《影响教育沙龙》PPT课件.ppt

影响教育沙龙欢迎您,影 响,道德经处无为之事行不言之教,“影响”是无为的“教育”,“教育”是有为的“影响”,教育就是一个生命通过其行为对另一个生命的行为施加“影响”的过程。,优秀的学生，不是“教”成的，而是“影响”造就的，“教”只能几年，而“影响”却是一生。,“影响教育”认为：,正观念；讲方法；养习惯。,观念易改变；方法是核心；习惯靠督导。,本期主题：,关于孩子的学习兴趣,1、大多数孩子对学习没兴趣，原因是什么？,分组研讨规则1、自我介绍，互相认识2、推选组长3、研讨过程中，组长做好记录和归类4、研讨时间：8分钟5、研讨之后，本组推选一人上台分享研讨 结果。,互相认识(5分钟）、推选组长问候：喜欢影响教育的朋友们，大家好！大家回应：好。鼓掌。介绍姓名：我叫*，感谢*邀请我来到影响教育沙龙我希望在本次沙龙中学到,2、针对孩子的对学习没兴趣，我们家长做过 什么？,1、痛苦的根源是：想做根本做不到的事。2、痛而失定，能做的也无心去做。,2011年5月27日，郑州市发生了这样的一件事情。爸爸王宏下班回到家，看到妻子孙青正用图板教3岁的女儿小荃认字。看到老公回来，孙青高兴的说：“小荃把图板上的字都认全了”。王宏开心的拉过小荃：“来，我来考考你。”当认到“葡萄”两个字时，孩子没有回答上来，问了几遍小荃仍然没有答上来，王宏顿时火冒三丈，拿起拖鞋，冲着小荃的背、脚、腿就是一顿毒打，边骂道“笨得跟猪似的！跟你妈一样！”小荃哇哇大哭起来。连带挨骂的孙青也很窝火：“刚刚教完的，这一会儿怎么就记不住呢”说着也拿起马桶抽子，砸向了小荃,5月28日早上，小荃对孙菁说“妈妈，我难受，不想吃饭”，妈妈抓起小荃骂道：“滚到厕所学习去，学不会不许吃饭！”说着一脚将小荃踢进了厕所，小荃被绊倒，摔破了脑门。当晚7时和12时，小荃两次出现呕吐、抽搐症状。孙青说带孩子去医院看看，王宏说没钱不让去。5月29日凌晨4时许，全身乌青的小荃眼球上翻，奄奄一息。孙青拨打了120，当急救人员赶到时，小荃已停止了呼吸。,经法医鉴定，孩子身上有多处旧伤疤，全是这夫妻二人殴打造成的。后来才知道，这夫妻二人平时对孩子，稍有不满意就破口大骂，拳脚相加。孩子在世的短短三年中，大部分时间都是在这种肉体和精神的双重折磨下渡过的！孩子的自尊早已被夫妻二人摧残的荡然无存。都说孩子是上帝派到 父母身边的天使，可小荃的生活，每时每刻，战战兢兢，因为殴打和辱骂随时都会来临，她的生活连奴隶都不如！老师说，孩子在幼儿园里学习很出色，又聪明又乖，是有名的“小精豆儿”。但是在父母面前却变成了蠢猪、笨蛋。两个大人，竟然想把自己30年学会的东西全部灌输给一个3岁的孩子，大家想想，究竟谁是蠢猪、谁是笨蛋？,一个3岁的孩子，在六一儿童节之前永远的离开了，也许她正盼望着,那一天可以依偎在妈妈那温暖的肩膀上，和妈妈一起，在公园里吃着甜美的雪糕、坐着旋转的小木马；也许她正盼望着,骑在爸爸的脖子上,看小猴的表演；也许她正盼望着,拿着白雪公主的氢气球与小朋友追逐嬉闹.突然，一双拖鞋重重的打来，公园不见了；一个马桶刷子猛烈的抽来，小猴子不见了；狠狠 的一脚踢来，白雪公主和小朋友都 不见了，她那幼小的心灵饱受亲生父母的摧残，怎么也没想到是生她养她的父母亲手葬送了她稚嫩的生命,犯错是孩子的天性。青春就是用来犯错的,青春就是用来改错的。没有不犯错的孩子，却有让孩子在每一次错误中获得成长的家长。