,畅所欲言,我们能在社区里做什么？社区为我们做了什么？（书本第七页图1-7）,请同学们结合上面内容概括地说一说社区有哪些功能？,政治功能经济功能文化功能管理功能,政治功能：主要指在社区内进行的选举活动；经济功能：如社区内建立的社区超市、社区的菜场等。文化功能：主要是为居民提供卫生、教育、体育、休闲娱乐、科学研究等方面的服务，如社区大学、社区健身院、社区艺术节等。管理功能：为了维护社区的正常秩序的相关活动。如治安巡逻、卫生清洁、植被的维护、邻里纠纷调解等。,请同学们想想以下图片反映了社区的什么功能？,政治功能、管理功能,二、在社区中生活,经济功能,文化功能,管理功能,在社区中，我们不仅能感受到社区的各种功能，也能享受丰富多彩的社区生活。1.节日生活2.经济生活3.文化生活4.体育生活,1、社区是人们生活的区域,（1）社区意识人们在长期的共同的社区生活中形成,2、社区的主要管理机构和服务功能,（1）基层管理机构（居委会、村委会、物业管理公司）,（2）社区的经济功能、政治功能、文化功能 和管理功能,