《思维及其训练》PPT课件.ppt

1,BEA Confidential.|1,第六章 思维及其训练,1 思维概述2 思维训练3 创新思维,2,BEA Confidential.|2,1 思维概述,思维是认知活动的最高级形式。所谓最高级：概括规律；推断未来；解决问题。1.1思维的重要性体验：如果没有思维？目的：认识思维的重要性方法：只用感官认识世界，或者，只用感觉和知觉认识世界 以貌取人、,3,*,3,乌龟的故事,从前有一位善心人，在田野里碰见一只大乌龟。这时善心人很饿，他也爱喝乌龟汤。他不顾乌龟的哀求，把它带回家，在炉子上烧了一大锅开水。但他是个善心人，又觉得杀死一只乌龟是不道德的，所以并没有把乌龟直接扔进锅里，而是在锅上摆了一根细竹竿，把乌龟放在竹竿上，对它说：“龟君，如果你能沿着这根竹竿爬到锅那边，不掉下去，我就放了你。”乌龟并不相信那个人说的话，但是它知道如果不爬，就会马上被扔进锅里煮汤。所以，尽管竹竿又细又晃荡，它还是小心翼翼，一步一步，爬到了锅的那一边。善心人瞅着这一切，惊讶不已，击掌叫好。但他又说：“现在再来一遍！”讨论：这乌龟犯错误了吗？是或否都说明自己的观点？,4,*,4,讨论,乌龟没有犯错误，只不过它相信“善心人”的诚意，听任那个善心人的摆布。乌龟也犯错了，因为它没有明白“善心人”的目的，存在侥幸心理。“善心人”想喝乌龟汤，而又不想承担杀乌龟的道义责任。因此，他让那乌龟爬过开水锅上的细竹竿，这是乌龟最难以完成的。这样一来，如果乌龟跌进了开水锅，“善心人”可以说乌龟自己掉进去的。如果乌龟拒绝冒险，就把乌龟扔进开水锅，说：给乌龟一条生路，他却不走。这个故事能得到什么教训呢？在处于弱势的情况下，应该明白对方的目的，拒绝服从。而不要企图讨他们的欢心，不要指望他们会尊重“规则”。当然，乌龟拒绝“善心人”的命令，也很难逃生，但至少可以不让“善心人”的如意算盘得逞。（这一故事源于1213世纪的岳珂的桯史）*岳珂（1163-1234），南宋文学家，岳飞之孙，岳霖之子。,5,BEA Confidential.|5,2 思维的特征间接性、概括性；是思维的共性。概括性-归纳心理体验目的：体验思维概括性 给“体育”下一个定义 给“运动”下一个定义 给“锻炼”下一个定义 给“健康”下一个定义 给“笔”下一个定义,6,BEA Confidential.|6,间接性-推断心理体验目的：体验思维间接性 早晨醒来，如果遍地是水，你的推论是 在崇山峻岭发现大量的海洋生物化石，你的推论是 铁屑在电磁铁的周围以磁力线形式分布，你的推论,7,3 思维的过程 分析和综合、比较、抽象与概括,1 分析与综合体验思维的分析与综合（1）用六根火柴如何搭四个等边三角形,BEA Confidential.|7,8,BEA Confidential.|8,桌上有一根蜡烛、一盒火柴和一盒图钉，想办法把蜡烛固定在墙上，但蜡滴不能滴在地上，你有几种方法？,2 比较,9,BEA Confidential.|9,单纯与复杂一家报纸举办了一项高额奖金的征答活动。题目是：在一个充气不足的热气球上，载有三位关系世界兴亡命运的科学家。第一位是环保专家，他可拯救无数的人，免于因环境污染而面临死亡的厄运。第二位是核子专家，他有能力防止全球性的核战争，使地球免于遭受灭亡的绝境。第三位是粮食专家，他能在不毛之地成功地种植食物，使几千万人脱离饥荒而亡的命运。此刻热气球即将坠毁，必须丢出一个以减轻载重，另外两个得以生存，请问，应该丢下哪位科学家？！因为奖金数额巨大，信件如雪片飞来。信件中，每个人都竭尽所能，阐述他们认为必须丢下哪位科学家的宏观见解。最后结果揭晓，巨额奖金的得主是一个小男孩。他的答案是：将最胖的那位科学家丢出去。,10,BEA Confidential.|10,-用汉字组词，要求用最后一个字组成下一个新词，如从“国家”这个词开始，可以组成家庭、庭院、等。-再如，在规定的时间内，写出所有偏旁为“亻”的汉字。写出的汉字越多，说明流畅性越好。-列举圆球形状的体育器材，列举20种。,3 抽象与概括,11,4 思维的种类,（1）根据思维凭借的中介,（2）根据思维活动探索的方向,（3）常规思维和创造性思维,12,5 概念,反映事物本质属性的思维形式、高级认知基本单元。按概念掌握途径按个体学会概念的过程,13,6 推理和问题解决,（1）推理：分析综合得出一般规律或从原理得出心得具体结论。