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    新文化运动第22课ppt课件.ppt

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    新文化运动第22课ppt课件.ppt

    新文化运动,第 22 课,1915-1919,新文化运动,1、背景,2、标志、阵地,3、代表人物,二、新文化运动的基本内容,一、新文化运动 的兴起,四、新文化运动的影响,三、新文化运动的新发展,一、新文化运动兴起的背景,1、思想文化领域出现尊孔复古逆流,2、一战期间,中国民族资本主义得到发展,3、先进分子对辛亥革命的反思,认识:不但要进行政治革命,还要进行思想革命。,二、新文化运动的兴起,1、标志:1915年 陈独秀创办青年杂志(新青年),2、主要思想阵地:新青年,3、主要活动基地:北京大学,4、代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等,宣传民主、科学抨击孔孟、旧纲常伦理,陈独秀(18791942),字仲甫,安徽怀宁(今属安庆市)人。新文化运动的倡导者之一,中国共产党早期的主要领导人。,李大钊像,李大钊(1889-1927)中国共产主义运动的先驱和最早的马克思主义者,中国共产党的主要创始人之一。1927年4月6日,奉系军阀张作霖派军警搜查苏联大使馆,李大钊等60余人被捕,28日在北京英勇就义。,胡适,胡适,安徽绩溪人,现代著名学者、哲学家、文学史家、诗人。早年肄业于上海中国公学,1910年赴美留学,师从著名的实用主义哲学家杜威。1917年回国任北大教授,投身新文化运动,是该运动早期领导者之一。1952年去台湾,1958年4月就任台湾中央研究院院长。主要著作有胡适文存等。,浙江绍兴人。中国现代著名的文学家、政治评论家、新文化运动的重要领导人、左翼文化运动的旗手。,刘半农,新文化运动代表人物之一,著名语言学家,新文化运动中首创“她”、“它”二字。著有名诗叫我如何不想她。,三、新文化运动的基本内容,A、提倡民主、科学,反对专制、愚昧(核心内容),B、提倡新道德,反对旧道德(思想革命打倒“孔家店”),C、提倡新文学,反对旧文学(文学革命白话文运动),2、漫画(右)中所称的“德先生”和“赛先生”究竟指什么?“老家”在哪?,新青年,1、漫画(左)反映了什么?,我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。陈独秀,德先生Democracy民主 赛先生Science科学,西方资产阶级政治制度、民主理念,科学法则、科学精神,以西方资产阶级文明批判中国的封建主义,口号:“打倒孔家店”,内容:提倡新道德,反对旧道德,鲁迅与狂人日记,陈独秀、李大钊、吴虞,B、思想革命,实践:,鲁迅画像,狂人日记封面,狂人日记插图,我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着仁义道德几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是吃人 四千年来时时吃人的地方,今天才明白,我也在其中混了多年 没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子 你们立刻改了,从真心改起!你们要晓得将来是容不得吃人的人”鲁迅狂人日记,揭露旧中国几千年的封建统治和封建礼教吃人的本质,说一说:,在新文化运动中,新文化运动的领袖们认为儒家学说要求臣民忠于君主,儿子服从父亲,妻子顺从丈夫,把人变成了奴隶,是民主和科学的大敌。因此,他们向儒家学说猛烈开火,宣称要“打倒孔家店”。,1、新文化运动为什么要提出打倒“孔家店”的口号?,2、新文化运动提出打倒“孔家店”,是不是只针对孔子及其学说?,3、打倒“孔家店”口号的实质是什么?,胡适文学改良刍议,陈独秀文学革命论,形式上:以白话文代替文言文,内容上:反映大众生活,(2)理论,(3)实践:,第一部白话小说狂人日记,(4)影响:(略),白话诗歌胡适等,(1)提倡新文学,反对旧文学,C、文学革命,四、新文化运动的深入,A、白话散文在内容和形式都体现出崭新的时代特色,B、诗体解放,注重内容和形式的革新,1、平民教育思潮,实质:新文化运动在中下层深入的具体表现,2、白话文的推广,3、新内容:宣传十月革命、马克思主义思想,五、新文化运动的历史意义:,1、是辛亥革命在思想文化领域的延续(是一场伟大的思想启蒙和文化革新运动);2、打击了政治上和思想上的专制主义;3、动摇了传统礼教的思想统治地位;4、促进了人民特别是青年知识分子的思想觉醒;5、加速了马克思主义在中国的传播;6、推动了五四运动的发生。,局限性:对东西方文化存在着绝对肯定或绝对否定的偏向,归纳:提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。,思考:新文化运动的主要内容如何归纳?,四提倡,四反对,朋友两个黄蝴蝶,双双飞上天。不知为什么,一个忽飞还。剩下那一个,孤单怪可怜。也无心上天,天上太孤单。,湖上水上一个萤火,水里一个萤火,平排着,轻轻地,打我们的船边飞过。