《循环语句》PPT课件.ppt

第5章 循环结构的C程序设计,循环是计算机解题的一个重要特征。由于计算机运 算速度快，最适宜做重复性的工作。当我们在进行程序 设计时，总是要把复杂的不易理解的求解过程转换为容 易理解的操作的多次重复，从而降低了问题的复杂度，同时也减少程序书写及输入的工作量。,实现循环结构的语句,break,while,for(),continue,实现循环的语句,语句功能：,5.1 if/goto 语句,语句格式：,语句标号：语句；if(表达式)goto 语句标号；,当（表达式）的值为非零时则重复执行“语句标号”后面的语句。,标识程序中某 个语句的位置,请用C语言实现右侧程序流程图所描述的算法:即：sum=1+2+3+4+100,设：i 计数器：i=i+1,sum 为累加器：sum=sum+i,EXAMPLE5-1:,main(),int sum=0,i=1;,sum=sum+i;,sum+=i;,i=i+1;,if(i=100),printf(“%dn”,sum);,goto aa;,aa:,i+;,语句标号：语句；if(表达式)goto 语句标号；,从键盘输入100个有符号整数，请 分别统计其中正整数和负整数的个数。,EXERCISES5-1:,Begin,num=0 sum1=0 sum2=0,num+,输出sum1 sum2,End,sum1+,F,X0,T,输出 x,sum2+,num=100,F,1,1,1、设计算法,2、实现算法,main(),int sum1,sum2,num,x;,scanf(“%d”,num+;,if(x0),printf(“%d,%dn”,sum1,sum2);,goto bb;,bb:,sum1+;,sum1=sum2=num=0;,else,sum2+;,if(num=100),语句功能：,5.2 while 语句,语句格式：,while（表达式）statements;,当表达式的值为非零时，重复statements。,关系、逻辑 赋值表达式,body of loop,main()int n=0;while(n3)printf(“%d,”,n);n+;printf(“%dn”,n);,0,main()int n=3;while(n)printf(“%d,”,n-);n=-3;printf(“n”);while(n)printf(“%d,”,n+);,1,2,3,3,2,1,-3,-2,-1,EXAMPLE5-2:,n,0,1,2,3,2,1,0,-3,-2,-1,0,main()int a=1,b=2,c=2,t=0;while(ab)t=a;a=b;b=t;c+;printf(“%d,%d,%d”,a,b,c);,EXERCISES5-2:,a,0,2,2,1,b,c,t,1,2,1,3,main()int x=0,s=0;while(!x!=0)s+=+x;printf(“%d n”,s);,EXERCISES5-3:,x,0,s=s+(+x);,s,0,1,1,!x,从键盘输入100条整型数据,请找出其中最大的数，并指出这个最大的数是从键盘第几次输入的。要求:1、用N-S图设计算法；2、用C语言实现算法。,HOMEWORK5-1:,请分别统计在输入的字符串中 字母、数字和其它字符的个数。要求:1、用N-S图设计算法；2、用C语言实现算法。,HOMEWORK5-2:,book12pen5%*#()&,字母:,7,数字:,3,字符:,8,main()int d1,d2,d3;char ch;d1=d2=d3=0;scanf(“%d”,语句功能：,5.3 do-while 语句,语句格式：,do statements;while(表达式)；,当表达式的值为非零时，重复statements。,body of loop,1+2+3+4+5+100,main()int i,sum;,do,printf(“%dn”,sum);,sum=0;i=1;,i+;,while();,sum+=i;,while(i=100);,EXAMPLE5-3:,main()int x;x=-1;do x=x*x;while(!x);,EXERCISES5-4:,A)是死循环 B)循环执行三次C)循环执行一次D)有语法错误,x=0;,main()int x=3;do printf(“%d,”,x-=2);while(!(-x);,EXERCISES5-5:,A)1 B)1,-2 C)3,0 D)0,x,3,1,0,-2,-3,x=x-2;,main()int s;s=7;do s=2;while(s0);printf(“s=%dn”,s);,EXERCISES5-6:,请写出右侧程序的运行结果,main()int x,y;x=y=0;while(x20)y+,x+=3;printf(“y=%d x=%dn”,y,x);,EXERCISES5-7:,写出右侧程序段的运行结果以及循环体中的语句共执行了几次。,为了使电文保密，往往按一定规律将其转换成 密码，收报人再按约定的规律将其译回原文。例如,可以按以下规律将电文变成密码：将字母A变成字母E(a变e,即将变成其后的第4 个字母)W变成字母A,X变成字母B,Y变成字母C,Z 变成字母D。要求:字母按上述规律转换，非字母字符不变。如，“China”应转换为“Glmre”。请输入一行字符，要求输出其相应的密码。,请设计一个 译密码 的程序,HOMEWORK5-3:,main()int x,y;x=y=0;do y+;x*=x;while(x0),请程序的运行结果及循环次数,HOMEWORK5-4:,语句功能：,5.4 for 语句,语句格式：,for(表达式1;表达式2;表达式3)statements;,当表达式2的值为非零时，重复执行statements。