三段论推理：根据前提选择结论 线性推理：可传递关系 条件推理：条件性命题,BEA Confidential.|13,14,（2）问题解决：具有目标指向的认知操作。具备以下特征：目标指向性；操作系列性；认知性操作。分 梨 一个纸盒里6个梨，要把它分给6个人，使每人得到一个梨，同时纸盒里仍留一个梨，请问如何分？让鸡蛋下落而不碎 你能站在水泥地上，手里拿一只生鸡蛋，手松后鸡蛋下落1米而不破碎吗？,15,BEA Confidential.|15,7 问题解决的基本阶段,从一个情境向另一个情境转换以实现目标的过程问题是指不能直接用已有知识处理，必须间接地用已有知识解决的情境。解决问题的阶段发现问题明确问题提出假设检验假设,16,BEA Confidential.|16,例题:有十只箱子,每只里面有100小包商品;其中一只箱子(X)里的每一小包都少了10克.用一台磅秤,只能秤一次,读一次数，请找出这只箱子(X).思路:解决问题是一个过程。如果能够遵循一定的步骤，往往可以得到事半功倍的效果。解决问题可以分为四个步骤：,7 问题解决的基本阶段,17,BEA Confidential.|17,1发现问题 主要事实：如果不是X箱子中的每一小包少装了10克商品,所有小包的重量都是相等的。.2 分析问题：集中注意于主要事实，是解决问题的关键。3 提出假设 提出假设：将箱子编号110。依次从箱子中取出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10小包。将所有小包放在台秤上一次秤量。实际总重量比标准总重量差几十克，第几只箱子就是X箱。,18,BEA Confidential.|18,4 验证假设 验证假设：将箱子编号110。依次从箱子中取出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10小包。将所有小包放在台秤上一次秤量。实际总重量与标准总重量差30克，第三只箱子就X箱；实际总重量与标准总重量差50克，第五只箱子就X箱；,19,BEA Confidential.|19,设在下列加法算式中，有10个不同的字母，每个字母分别代表0-9的一个数码。现已知字母D=5，要求找出每一个字母所代表的一个数码，运用通常的加法规则，使得下面的算式成立：,D O N A L D+G E R A L D R O B E R T,20,BEA Confidential.|20,1.从个位算起，因为D=5，所以T是0，并向第二列进1。2.第五列中，O+E=O，这时只有当O欲0或10相加才可以出现这种情况，所以E一定是9（加上1），但已知T=0，所以E应该是9。3.在第三列中，如果E是9，那么A应该是4或9（都需要加上进1），但由于E=9，所以A应该是4。4.在第二列里，L+L+1(进位)=R，所以R一定是奇数。由于D=5，E=9，现在奇数只剩下1、3和7。在第六列中知道，5+G=R，所以R一定大于5，因此R为7，这样又推出L=8，G=1。5.在第四列中，N+7=B+1（进位），所以N应是大于或等于3。现在剩下的数码中只有2、3和6，但如果N=3，那么B应该为0，所以N=6，B=3。6.现只剩下字母O和数码2，因此O=2。因此算式为：5 2 6 4 8 5+1 9 7 4 8 5 7 2 3 9 7 0,21,BEA Confidential.|21,。,问题的解决用一笔画成相连的四条线段，并穿过方阵中的九个点,22,BEA Confidential.|22,用一笔画成相连的六条线段，穿过方阵中的16个点。,23,BEA Confidential.|23,24,BEA Confidential.|24,25,BEA Confidential.|25,26,BEA Confidential.|26,27,BEA Confidential.|27,28,BEA Confidential.|28,29,8 问题解决的策略 算法式，中奖概率 启发式：-手段-目的分析法-爬山法-阶段-逆向工作法9 问题解决影响因素 自考教材：问题表征、干扰、功能固着、定势,30,BEA Confidential.|30,1、问题情境2、思维定势拿苹果目的：体验思维定势材料：1块地毯，44米；地毯中央有一个苹果。任务1：在不踏上地毯的前提下，拿到苹果材料：3升水壶、5升水壶各一只任务2：要求准确倒出4升水,31,BEA Confidential.