《常见的动物一》PPT课件.ppt

目的-买可口可乐,苹果,我们是分类放置的哦_,思考：这些图形可分为几类？,5,4,3,7,1,6,2,第四节 常见的 动物,地球上现存的动物有,125万,请根据它们的特征进行分类,水生动物,陆生动物,是水生还是陆生,有羽毛动物,无羽毛动物,有无羽毛,有翼动物,无翼动物,有无翼,会飞动物,不会飞动物,是否会飞,会游泳动物,不会游泳动物,是否会游泳,有足动物,无足动物,是否有足,无鳞片动物,有鳞片动物,是否有鳞片,分类的依据,物体的特征,动物分类,用不同的依据来分类，结果也就完全不同了。,分类是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。对事物进行分类后，它们之间的关系就会变得更加清晰。,读一读,17世纪后，随着科学技术的发展，博物学家搜集到大量的动物,卡尔林奈痛恨杂乱无章。他曾经说过，他无法理解不系统的事物。他1707年出生于瑞典，家人希望他长大后能像父亲一样成为一名神父。但是对神职卡尔没有表现出有多少资质和兴趣，因此家人最后允许他转行学医。1727年他进入隆德大学医学院学习，可是他花在学校小植物园的时间却比在教室还多。从小他就非常热爱花草树木。1728年林奈转到了乌普萨拉大学（部分原因是这个大学里有更大的植物园）学习。在那里他读了法国植物学家塞巴斯蒂安瓦扬的一篇论文，论文宣称（当时这个创新令人震惊），植物是有性繁殖的，如同动物有性器官一样，植物也有雄性和雌性之分。塞巴斯蒂安瓦扬的观点吸引了林奈。作为编目人，他反对植物园里成千上万的植物都是各自独立的物种的主张，开始设想把繁殖器官的不同作为植物分类的依据。他梦想着给混乱的自然界建立一种秩序。,林奈天生能说会道，热情诚恳，他为自己赢得了强有力的支持者，给他提供足够的财力支持，这样他就能在瑞典各处进行探险，研究各种植物并给它们编目。他花费数月时间走遍乡下各地，记录他所见到的植物，然后进行详尽的描述和研究。他的探险按部就班，每天早晨7点准时出发，下午2点停下来吃午饭，4点休息、讲解。在探索过程中，林奈集中研究了植物的繁殖系统。很快，他发现许多植物都有共同的雄性和雌性特点，他把它们归为一类。他把相似的种类合在一起组成更大的类。他发现，根据几个重要特性完全可以把植物分类，自然界确实是存在秩序的。,到1735年为止，他已经记录了4000多种植物，并且把他的分类体系在自然系统一书中发表。林奈的分类系统分为8个层次：种、属、科、目、纲、亚门、门和界。这种分类法创立的唯一根据是植物和（后来的）动物的性元素引起了很大争议。但是植物学家发现这个方法简单易行，很有吸引力。林奈的分类法很快传遍了欧洲，且经常被画成树的形式：大树枝是纲，上面的小树杈是种。“生命树”的概念就是由这幅图而来的。后来的30年中林奈在欧洲游历，为他的体系补充新的物种。1740年他把动物物种添加到这一体系中。到1758年，他的分类体系已经包含4400种动物和7700多种植物。,1758年，他在书的第十版引入了二名制（双名）命名法，用种名和属名为动植物命名。双名命名法完善了林奈的分类体系。他发现了自然界存在的秩序，并且建立了体系来描述这一秩序。直到现在，这个体系仍然富有生命力，仍为人们所用。在动物海螺研究中发明和落实了水字螺，蜘蛛螺，千足凤凰螺，骆驼螺，绯袖凤凰螺，水晶凤凰螺，三齿凤凰螺，圆袖凤凰螺八个海螺科和植物和化石等标本。在1600年，人们知道了约6000种植物，而仅仅过去了100年，植物学家又发现了12000个新种。到了18世纪，对生物物种进行科学的分类变得亟为迫切。林奈正是生活在这一科学发展新时期的一位杰出的代表。,林耐与生物分类 P57,用7个等级对生物逐级分类（由高到低）：界、门、纲、目、科、属、种,动物界中最大的门是节肢动物门,林耐与生物分类,比较人、猫与蝗虫分别所处的位置,1.动物界：,人,猫,蝗虫,2.脊索动物门：,人,猫,3.哺乳纲：,人,猫,4.灵长目：,人,等级越高，个体越多，共同特征越少。,你能通过自学完成吗？,1.生物的分类单位有哪些，它们由大到小依次是：_,其中_ 中的物种最少，共同特征最多，个体间差异最小，_ 中的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。2.什么是分类的最基本单位?3.一个物种就是一个生物吗?4.生物学家是以 等为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小。5.同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘关系最近？,界、门、纲、目、科、属、种,种,错,生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系,(同种),种,界,