,for(表达式1;表达式2;表达式3)statements;,表达式1 循环初始表达式，用于进入循环体前为循环变量赋初值 由算术、赋值、逻辑和逗号表达式构成。,表达式2 循环控制表达式，用于控制循环体语句的执行次数由关 系表达式或逻辑表达式构成。,表达式3 修改循环变量表达式，即每循环一次使得表达式1的值 就要变化一次。由算术、赋值、逻辑和逗号表达式构成。,main()int n;for(n=1;n=10;n+)printf(“%d,”,n);,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,for(表达式1;表达式2;表达式3)statements;,EXAMPLE5-4:,main()int n,i=100;for(n=1;n=5;n+)printf(“%d,”,i);,100,100,100,100,100,main()int n,i=100;for(n=5;n0;n-)printf(“%d,”,i);,EXAMPLE5-5:,main()int x,y;for(x=0,y=0;x+y=50;x+,y+)printf(“%3d”,x+y);if(x%5=0)printf(“n”);,EXERCISES5-8:,写出右侧程序段的 运行结果,main()int sum,i;for(sum=0,i=1;i=100;i+)sum+=i;printf(“sum=%dn”,sum);,main()int sum=0,i=1;do sum+=i;i+;while(i=100);printf(“sum=%dn”,sum);,main()int sum=0,i=1;while(i=100)sum+=i;i+;printf(“sum=%dn”,sum);,main()int sum=0,i=1;label:if(i=100)sum+=i;i+;goto label;printf(“sum=%dn”,sum);,1+2+3+4+5+100,请输出26个小写的英文字母以及 每个字母所对应的ASCII码值。,HOMEWORK5-5:,设某学校新生入学时，需报选体育课选修 科目。其科目包括有：篮球、排球、体操、乒 乓球、网球。请为某班级（30人）统计报选各 科目的人数。,请设计报选体育科目统计程序,HOMEWORK5-6:,5.5 嵌套循环,嵌套循环是循环中的循环。嵌套 循环的深度可达两层、三层、四层，甚至更多。实际层数可根据应用程序 的需要而定，但超过三层的嵌套循环 不为多见。,for(i=1;i=9;i+)for(j=1;j=9;j+),内层循环,外层循环,双重循环,请设计求解下列问题的C语言程序：s=1!+2!+3!+20!,1!=1,2!=1*2,3!=1*2*3,4!=1*2*3*4,5!=1*2*3*4*5 20!=1*2*3*4*5*20,i,1-1,1-,i,1-20,EXAMPLE5-6:,1-2,1-3,1-4,1-5,1-20,j,t=t*j,s=1!+2!+3!+20!,s=0,t,i(120),t=1,j(1i),输出 s,t*=j,s+=t,main()int i,j,t;long s=0;,for(),i=1;,i=20;,i+,for(),j=1;,j=i;,j+,t=t*j;,s+=t;,printf(“%ln”,s);,s=1!+2!+3!+20!,i(1-20),j(1-i),t=1;,请设计按下列格式打印九九表程序。,1*1=1 1*2=2 1*3=3 1*9=9 2*1=1 2*2=4 2*3=6 2*9=18 9*1=9 9*2=18 9*3=27 9*9=81,EXAMPLE5-7:,a,b,p=a*b,a,b,p,a(19),b(19),输出 a*b=p,1*1=1 1*2=2 1*3=3 1*9=9 2*1=1 2*2=4 2*3=6 2*9=18,main()int a,b,p;,p=a*b,for(),a=1;,a=9;,a+,for(),b=1;,b=9;,b+,printf();,p=a*b;,“%d,a,b,p,*,%d,=,%d,”,printf(“n”);,1*1=1 1*2=2 1*3=3 1*9=9 2*1=1 2*2=4 2*3=6 2*9=18,双重循环特点,当外层 循环变量中 的值变换一 次时，内层 循环变量中 的值将变换 若干次。,若 i,j 已定义为 int 类型，则以下程序段中 内循环体总的执行次数是：for(i=5;i;i-)for(j=0;j4;j+)A)20 B)24 C)25 D)30,EXERCISES5-9:,前面我们介绍了四种能够实现循环的语句，它们退出循环的方式通常都是以某个表达式的结果作为判断条件，当其值为零时结束循环。除了这种正常结束循环的方式外，还可以利用C 语言提供的专门退出循环的语句。,5.6 break 与 continue 语句,break,break 语句,EXERCISES5-10:,main()int i,m=0,n=0,k=0;for(i=9;i=11;i+)switch(i/10)case 0:m+;n+;break;case 10:n+;break;default:k+;n+;printf(“%d,%d,%dn”,m,n,k);,m,0,n,0,1,1,k,0,2,1,2,3,continue,continue 语句,main()int k=4,n=0;for(;nk;)n+;if(n%3!