|31,水壶问题 三个水壶A、B、C，只知道最大容量。要求用这三个水壶倒出所需的量D。你是怎么达到目标的？,陆钦斯定势实验,32,BEA Confidential.|32,3、功能固着越多越好列举出曲别针的用途列举出铅笔的用途列举出砖头的用途衣服、硬币等,33,33,4、动机的强度,34,5、策略,BEA Confidential.|34,解决问题的重要因素最佳策略效率1+2+3 德国数学家高斯在上小学时，教师出了一道数学题：“1+2+3+99+100=多少”高斯通过认真思考，发现这一道数学题有一个规律，即排除了按部就班的“笨”办法，采用“1+100=101，2+99+101”这样首尾相加的运算办法，正好是50个101，很快就算出结果是5050。,35,6、情绪,BEA Confidential.|35,紧张、烦躁、压抑会阻碍问题的解决；过分紧张会思路堵塞，以至于怯场。比赛中客服不良情绪，坚持比赛 积极情绪可以使思路流畅。激励人的活动，提高人的活动效率。,36,BEA Confidential.|36,10 创新思维训练,创造力=智力年龄创造动机创造方法相关知识创造思维是独特的、新颖的、解决问题的思维。,37,BEA Confidential.|37,创造力自评任意选出十个最能说明你的性格的词：谨慎、热情、机灵、精神饱满、献身精神、朝气、无畏、孤独、脾气温和、泰然自若、独创、时髦、好奇、有说服力、渴求知识、律己、复杂、拘束、永不满足、光明磊落、坚强、自信、精干、实事求是、足智多谋、实干、保守、随便、有组织力、易动感情、虚心、老练、骄傲、不屈不饶、铁石心肠、实惠、柔顺、坚持、不拘礼节、远见、洒脱超然、敏锐、独立、自制、思路清晰、有理解力、创新、善良、观察力强、一丝不苟。,38,BEA Confidential.|38,评分标准：得2分的词：热情、朝气、好奇、律己、独创、独立、敏锐、无畏、精神饱满、观察力强、足智多谋、献身精神得1分的词：机灵、自信、远见、坚强、虚心、创新、不拘礼节、永不满足、一丝不苟其他词不得分,若测定分数偏低，也不必自卑，创造力分值低不完全说明智力不高，可能是你习惯思维较强的缘故。,39,BEA Confidential.|39,创造性,选 择一次“香港小姐”决赛中，主持人出了这样一道题：“假如必须在肖邦和希特勒两人中选择一个人作为终生伴侣，你会选谁哪一位？”,有一位小姐这样回答：“我会选择希特勒，因为如果嫁给希特勒的话，相信我能够感化他，那么第二次世界大战就不会爆发了！”这位小姐的回答新颖、独特、与众不同，赢得了满堂喝彩。,40,创造力测验举例,（1）后果推测如果突然法律被废止，请你想象一切可能发生的事情。（2）非直接联想 给出第四个词并使之与下列每组中三个词有联系：A 老鼠蓝色农舍小屋；B轮子电高；C外面狗猫；D惊奇线生日；,41,BEA Confidential.|41,沙漠奇案之一训练：创造性地思考问题。1案情交代：一个男人，在沙漠上一丝不挂躺着，手里紧紧地握着半根没有燃烧过的火柴，行李散落在四周，死了，周围没有任何痕迹。2请充分发挥想象力，描述“男人的死因”。,42,思维突破 妨碍人们学习的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。贝尔纳创造性活动的影响因素 1 智力 2 人格 3 环境 4 动机 5 广博的知识,43,BEA Confidential.|43,逻辑思维 张举是三国时吴国人，担任句章县令。有一个人先杀死邻居，再放火烧了房子，对人说是邻居失火致死。邻居的家人对此十分怀疑，告状到县府，状告那人谋杀了亲人。,焚羊验尸 思考之后，张举找来两只羊，杀死一只，绑捆一只，然后把两只羊放到柴堆里烧。结果，活羊烧死后嘴里有灰，死羊烧熟后嘴里没有灰。检验尸体，发现死者的口中没有灰。据此审讯那个嫌疑犯，那人只好低头认罪。折狱龟鉴补,44,BEA Confidential.|44,人生典范：空杯心态 一位年轻人在一著名禅师处学禅，总找不到入门的路径。禅师端起茶壶，往年轻人面前的碗里倒茶。茶碗已经斟满，禅师还在不停地倒。年轻人终于忍不住了，说：“师父，茶杯已经装不下了。”禅师慢悠悠地说：“是啊，装不下了。你也是这样，要想学到禅的奥妙，首先必须将头脑腾出空儿来。”年轻人大悟，放下才能重新开始。,45,THE END!,BEA Confidential.|45,