他们俩儿越飞越近,渐渐地并作了一个。胡适,陈独秀在文学革命论一文中,明确提出“三大主义”,作为反封建文学的响亮口号:推倒雕琢的阿谀的贵族文学,建设平易的抒情的国民文学;推倒陈腐的铺张的古典文学,建设新鲜的立诚的写实文学;推倒迂晦的艰涩的山林文学,建设明了的通俗的社会文学。,1915年袁世凯到天坛行祭天礼,袁世凯称帝标准像,新青年大力宣传新思想,提倡新道德,猛烈批判封建文化思想和封建伦理道德观念,引导青年冲破封建礼敦的束缚。发表了胡适文学改良绉议、陈独秀文学革命论、鲁迅狂人日记以及胡适最早的一批白话诗作。新青年是五四新文化运动中影响最大的刊物,在中国现代文学史上占有重要地位。,北京大学红楼位于市内沙滩北街,为北大老校舍之一,原名“京师大学堂”。1918年建,楼为工字形,共4层,大楼通体用红砖砌成,故名。1918年初,李大钊在此创建中国第一个马克思主义研究小组。1919年5月4日,北大学生从红楼出发到天安门举行了示威游行(五四运动)。以后,红楼北面的广场多次成为北京学生进行革命运动的集合地。1919-1920年毛泽东曾在楼内图书馆工作。鲁迅任北大国文系教授时的休息室在二楼扶梯对面。1953年北大全部搬到西郊。1984年设置“红楼纪念牌”。,北大红楼,从排满到抗日战争,先生之志在民族革命从五四到人权同盟,先生之行在民主自由 周恩来,蔡元培主持北大工作六年多,实行“兼容并包,思想自由”的原则,校内既可以讲封建经学,又可以建立研究团体“亢慕义斋”(英文“共产主义”Communism的谐音)。由于有此条件,北大不仅成为呼唤“科学”与“民主”的新文化运动的策源地,也出现了中国最早的一批接受共产主义思想的知识分子。,台湾知名历史学者、作家李敖在香港拜祭北京大学第一任校长蔡元培的墓地,新文化运动时期北京大学的部分教师,“孔子是历代专制的护身符”。李大钊,“愚之信仰共和必排孔教”。陈独秀,孔教鼓吹“不犯上作乱,把中国弄成一个制造顺民的大工厂。”吴虞,新文化运动的旗手们把斗争矛头指向了谁?提出了什么口号?,孔子和儒家学说;“打倒孔家店”,1、新文化运动产生的 基本条件不包括A、中国民族资本主义得到进一步发展B、西方启蒙思想进一步传入中国C、俄国十月社会主义革命的影响D、民族资产阶级强烈要求在中国实行民主政治,c,课堂练习,2、近代激进的民主主义者掀起新文化运动的目的是A、宣传马克思主义 B、学习西方文化C、打破封建专制的思想基础 D、进行文学革命,c,3、新文化运动是下列哪些要求在文化领域的反映推翻帝制实行资产阶级民主政治反对军阀统治反对帝国主义侵略A、B、C、D、,B,4、新文化运动最主要的成果是A、动摇了封建思想的统治地位B、民主和科学思想得到弘扬C、为五四运动的爆发作了思想准备D、传播了社会主义思想,A,5、以白话文为重点的文学革命产生的影响包括为新文化、新思想的传播与普及,提供了文化载体进一步促进了新文化运动的发展为新民主主义革命的酝酿和发动做了文化思想发面的准备有利于文化平民化思潮的形成A、B、C、D、,D,阅读下列材料 材料一:我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。陈独秀敬告青年 材料二:辛亥革命失败后,陈独秀对照西方国家的历史,认真研究,认为中国革命多次失败的原因是由于几千年封建文化毒害的结果。因此,救亡之道要首先打倒中国的封建文化而代之以西方的文明。中国近代史研究请回答:(1)“两位先生”指的是谁?其本质含义是什么?(2)根据材料二,分析陈独秀提出这一口号的原因。(3)你如何评价陈独秀的主张?,1、新文化运动产生的基本条件不包括 A、中国民族资本主义得到进一步发展 B、西方启蒙思想进一步传入中国 C、俄国十月社会主义革命的影响 D、民族资产阶级强烈要求在中国实行民主政治2、新文化运动开始的标志是 A、每周评论的创刊 B、青年杂志的创办 C、天演论的发表 D、湘江评论的创刊3、近代激进的民主主义者掀起新文化运动的目的是 A、宣传马克思主义 B、学习西方文化 C、打破封建专制的思想基础 D、进行文学革命4、新文化运动兴起的根本条件是 A、中国资本主义经济进一步发展 B、帝国主义加紧侵略中国 C、袁世凯倒行逆施,掀起尊孔复古逆流 D、西方启蒙思想进一步传播,10、五四新文化运动中,陈独秀等人所提倡的民主的内涵不包括 A、人民主权思想 B、政治民主思想 C、自由、平等、博爱等理念 D、崇尚科学思想11、五四新文化运动中,陈独秀等人所提倡的科学的内涵包括进取的科学思想、科学精神 科学的世界观和方法论 具体的科学知识和科学技术 反对迷信、宣传进化论、唯物论、无神论等 A、B、C、D、12、以白话文为重点的文学革命产生的影响包括为新文化、新思想的传播与普及,提供了文化载体进一步促进了新文化运动的发展为新民主主义革命的酝酿和发动做了文化思想发面的准备有利于文化平民化思潮的形成 A、B、C、D、13、之所以提出“打倒孔家店”,是因为 A、思想和文化多元发展的需要 B、儒家思想实际上是君主专制制度的思想基础和精神支柱 C、儒家思想已趋反动 D、资产阶级独立人格发展的需要,

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