=0)continue;k-;printf(“%d,%d n”,k,n);,A)1,1 B)2,2 C)3,3 D)4,4,EXAMPLE5-8:,main()int i;for(i=1;i5;i+)if(i%2)printf(“*”);else continue;printf(“#”);printf(“$n”);,EXERCISES5-11:,main()int i,j,x=0;for(i=0;i2;i+)x+;for(j=0;j=3;j+)if(j%2)continue;x+;x+;printf(“x=%d n”,x);,x=8,EXERCISES5-12:,在下列语句中，哪一个不为无限循环 A)i=100;B)for(;)while(1)i=i%100;i+;if(i 100)break;C)k=32764;D)S=32764;do while(S+%2)|(S%2)k+;k+;S+;while(k0);,EXERCISES5-13:,C)k=32764;do k+;printf(“k=%dn”,k);k+;printf(“k=%dn”,k);while(k0);,int-3276832767,215 214 213 212 211 210 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20,1 个字节,1 个字节,C)k=32764;do k+;printf(“k=%dn”,k);k+;printf(“k=%dn”,k);while(k0);,k+,32765,k+,32766,k+,32767,k+,-32768,int-3276832767,-32767,main()int k=0;char c=A;do switch(c+)case A:k+;break;case B:k-;case C:k+=2;break;case D:k=k%2;continue;case E:k=k*10;break;default:k=k/3;k+;while(cG);printf(“k=%d n”,k);,TEST5-1:,从键盘输入100条整型数据,请找出其中最大的数，并指出这个最大的数是从键盘第几次输入的。要求:1、用N-S图设计算法；2、用C语言实现算法。,TEST5-2:,请分别统计在输入的字符串中 字母、数字和其它字符的个数。要求:1、用N-S图设计算法；2、用C语言实现算法。,book12pen5%*#()&,字母:,7,数字:,3,字符:,8,TEST5-3:,请打印下列图形：ABCDEFABCDEFABCDEFABCDEFABCDEFABCDEF,TEST5-4:,#define ROWS 6#define CHARS 6 main()int row;char ch;for(row=0;rowROWS;row+)for(ch=A;ch=F;ch+)printf(“%c”,ch);printf(“n”);,ABCDEFABCDEFABCDEFABCDEFABCDEFABCDEF,请打印下列图形：ABCDEF BCDEF CDEF DEF EF F,HOMEWORK5-7*:,#define ROWS 6#define CHARS 6main()int row;char ch;for(row=0;rowROWS;row+)for(ch=(A+ROW);ch=F;ch+)printf(“%c”,ch);printf(“n”);,ABCDEFBCDEF CDEF DEF EF F,输出任意两个数之间的基数 如:输入为 1,25 两个数，则对应输出应是 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,HOMEWORK5-8:,请输入若干名学生某科的考试成绩 然后统计出各分数段考试成绩的人数。如:小于60 6069 7079 8089 90100,HOMEWORK5-9*:,请使用嵌套循环打印下列图形：F F E F E D F E D C F E D C B F E D C B A,HOMEWORK5-10:,F F E F E D F E D C F E D C B F E D C B A,main()char ch;int i,j;for(i=0;i=6;i+)for(ch=F,j=0;ji;j+,ch-)printf(“%c”,ch);printf(“n”);,请写出下列程序的运行结果：for(i=4;i=0;i-)for j=1;j=i;j+)putchar(#);for(j=1;j=4-i;j+)putchar(*);putchar(n);,#*#*#*#*,HOMEWORK5-11:,请编写打印下列图形的程序,*,HOMEWORK5-12*:,*,*,main()int n1,n2,n3;for(n=1;n1=5;n1+)for(n2=1;n2=20-n1;n2+)printf(“”);for(n3=1;n3=2*n1-1;n3+)printf(“*”);printf(“n”);,for(n1=4;n1=1;n1-)for(n2=1;n2=20-n1;n2+)printf(“”);for(n3=1;n3=2*n1-1;n3+)printf(“*”);printf(“n”);,请编写按下列格式打印九九乘法表的程序,HOMEWORK5-13:,语句标号：语句；if(表达式)goto 语句标号；,Summary,while（表达式）statements;,do statements；while（表达式）,for(表达式1;表达式2;表达式3)statements;,良好个性的三大因素：乐观、进取、开朗。-George Wilman(美),