孩子有问题，一定是家长有问题。即使不是家长直接造成的，也是家长没及时纠正造成的-父母渎职罪,1.4（6）,3、我们家长要反思，我们怎么做的？,引发孩子学习兴趣之一 如何与孩子进行有效沟通？,分享分分担痛苦享享受快乐,分享的技术1、听：认真倾听，不插话，不打断，直到孩子说：没有了。2、粘：做镜子，同“病”相怜，重“演”一遍，甚至更加夸张。3、引：“分享”成功的做法，树立可效仿的榜样,让孩子看到如何突破困境。4、送：共商实施办法，最好落实成细节文字。,嘉宾分享：,分享技术运用演练：限时5分钟 孩子放学回家，把书包一扔，气鼓鼓的说：“老师平时就不喜欢我，这次考试又故意少给我十分，气死了，我讨厌她，不学了。”作为家长，你怎么办？,王飞博士影响教育的创始人英国语言文学博士中华名师教育网教育总监足迹遍布全国150多个大中城市，他倡导的“影响教育”理念和方法以其实用实效深得广大家长和教育界认同。自2007年至今，五年间出版多部作品有译作：英国文豪D.H.劳伦斯的查泰莱夫人的情人一眼看穿英语、日本语起步随笔、学习快车优秀学生训练系统 王飞博士问答式学习方法课、决定孩子一生的五项特质、家庭教育问题超市、爱西柚新概念作文等等。,幼儿篇 1.小孩子对听故事和看书不感兴趣怎么办？2.三岁前如何给孩子讲故事，如何最大程度开发潜能？3.孩子小时候既胆小又任性怎么纠正？4.两岁半的小孩就学会打人，该怎么教育？两岁半的孩子要不要上学？5.孩子喜欢向老师打小报告，做错了事情喜欢找理由开脱，怎么引导？6.如何对待小孩子身上出现的一些不是毛病的坏习惯？7.王飞是如何将孩子读书的兴趣一路保持下去的？8.如何让孩子快乐地，不挑食地进餐？9.我建议，国学的经典诵读放到8岁以后进行 10.如何教婴幼儿学习英语？,学前篇 1.儿子三岁两个月，每天只写字，什么都不玩（玩具游戏等）是好是坏，孩子不愿与同龄人交流，怎么办？2.孩子动手能力差，如何改善？3.孩子写作业时总让家长陪在一旁，怎么办？4.孩子胆小，爱哭，爱磨蹭，总爱向家长寻求帮助，怎么办？5.孩子的性格不好，该怎么办？6.如何根据孩子的情况在普通学校和名校之间进行选择？7.提前一年上学也没有什么大不了？8.早慧儿童要不要跳级，尽早上大学？,小学篇 1.孩子活泼好动，聪明，老师特严，怎么办？2.家长应该如何与老师沟通孩子学习中问题？3.孩子学习中有了问题，我该如何给孩子安排家庭作业？4.如何解决孩子的错别字、组词及语文学习的问题？5.孩子房间里东西很乱，不让家长进去帮他收拾，该怎样管管他呢？6.孩子自制能力差，坐不住，怎么办？7.低年级的孩子写字慢，该怎么解决？8.孩子做作业不加考虑往上写，马马虎虎，没有耐心，怎么办？9.如何培养小孩子的读书兴趣？10.孩子以前成绩可以，最近下降了，怎么办？,11.为什么大人可以撒谎，而孩子就不可以呢？12.孩子完成老师布置的作业后，其他一概不做，怎么办？13.孩子虽然能够知错就改，但是找不出自己的“错误”，我们该怎么办？14.家长答应给孩子买的东西就要做到，关键看怎么做？15.我觉得都会了，可是妈妈还让我学习，我该怎么办？16.孩子特别爱看动画片，怎么办？17.联词造句前，如何轻松地为孩子选出适合他们的目标词语？18.虚构故事是提高孩子写作能力的捷径 19.“爱西柚”新概念作文能否让孩子写出优秀作文？20.如何让孩子的写作突破“框框”束缚，青出于蓝而胜于蓝？21.孩子的字写得非常差，练完字帖没有效果，我该怎么办？22.孩子明年就上初中了，要不要选择重点中学？23.如何为一个成绩一般的学生在毕业前夕做好家庭教师？,中学篇 1.家长如何与孩子沟通，如何引导他们去做该做的事情？2.如何正确看待孩子的“青春期”，以及如何解决“青春期”出现的各种问题？3.如何驳斥孩子们中流行的“新读书无用论”？4.如何教会“完美型性格”的孩子平衡学习与班级工作之间关系？5.孩子的成绩不理想，在初二阶段留级一年好不好？6.我写完了成长日志，感觉收获好大，好高兴！7.我是初一的学生，特别懒，尽管知道该学习还是不愿做，怎么办？8.初二学生，成绩还不错，因为失恋变得消极无助，该怎么办？9.与其说学习是为了未来，还不如说是为了考试，难道不是吗？10.被心仪的女生拒绝了，学习状态不在了，我该怎么办？11.怎样才能成为老师心目中的好学生，同学的好榜样？,12.如何打破同学间小摩擦后的“冷战”僵局？13.我应该多读小说，还是多读作文范文？14.我若是自我认为考得还行，那么现实就一定与之相反，真的很不明白是怎么回事？15.老师上课讲的能听懂，课下不会做题，心烦头痛，怎么办？16.条件比较差的学生如何增加阅读量？17.如何对待中学英语阅读理解练习中出现的问题？18.“放慢速度，一遍做对”的“内功心法”在实战中有了什么新突破？19.王飞是如何辅导女儿学英语的？20.英语学习到了高级阶段后，学习方式该如何做调整？21.如何答好中考“文科综合开卷试题”？22.如何学好初中和高中阶段的物理和化学？23.毕业班学生如何运用优秀学生学习系统？24.高考前“一模”过后的一些问题如何对待和解决？25.魏书生是如何教语文课的？,学生篇学习快车学习法1.什么是学习快车学习法？2.如何最大程度地利用课堂45分钟，保质高效地听好每一节课，或者，课上如何记好笔记？3.想知道吗，一招引起老师注意，百试百灵的绝招？4.怎样在课后短时高效巩固课堂上获得的知识点？5.在考试时怎样避免“审题”失误？6.政治、历史类文科的主观题如何得高分？7.数学、物理、化学类大题的解题思路如何入手剖析？8.如何使用演算纸，保证运算准确，杜绝一切出错的可能？9.如何运用“合并同类项”的技巧，干净利索地解决繁琐计算？10.一位一线的老师问：“会做的题做不对对很多学生是个老大难的问题，如何提高数学运算能力，使学生不再马虎呢？”,11.为什么平时作业都会，而考试的成绩总是不理想？12.如何学会运用真正把书本上散落的知识点在人的大脑里真正“立体架构化”？13.学生如何根据自己情况运用学习快车学习法，学好各个学科？14.怎样把地理课学到“炉火纯青”？15.如何提高记忆效率，用最短的时间长久记住学过的内容呢？16.如何灵活运用“粘连记忆法”巧妙利用掌握的知识获取新的知识？,学习快车复习法17.什么是学习快车复习法？18.学习快车的“层进式”复习与传统的“渐进式复习”有何不同之处？19.如何克服考试成绩不稳定，即人们常说的“心理素质不好”的问题，或者，考前复习时，如何仝面量化问题，树立全局意识？20.怎样把学习中的复杂问题简单化，简单问题重复做，克服对考试的紧张？21.如何使用学习工具：知识盲点备忘录，把一切问题在考试前全部消灭？22.怎样训练运算准确度，使之达到100的计算准确率？23.什么是神奇的“零缺陷”测试，怎样检验“一遍做对”？24.如何使用学习工具错题档案，让犯过的错误永不再犯，学过的知识真正掌握？,25.一个学生的问题：高中真的很忙，有些不适应，老师留的作业也做不完，还有自己的习题，简直就是题海!想弄“错题档案”，想“一题多遍做”，可是没时间啊，这样的情况，该怎么学呢？26.怎样运用“试卷分析系统”，分析错误的真正根源，采取针对性训练？27语文阅读理解题怎么做，不会做怎么办？28.如何运用“笔写记忆法”，让优秀的学生得“满分”？29.如何活学活用复习法，机动灵活应对所有考试？30.什么是训练解决学习中所有问题的思维方式“四问宝典”31.学习有不喜欢的科目，严重偏科，怎么办？32.沈阳一个家长的问题：今天在沈阳听了王博上的讲课，深受启发。我孩子上初三，成绩不理想，一说他就不耐烦，成绩就是提小上去，一让他学习就是只坐着看，从不动手去做，现在我们不知该如何办，请王博士指点。,33.怎样学会利用时间提高日常学习效率？34.怎样妙用“黄金五分钟”，用零散时间解决重大问题？35.如何制定合理可行的学习计划？39.如何自己改掉“恶习”坏习惯、环毛病？41.中、高考前，如何在总复习中做好统筹安排？42.如何正确看待中、高考前的模拟考试成绩？43.中、高考前，复习时如何合理协调差科、一般科目与优势科目的关系？44.中、高考前复习中常出现哪些心理现象，应如何克服？45.重大考试临场的得分策略、得分手段及注意事项有哪些？46.有辅导能力的家长，或家庭教师如何在家里高效地辅导学生学习？49.你知道读书有多么快乐吗？53.如何培养自制力？,英语篇55.什么时候是学习英语的最佳时机？56.孩子在学习英语时遇到发音不太好的老师怎么办，多换几个英语老师好不好？57.小学和初中低年级时，如何解决英语单词问题？68.初中和高中以及更高年级同学，该如何解决英语单词问题？59.如何系统复习英语所有时态？60.如何学习英语语法？61.如何做英语中的阅读理解题？62.如何在初、高中阶段提高英语的写作水平？63.高中阶段还要像初中那样去背课文吗？64.如何进行英语听力的练习？65.我是如何纠正我的英语发音的？,66.一位三岁孩子的母亲问道：王老师，你是从事语言工作的，你的孩子在语言上又做得那么优秀，你认为如何在小时候培养孩子的语言能力呢？67如何引导女儿写书？69.现在孩子的“逆反心理非常严重，家长应如何与之沟通？70.孩子做事情拖拉，写作业慢，效率低下，怎么办？71.孩子学习时比较懒，不动脑筋，学习新的内容不求甚解，只做自己一眼能看出答案的题，遇到难题不思考，如何解决？72.少儿时期，如何引导孩子学习古典名著？73.有没有必要让孩子参加各种各样的补习班？74.孩子让买电脑，但又怕孩子上网，该如何办？75.如何戒掉“网瘾”？,“影响教育”语录：,观念易改变；方法是核心；习惯靠督导。,成长只有一次，教育不能重来。家长所有的成功都抵不上子女教育的失败。家长不学习，是孩子的灾难。,影响教育沙龙：1、运用“影响教育”最实用最有效的方法和技术解决孩子学习成长当中最重要和最直接的问题。传播“影响教育”的理念；推广“影响教育”的方法和技术，帮助每一位面临教育困惑的家长。2、教子经验的交流分享平台。3、教子路上的加油站、督导站。4、沙龙将定期举办。,王飞博士影响教育专题讲座王飞博士亲自指导学习技术，解决学习困惑，机会难得受众：小学三年级至初中二年级的学生和家长一同到场最好时 间：5月26日上午地 点：待通知 座席有限，火热预定参会须知：1、迅速在组长处报名。2、不得带三年级以下孩子入场。,